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走進(jìn)‘’西交利物浦‘’,感受‘’英式教育‘’

繆新亞

<h3>2018年7月30日,乘坐高鐵,前往位于蘇州工業(yè)園區(qū)的西交利物浦大學(xué)的校園,(西安交通大學(xué)與英國(guó)利物浦大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,簡(jiǎn)稱“西浦”))應(yīng)邀參加我40年前的學(xué)生——何克寰——他的兒子——鮑經(jīng)緯的畢業(yè)典禮。因?yàn)榕c何克寰有較長(zhǎng)時(shí)間的交往,因?yàn)榭粗U經(jīng)緯一路走來,本來就有話想說,再加上聽了“西浦”執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民的《畢業(yè)致辭》感受想法更多了,又因?yàn)樽约阂彩菑氖赂叩冉逃?,感慨不免就多了,是以記之?</h3> <h3>  本來,平生與利物浦沒有什么交集,只是因?yàn)椤坝⒊保?才知道利物浦是英格蘭足球歷史上最成功的俱樂部之一,也是歐洲乃至世界最成功的足球俱樂部之一。利物浦一共奪取過18次英格蘭甲級(jí)聯(lián)賽冠軍、7次英格蘭足總杯冠軍、8次英格蘭聯(lián)賽杯冠軍、5次歐洲冠軍聯(lián)賽冠軍以及3次歐洲聯(lián)盟杯冠軍。除此以外,利物浦的其他方面一概不知。<br></h3> <h3>  幾年前,因?yàn)轷U經(jīng)緯進(jìn)了“西浦”讀書以后,逐漸開始對(duì)英國(guó),對(duì)利物浦多了點(diǎn)關(guān)心和了解。 利物浦,英格蘭西北部港口城市,英格蘭八大核心城市之一,利物浦是Albert Dock、披頭士、Tate美術(shù)館和航海博物館的故鄉(xiāng),并擁有一所英國(guó)久負(fù)盛名的老牌名?!锲执髮W(xué)。</h3><h3> 利物浦與中國(guó)的貿(mào)易源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可上溯至清朝年間。市內(nèi)建有歐洲最古老的中國(guó)城。</h3> <h3>  當(dāng)年,何克寰的兒子報(bào)讀“西浦”頗有故事性,有得一說:</h3><h3> 當(dāng)年鮑經(jīng)緯的高考考分可以進(jìn)國(guó)內(nèi)普通一本,但專業(yè)可能不很理想,但何克寰偏偏讓兒子報(bào)考“西浦”,身邊幾乎所有的人都說她傻! “西浦”是中國(guó)3所學(xué)費(fèi)最貴的“貴族大學(xué)”之一——6萬塊多一年(現(xiàn)在更漲到近9萬),碾壓國(guó)內(nèi)所有的公立大學(xué)! 而且,在一般人眼里國(guó)內(nèi)大學(xué)好“混”,讀大學(xué)不就是“混”一張文憑,然后把它作為找個(gè)好工作的“敲門磚”而已?大家也都知道英國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)、刻板著稱,大學(xué)也一定嚴(yán)格,文憑肯定不好拿,花大錢,找苦吃——真是“傻”到根兒了!</h3> <h3>她來征求我的意見。我知道,她不缺錢——幾年前他們夫妻憑著勇氣、膽識(shí)、誠(chéng)信和辛勞賺了點(diǎn)錢;我也知道,她也絕不是那種愛顯擺、炫富的人,更沒有自以為就是貴族,開寶馬車,喝人頭馬,讓孩子讀“貴族學(xué)校”的暴發(fā)戶思維。 我知道她何克寰是一個(gè)知性的人,我了解她的一貫的行事風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)、自律敢于擔(dān)當(dāng),追求高品質(zhì)的生活質(zhì)量。 她向我坦露了想法:兒子從小在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大,不懂得生活的艱辛,缺少自律,不懂得擔(dān)當(dāng),我知道英國(guó)人嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn),而且,我也知道英式教育強(qiáng)調(diào)榮譽(yù)、責(zé)任、勇氣、自律為核心的貴族精神。