<h3>畢業(yè)的時候，我以為這是終點</h3> <h3>重新開始學(xué)習(xí)</h3> <h3>萬里長征第一步</h3> <h3>幸運之神眷顧</h3> <h3>入會啦</h3> <h3>白駒過隙啊</h3> <h3>兩年半的心理劇初級導(dǎo)演連續(xù)培訓(xùn)畢業(yè)</h3> <h3>國際莫雷諾學(xué)院培訓(xùn)證書</h3><h3>龔鉥老師的親筆簽名</h3> <h3>易術(shù)初級導(dǎo)演</h3> <h3>蘇州大學(xué)陶新華老師帶來的項目——我的學(xué)生是這個項目的第一批受益人</h3><h3>有幸與吉沅洪老師學(xué)習(xí)風(fēng)景繪畫治療</h3> <h3>被看到</h3> <h3>看到更多的人參與學(xué)習(xí)和運用</h3> <h3>第一次上小學(xué)的心理健康團體課，磨了三次</h3> <h3>我在梓州中學(xué)的第一個官方課題</h3> <h3>項目申報成功！感謝這個平臺背后默默工作的人！忙碌的2017和2018</h3> <h3>香港苗圃帶來的三臺縣班主任培訓(xùn)，我是第一批協(xié)助培訓(xùn)老師之一</h3> <h3>老師的督導(dǎo)從未停止，如同我從未放棄跋涉的腳步</h3> <h3>最后一期班主任培訓(xùn)課啦，看起來參與者已經(jīng)輕車熟路，快慰</h3> <h3>明威老師第一次到三臺縣梓州中學(xué)來當(dāng)面督導(dǎo)我的學(xué)生個人咨詢和班級團體輔導(dǎo)</h3> <h3>老師與我和我工作的學(xué)生們</h3> <h3>跟隨老師在三臺的指導(dǎo)，一直學(xué)習(xí)一直學(xué)習(xí)</h3> <h3>應(yīng)力老師和明威老師一起來督導(dǎo)我的工作，鏡頭后面還有一個馬磊老師噢——這是第幾次呢？</h3> <h3>香港城市大學(xué)利明威老師邀請香港李思敏老師的敘事治療～深深感謝～正是這些偉大的平凡人無私的傳播愛，才有了三臺心理健康教育的發(fā)展</h3> <h3>易術(shù)心理劇第一次培訓(xùn)——重慶</h3> <h3>持續(xù)兩年半的心理劇培訓(xùn)，最后一次在蘇州</h3> <h3>和龔鉥老師在一起</h3> <h3>美麗的蘇州行，學(xué)習(xí)快樂</h3> <h3>美美的心理劇伙伴們</h3> <h3>參加趙淑蘭老師的工作坊</h3> <h3>參加淑蘭老師工作坊，體驗舞動治療</h3> <h3>聽桑志芹老師講完形治療</h3> <h3>這是龔鉥老師易術(shù)心理劇的第幾次培訓(xùn)呢？</h3> <h3>參加明威老師在昆明的工作坊</h3> <h3>參加陶新華老師主辦的培訓(xùn)</h3> <h3>這個大會是四川省心理治療界第一次最高端的吧</h3> <h3>在清華的心理健康教師培訓(xùn)剪影</h3> <h3><br></h3><h3>幸運兒</h3> <h3>省級課題研討</h3> <h3>主辦明威老師在三臺的心理劇工作坊</h3> <h3>持續(xù)在三臺引進利明威老師獨特的授課風(fēng)格和美好的心理劇及團體輔導(dǎo)課程</h3> <h3>為三臺縣教師和心理學(xué)愛好者準備的心理劇學(xué)習(xí)場地</h3> <h3>聆聽大咖</h3> <h3>聆聽大師</h3> <h3>參加四川省心理健康教育培訓(xùn)</h3> <h3>參加李同歸老師的工作坊</h3> <h3>薩提亞二階專業(yè)訓(xùn)練地面課結(jié)束啦，還要完成小組訓(xùn)練和作業(yè)才能拿到結(jié)業(yè)證書噢！嚴格的詹妮佛老師！</h3> <h3>和詹妮佛、鄧小紅老師一起的薩提亞模式心理咨詢專業(yè)訓(xùn)練課程</h3> <h3>心老師</h3> <h3>與文文同學(xué)重逢</h3> <h3>班級心理健康課</h3> <h3>小團體咨詢</h3> <h3>學(xué)生小團體咨詢</h3> <h3>班級心理健康課</h3> <h3>班級心理健康課</h3> <h3>每學(xué)期開學(xué)都做的班級繪畫模式心理輔導(dǎo)</h3> <h3>和孩子們在一起</h3> <h3>學(xué)生戶外團體拓展活動</h3> <h3>學(xué)生戶外探索團體輔導(dǎo)</h3> <h3>壓力之下的信任課</h3> <h3>示范信任</h3> <h3>成功是成功的母親</h3> <h3>我的課外團體心理咨詢</h3> <h3>課外團體心理咨詢</h3> <h3>梓州中學(xué)的心理劇課外活動小組，我的驕傲</h3> <h3>心理劇小組課外訓(xùn)練</h3> <h3>心理劇模式的心理健康課</h3> <h3>被孩子們期待的心理劇課程</h3> <h3>彼此享受的課程</h3> <h3>心理劇小組訓(xùn)練</h3> <h3>心理劇訓(xùn)練</h3> <h3>團體輔導(dǎo)課</h3> <h3>團體輔導(dǎo)課分組訓(xùn)練</h3> <h3>團體輔導(dǎo)課</h3> <h3>情景劇訓(xùn)練</h3> <h3>情景劇訓(xùn)練</h3> <h3>學(xué)生個人咨詢</h3> <h3>學(xué)生個人咨詢</h3> <h3>班級輔導(dǎo)</h3> <h3>個人咨詢</h3> <h3>個人咨詢中的房樹人測試</h3> <h3>運用OH和繪畫的個人咨詢</h3> <h3>OH卡個人咨詢</h3> <h3>OH個人咨詢</h3> <h3>戶外心理拓展活動</h3> <h3>戶外心理拓展訓(xùn)練</h3> <h3>家長講座</h3> <h3>家長講座</h3> <h3>這是一個系列的家長講座，深受好評</h3> <h3>學(xué)生和家長一起參與的心理健康教育講座</h3> <h3>我在蘇州的心理健康講座</h3> <h3>我的工作室</h3> <h3>美美噠黃老師工作室</h3> <h3>我早期梓州中學(xué)的心理咨詢室</h3> <h3>游戲與療愈的活動課</h3> <h3>游戲與療愈的活動課堂</h3> <h3>潼川中學(xué)的家長講座</h3> <h3>參加團體心理心理咨詢的成員越來越豐富，除了教師，還有各行各業(yè)的人……</h3> <h3>我?guī)ьI(lǐng)“我和我的關(guān)系”團體咨詢連續(xù)治療團體</h3>