<h3> 2018年9月18日13點(diǎn)，作為哈爾濱市首批學(xué)科教研基地校代表、《基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的地理實(shí)踐力培養(yǎng)策略研究》課題組核心成員——哈一中地理組長馬馳老師為全市高中地理教師作了題為《踐行知之美，行之樂》的課題研究階段成果研學(xué)之旅專題交流。</h3> <h3> 馬馳老師站在如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的高度，結(jié)合高中課程改革、高考改革的發(fā)展方向和自己親身經(jīng)歷的所學(xué)所思、所做所悟，從研學(xué)必備知識、發(fā)展現(xiàn)狀、實(shí)踐體會三方面系統(tǒng)介紹了國內(nèi)開展研學(xué)活動的基本情況和哈一中地理組在開展研學(xué)活動方面的積極探索。</h3> <h3> 和上海復(fù)旦二附中、寧波同濟(jì)中學(xué)、海寧中學(xué)等國內(nèi)研學(xué)活動較好的名校相比，哈一中地理組在如何培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力實(shí)踐研究起步更早，哈一中地理組在可視化教具的研制應(yīng)用、Ipad課程資源包開發(fā)使用、研究性學(xué)習(xí)活動開展等方面都取得了豐碩的成果，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些成果不僅轉(zhuǎn)化成哈一中地理教學(xué)的特色，也豐富了哈一中廣益達(dá)德課程建設(shè)的內(nèi)涵，哈一中地理組也多次在全國高中地理教學(xué)大賽中獲得一等獎，在各級各類教學(xué)培訓(xùn)研討活動中作經(jīng)驗(yàn)交流。</h3> <h3> 在如何開展研學(xué)活動的實(shí)踐探索過程中，哈一中地理組在馬馳老師帶領(lǐng)下，從課程資源的開發(fā)和培養(yǎng)地理實(shí)踐力的角度作出了有益的嘗試。2018年寒假他們克服嚴(yán)寒氣候的困難，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了哈爾濱氣象站開展氣象研學(xué)，暑期他們不顧長途駕駛的疲備，組織地理教師走進(jìn)了建三江農(nóng)場開展?jié)竦匮袑W(xué)……正是在研學(xué)過程中，師生們共同領(lǐng)略了“大美龍江”的大森林、大冰雪、大界江、大湖泊、大濕地、大熔巖、大油田、大農(nóng)場的波瀾壯闊，同時(shí)也深刻領(lǐng)悟了地理學(xué)的博大精深……學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識，提升分析解決實(shí)際問題的地理技能，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的地理情懷，樹立可持續(xù)發(fā)展的地理思想，這些地理教育的理念在哈一中地理人開展的研學(xué)活動中得到了有效的落實(shí)，全面的升華。</h3> <h3> 在走進(jìn)“綠色米都”建三江農(nóng)場的前期調(diào)研過程中，馬馳老師介紹到黑龍江農(nóng)墾系統(tǒng)已在全國率先進(jìn)入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展階段，他們利用3S技術(shù)建立了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)綜合服務(wù)管理平臺、利用激光技術(shù)實(shí)現(xiàn)了千畝農(nóng)田的掃平、借助無人機(jī)完成了處方農(nóng)業(yè)的精準(zhǔn)高效實(shí)施、建立了土地休耕制度、綠色農(nóng)產(chǎn)品身份認(rèn)證制度等等，顛覆了我們認(rèn)為的“中國農(nóng)業(yè)還是靠天吃飯”傳統(tǒng)認(rèn)知。國富才能民強(qiáng)，全面建成小康社會已從政府的工作報(bào)告進(jìn)入了我們現(xiàn)實(shí)生活的視野……</h3> <h3> “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”哈一中地理組教師開展的研學(xué)實(shí)踐探索雖然說還處在起步階段，困難重重，但同時(shí)也得到了社會、學(xué)校和同行們的廣泛支持，使他們信心倍增，也正在謀劃著下一步如何更高效地開展研學(xué)活動。辦法總比問題多，踐行才能解困惑。新一輪高中課程改革的順利實(shí)施，需要的正是這樣一群教師，這樣一種執(zhí)著，這樣一份熱愛，這樣一種情懷……</h3>