我寧愿花大錢,讓兒子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)累,哪怕遇到一些挫折,但對(duì)他一輩子的成長(zhǎng)有好處!</h3> <p class="ql-block">  我基本同意并支持她的選擇,因?yàn)?,我知道,英?guó)的高等教育有著悠久的歷史,不到25萬平方公里的國(guó)土面積上,就分布著百余所高等學(xué)府,除了劍橋、牛津、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工等世界頂級(jí)學(xué)府外,還有很多排名世界百?gòu)?qiáng)的大學(xué)。在這些高等學(xué)府中不斷孕育著著名的文學(xué)家、思想家、科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)個(gè)獲得者等,一直以來都是英國(guó)人的驕傲。于是,在幾年前,我成了何克寰一個(gè)“傻B”選擇的“同謀者”。</p> <h3>不出所料,英式教育果然嚴(yán)格:這是一所沒有圍墻的大學(xué),這里的思想文化沒有邊界,這里的生活起居非常自由,每一個(gè)學(xué)生都是年輕的成人,這里以學(xué)生為本,實(shí)行學(xué)生自治制度,這里有的是行為自由和個(gè)人的選擇空間。 原先一直是“圈養(yǎng)”的鮑經(jīng)緯一下子進(jìn)入“散養(yǎng)”環(huán)境,男孩頑劣、缺乏自律的一面野蠻生長(zhǎng)——也許是大學(xué)生活太自由,太沒有管束,沒多久,果然出狀況:玩游戲、睡懶覺、不上課、談戀愛的“大學(xué)綜合癥”一下子爆發(fā),到了大二,就有多門成績(jī)掛科。雖經(jīng)補(bǔ)考,無奈欠賬太多,屢考不過,“舊債”不清,又欠“新債”,終于積重難返,無力回天,到后來,爽性自暴自棄,自我放棄,最后,學(xué)校發(fā)出了除名通知書。鮑經(jīng)緯的大學(xué)生活,眼看走到了盡頭,鮑經(jīng)緯準(zhǔn)備收拾行囊,“退堂”回鄉(xiāng)。</h3> <h3>事情沒有就此為止,周遭的人隔岸觀火,指指戳戳;父親的勃然發(fā)飆,怒斥兒子,還要找學(xué)校論理,壓力之大可想而知,鮑經(jīng)緯和家里玩起了“失聯(lián)”游戲,事情似乎到了一地“雞毛”,無法收拾的地步。</h3> <h3>帶有英國(guó)血統(tǒng)學(xué)校畢竟是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模宏P(guān)上了一道嚴(yán)格管理的大門,卻為你留下了一扇人性化的窗戶——有2周的申訴期,有充足的理由說服校方,你仍然可以重新坐進(jìn)教室。</h3><h3>鮑經(jīng)緯深刻反省,誠(chéng)意檢討,作出保證,并以充足的證據(jù)讓校方相信自己的狀況,事出有因,進(jìn)而相信了他能改變自己,塑造一個(gè)全新的自我——拿今天信用去透支明天行動(dòng),用現(xiàn)實(shí)的諾言來擠兌未來的人生——有點(diǎn)冒險(xiǎn),卻擲地有聲——但今天的信用,一定是明天的財(cái)富!</h3> <h3>  俗話說:“解鈴還須系鈴人”,當(dāng)年的2個(gè)“同謀者”,達(dá)成共識(shí):生氣,沒用;埋怨,于事無補(bǔ);責(zé)怪他人,等于為自己挖坑!當(dāng)年共同釀下的苦果,必須共同面對(duì):找回鮑經(jīng)緯,心平氣和,“心病”還需用“心藥”。</h3><h3>一個(gè)打出“親情牌”——一次次痛心徹肺的徹夜長(zhǎng)談;</h3><h3>一個(gè)大念“人生經(jīng)”——一遍遍語重心長(zhǎng)的反復(fù)說理。</h3><h3>情理并重,雙管齊下,終于換得了鮑經(jīng)緯的直面現(xiàn)實(shí),勇對(duì)挫折的決心。</h3> <h3>  鮑經(jīng)緯重新坐進(jìn)教室,沉下心來,真正融入“西浦”,感受“英式教育”——嚴(yán)苛中的自由,散漫中的自律——神一般地存在!開始思考并踐行教養(yǎng)、自律、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、細(xì)節(jié)等方面的人生要素。</h3><h3> 忘記昨日吧,傷口是昨日留下的;成功會(huì)在明天出現(xiàn),一切重新開始。人生會(huì)有??