<h3>青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖</h3> <h3> 第一單元《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》和第三單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》都是關(guān)于計(jì)算的內(nèi)容，在復(fù)習(xí)時(shí)將兩章相結(jié)合進(jìn)行復(fù)習(xí)，主要從口算、筆算、驗(yàn)算、估算以及積或商的位數(shù)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，最后將兩章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖進(jìn)行對(duì)比，促進(jìn)學(xué)生對(duì)乘法、除法意義，基本計(jì)算方法以及兩者互為逆運(yùn)算的理解。<br></h3> <h3>
<br></h3> <h3> 第四單元《解決問(wèn)題》。學(xué)生的難點(diǎn)在于理解題意，從題意理解先算什么再算什么，而脫式計(jì)算的運(yùn)算順序，學(xué)生出錯(cuò)相對(duì)較少。因此，本單元以課本例題為主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)典型例題的理解，從而促進(jìn)學(xué)生掌握各類(lèi)題型的基本模式以及解決問(wèn)題的基本方法。<br></h3> <h3> 第五單元《長(zhǎng)方形和正方形的面積》。本單元知識(shí)點(diǎn)多，題型多樣，是學(xué)生本冊(cè)知識(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，尤其是關(guān)于周長(zhǎng)與面積的異同。因此，在復(fù)習(xí)本單元時(shí)，把周長(zhǎng)和面積分別作為一個(gè)分支，在定義、單位以及計(jì)算公式等方面分別進(jìn)行對(duì)比，促進(jìn)學(xué)生的理解。
<br></h3> <h3> 第六單元《年月日》。本單元知識(shí)比較零碎，更需要借助思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生將知識(shí)系統(tǒng)化，使學(xué)生更輕松的理解與記憶知識(shí)點(diǎn)。因此，思維導(dǎo)圖從年、月、日三方面介紹了他們之間的關(guān)系，由整體到部分，幫助學(xué)生理解時(shí)間概念。
<br></h3> <h3> 第七單元《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》。該單元主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義、小數(shù)的讀寫(xiě)、小數(shù)的大小比較和簡(jiǎn)單小數(shù)的加減法，內(nèi)容連貫性相對(duì)較強(qiáng)。借助思維導(dǎo)圖把意義、讀寫(xiě)方法以及大小比較的方法和計(jì)算方法進(jìn)行總結(jié)，學(xué)生對(duì)本單元就有了系統(tǒng)而清晰的認(rèn)識(shí)，減輕了很多負(fù)擔(dān)。<br></h3> <h3> 思維導(dǎo)圖，作為發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，圖文并重，簡(jiǎn)單高效。借助思維導(dǎo)圖，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真思考，把知識(shí)系統(tǒng)化，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，減少重復(fù)勞動(dòng)，思維導(dǎo)圖引領(lǐng)復(fù)習(xí)，助力學(xué)生輕松成長(zhǎng)。</h3>