<h3> 按照全區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)干部外出學(xué)習(xí)匯報(bào)分享制度要求，為了深化學(xué)習(xí)效果、擴(kuò)大學(xué)習(xí)效益，達(dá)到“一校學(xué)習(xí)、全區(qū)受益，培訓(xùn)一人、輻射一片”的效果，2018年3月23日，松原市寧江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織開展了全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）校（園）長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)。全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）一把手和副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共120余人參加了培訓(xùn)。教育局副局長(zhǎng)申樹平、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)魯兵等參加了活動(dòng)。</h3> <h3>教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部主任于曉艷主持匯報(bào)活動(dòng)</h3> <h3> 朝陽(yáng)中學(xué)付海英校長(zhǎng)，2014年任職，松原市“十三五”農(nóng)村骨干校長(zhǎng)培養(yǎng)人選。寒假期間參加了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)未來(lái)教育家發(fā)展學(xué)院主辦的全國(guó)第六期“基于學(xué)生核心素養(yǎng)下的中小學(xué)閱讀教學(xué)”專題培訓(xùn)?；顒?dòng)中作了《學(xué)思踐悟 知行合一 促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展》的專題匯報(bào)。</h3> <h3> 建設(shè)小學(xué)范秀玲校長(zhǎng)，2010年開始任正職校長(zhǎng)，松原市專家型校長(zhǎng)培養(yǎng)人選，2017年末經(jīng)過(guò)區(qū)級(jí)選拔推薦、市級(jí)考核評(píng)選、省級(jí)筆試面試答辯綜合評(píng)定，被推選為吉林省第三批專家型校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象。寒假期間參加了省教育學(xué)院組織的長(zhǎng)春--西安兩段式為期10余天的培訓(xùn)，活動(dòng)中作了《悅讀智者 提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力——省專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)有感》的專題匯報(bào)。</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真聽匯報(bào)</h3> <h3>教育局副局長(zhǎng)申樹平和進(jìn)修學(xué)校魯兵校長(zhǎng)在聽匯報(bào)</h3> <h3>進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)籍桂華在聽匯報(bào)</h3> <h3> 寧江區(qū)教育局副局長(zhǎng)申樹平作了總結(jié)講話。他談了三點(diǎn)體會(huì)，一要善于學(xué)習(xí)，強(qiáng)化素質(zhì)；學(xué)習(xí)是進(jìn)步之基，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。要帶好班子。二要善于思考，自找差距；思考一直在路上。三要善于運(yùn)用，辦出特色。要靈活、要?jiǎng)?chuàng)新、要辦出自己的特色。申局長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要在其位，謀其政。有為才能有位，有位必須作為。一定要有家國(guó)情懷、家校情懷，把學(xué)校當(dāng)成你的生命事業(yè)來(lái)做，來(lái)研究。你的每一個(gè)學(xué)生，都關(guān)系到每一個(gè)家庭的未來(lái)，要做大教育，謀大事。</h3> <h3> 這次匯報(bào)活動(dòng)，開展得非常及時(shí)，兩位匯報(bào)者進(jìn)一步梳理了學(xué)習(xí)收獲，本校的辦學(xué)與名校名家對(duì)比融合。參培者實(shí)現(xiàn)了不出家門的最快捷、最精煉的二次培訓(xùn)。匯報(bào)者與參培者情感共振、互惠雙贏，收到了良好的培訓(xùn)效果。</h3>