空军c(diǎn)的時(shí)候,每次??慷际切碌某霭l(fā)點(diǎn)。沉住氣做人,沉下心來學(xué)習(xí),無論何時(shí)何地,絕對(duì)不能下車放棄!</h3><h3> 從狂野浮躁到靜心斂氣,開始的時(shí)候,簡(jiǎn)直是煎熬,但“煎熬”是一種修煉!在這種異乎尋常的“修煉”中,鮑經(jīng)緯領(lǐng)會(huì)到“西浦”“博學(xué)明道,篤行任事”校訓(xùn)的真諦了;在咽下淚水的“蟄伏”中,鮑經(jīng)緯理解到“西浦”確定“培育具有復(fù)雜心智世界公民”培養(yǎng)目標(biāo)的初心了。</h3> <h3>鮑經(jīng)緯的學(xué)習(xí)態(tài)度變了:學(xué)習(xí)強(qiáng)度超越高三,困難是可想而知的:且不說全英語授課的語言障礙,且不說規(guī)劃專業(yè)詞匯的艱澀難懂,更不說專業(yè)論著的浩如煙海,最要命的是城市規(guī)劃是現(xiàn)代社會(huì)的“顯學(xué)”,新觀點(diǎn)、新理念日新月異,令人應(yīng)接不暇。教室里的認(rèn)真聽講,通宵自習(xí)教室的徹夜不眠,圖書管理為查資料的挑燈夜戰(zhàn),為寫論文把頸椎弄得僵直……吃遍苦中苦,領(lǐng)教累中累,終于修成正果,從執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民手里了接過《畢業(yè)證書》和《學(xué)士學(xué)位證書》。</h3> <h3>  “鮑經(jīng)緯的行事風(fēng)格變了:變得淡定沉穩(wěn),做事嚴(yán)謹(jǐn)了?!边@是何克寰去年給我講的話。</h3><h3>——那是去年暑假,何克寰和幾個(gè)朋友自駕去北疆旅游,全程3000多公里,歷時(shí)20天,全是由鮑經(jīng)緯權(quán)作車夫兼陪侍,一路不但車子開得平穩(wěn),車速疾徐有度,一路安排周全妥帖,井井有條,事出意外,沉著應(yīng)對(duì),調(diào)度有方,而且游程之中,規(guī)言矩步,彬彬有禮。鮑經(jīng)緯的表現(xiàn)頗有紳士風(fēng)度,得到大家一致好評(píng)。</h3><h3>我不覺想到了英式教育和貴族精神——這也許和這幾年接受“西浦”熏陶和教育有關(guān)。唯有教養(yǎng),才懂禮數(shù),唯有深思才能慎嚴(yán),唯有責(zé)任,才懂得擔(dān)當(dāng)。注重細(xì)節(jié),成事之道也!</h3> <h3>  今天,鮑經(jīng)緯在“西浦”畢業(yè)了,其中雖有曲折,但鮑經(jīng)緯很幸運(yùn),幾年之中,他實(shí)實(shí)在在收獲了三樣?xùn)|西:收獲一個(gè)潮流、實(shí)用且足以用來安身立命的專業(yè)——城市規(guī)劃,掌握了一門世界通用的語言——英語,遭遇了一種以榮譽(yù)、責(zé)任、勇氣、自律為核心的教育模式——英式教育。</h3> <h3>  畢業(yè)典禮后,我聽到了他們母子的一段對(duì)話。</h3><h3>兒子說:“媽媽,感謝你,這些年一直在幫我‘挖渠引水’……”</h3><h3>母親說:“兒子,那是因?yàn)槟闳松乃靼l(fā)生了壅塞,需要有人幫你‘挖渠’導(dǎo)流,現(xiàn)在你人生水流的流淌得非常順暢,而且已成為常態(tài),不需要再有人為你‘挖渠’了!”</h3><h3> “生命就是一次歷練,在經(jīng)歷中成長(zhǎng),在經(jīng)歷中懂得,在經(jīng)歷中成熟!”這個(gè)道理,不僅是鮑經(jīng)緯的感悟,對(duì)我,同樣受用。</h3> <h3>  在“西浦”2018的畢業(yè)季,徜徉在美麗的“西浦”校園里,我感受著謹(jǐn)嚴(yán)“英式教育”的氛圍,我不覺想到了‘’英式教育“孕育出的‘’英國(guó)夢(mèng)”。</h3><h3> 英國(guó)夢(mèng)的核心,是百年不變的村莊,是集體氛圍濃厚的鄉(xiāng)土社會(huì)。貴族傳統(tǒng)、老派的紳士風(fēng)度及價(jià)值觀作為英國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的關(guān)鍵要素,順理成章被視為珍貴的社會(huì)遺產(chǎn)并得到了尊崇。</h3><h3> 也許,有什么樣的教育,就有什么樣的‘’夢(mèng)‘’!</h3><h3><br></h3>