<h3> 啟明老師非常用心地請上南昌沙龍的組織者們做分享。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 啟明老師具有敏銳觀察力和洞悉人心的超能力，在分享互動中，不經(jīng)意把南昌沙龍牽頭人劉洋帶到了真實表達環(huán)節(jié)，他讓劉洋問大家:如果我不那么好，大家還愛我嗎？劉洋淚如雨下，哽咽著說不出來。</h3> <h3> 劉洋選擇了她覺得信任的孝斌進行了表達，邁出了艱難的第一步。孝斌心疼地擁抱了她。</h3> <h3>劉洋感受:</h3><h3> 在老師不斷鼓勵下，我轉(zhuǎn)向一直感覺到踏實和信任的孝斌，向他問出了那句話（如果我不那么好，你還愿意抱抱我嗎？）我相信他一定會接納我。我不清楚自己在擁抱之后的釋放代表什么？委屈、壓抑？反正跟著心走。到后來大家排隊來擁抱我時，我感受到了被寵愛，之前在其他場合看到，我是不信任和排斥這樣排隊擁抱的，感覺大家是走形式。當老師囑咐我不要說話，每個人擁抱的其實就是自己時，我閉著眼睛感受、流淚。這樣的感覺在擁抱我的家人中也發(fā)生了作用，有些和我感覺一樣，擁抱自己時的心疼委屈都隨著淚水流淌，有的甚至不敢來擁抱，是不敢面對自己。老師說我的真實可以幫到大家，那種不安被付出的意義所代替，我輕松許多。<br></h3> <h3> 擁抱過程中有家人徹底釋放，嚎啕痛哭，啟明老師引導陪伴。</h3> <h3> 之后，QJ分享說感覺非常舒服，壓抑多年的情緒第一次這樣釋放出來。</h3> <h3> LLZ分享:在劉洋的分享中，一個學員看到了自己的自私和對家人的不尊重，放聲大哭，這一幕也觸動到了我，我看到了自己的自私、不敬畏女兒這個美好的生命，讓女兒承擔我成長中的痛，自己不高興對女兒想打就打，想罵就罵，任意妄為！此時，我只想跪下去，好好的哭一場，好好心疼女兒那個生命，好好的和自己的內(nèi)心對話。我選擇了窗前的位置，不知不覺就跪下去了，不知不覺就哭出來了，不斷地說著：寶寶對不起！是我控制的太多，是我太怕了，是我要的太多了！后來兩個同事過來安撫我，我再也不想在她們面前掩飾丑陋的自己了，我告訴她們：我沒有那么好，我有很多的惡，我對女兒很暴力！她們抱著我，陪我一起哭，悅納著我的不好，我感受到自己的真實，同事并不會因此而看不起我，反而很心疼我，此刻，我體會到了：打開心扉，讓愛進來，在愛中真實，在真實中獲取愛的力量。<br></h3> <h3>美好生活篇</h3><h3> 此次活動還安排了感受美好的行程:夜游贛江。參加答疑的南昌家人有20多位，居然沒有一位坐過游輪夜觀贛江兩岸，在此再次感謝啟明老師的到來，成全了大家感受美好南昌的機會。</h3><h3><br></h3> <h3> 著名的滕王閣景區(qū)在夜晚格外迷人</h3> <h3> 贛江兩岸293棟建筑燈光秀創(chuàng)吉尼斯記錄，身為南昌人也沒能靜下心來好好觀看和體驗。在涼爽的夜風中，我們感嘆生活在如此美好的城市中而不自知，對城市的不足有諸多抱怨，猶如我們對身邊的人和事不感恩，對美好沒有感受能力一樣。</h3> <h3> 第二天參觀八一起義紀念館，啟明老師也別有用心呀。</h3> <h3> 熊典茁感受:游覽在八一起義紀念館中，體驗著前輩們在白色恐怖中，在前途迷茫中，堅定信念，迎接挑戰(zhàn)的時候，我才真正體會到老師的用意。我們自己現(xiàn)在的痛苦，相對于革命前輩的艱辛真的是不值一提。前輩們是付出了多少，是要多么堅定的信念，多么高的覺悟，才能為理想拋頭顱灑熱血，換來我們今天的美麗生活。此時此刻，啟明老師笑著和我們說，“堅定信念，迎接挑戰(zhàn)，相信自己一定行”，先輩們的踐行比我們可強多了呢！原來，老師是用家國情懷，紅色教育，讓我們再一次得到成長和感悟，謝謝您的良苦用心啊！<br></h3> <h3> ———END———</h3>