<h1> 2月3號(hào)我和媽媽來(lái)到福興學(xué)校報(bào)道。2月4號(hào)我見(jiàn)到了劉爺爺，他和我們講了伏羲太極的由來(lái)。<br> 王老師是我們四組的教練，第一天上午我們就學(xué)到了“白鶴亮翅”。打拳的時(shí)候，老師會(huì)過(guò)來(lái)摸摸我們的手，問(wèn)我們手熱了嗎？因?yàn)樘鞖夂芾洹＠ッ髁阆聝扇?。老師說(shuō)認(rèn)真打太極，手會(huì)很暖和，無(wú)論在多冷的地方，手都會(huì)暖和。不認(rèn)真打的同學(xué)手都是冰涼的。認(rèn)真打的同學(xué)背都已經(jīng)出汗了，我也出汗了！<br> 第二天，我們學(xué)到了180。 <br> 第三天。我們學(xué)到了270。老師說(shuō)我們的進(jìn)度比大人的進(jìn)度還要快。在我們學(xué)到180的時(shí)候。他們才學(xué)到“瞭望口”。<br> 第七天，我們拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)。有老師和同學(xué)拿到了優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)。我沒(méi)有拿到，心里感覺(jué)很遺憾?？蓜敔攨s這樣鼓勵(lì)我：“你比他們打得都好，在劉爺爺這里你是最棒的，我看好你?！啊?lt;br> 晚餐后，我們依依不舍得送走得同學(xué)。只送得他們，人沒(méi)了，影子沒(méi)了，我們還不想離開(kāi)。<br> 我記得劉爺爺說(shuō)的最重要的一句話。“好好練的人都能練好！”<br> 我一定會(huì)記住劉爺爺?shù)脑挘?lt;/h1><div><br></div> <h1>劉爺爺讓我們體驗(yàn)“實(shí)勁”和虛勁。</h1> <h1>我的太極好友胡潤(rùn)田，每天我們?cè)谝黄鸲己荛_(kāi)心！</h1> <h1>下課后我們倆一起學(xué)習(xí)拳架。</h1>