<h1><i>今天的輟學(xué)生也許就是明天的貧困戶！</i></h1> <h3>在龍?zhí)多l(xiāng)大沙壩村委會的支持與幫助下，我組兵分三路向輟學(xué)學(xué)生家出發(fā)。</h3> <h3>第一組騎摩托出發(fā)</h3> <h3>走訪輟學(xué)家長</h3> <h3>第二組在楊校長的率領(lǐng)下，徒步進伐。</h3> <h3>我跟著唐主任與羅主任驅(qū)車前往更遠的村寨。</h3> <h3>第一位輟學(xué)家庭</h3> <h3>學(xué)生外出打工，電話聯(lián)系。真誠誠懇，諄諄善誘，父母都想不到做不到的，我們老師做到了，政府盡力了，國家盡心??了。</h3> <h3>烈日炎炎，咖啡樹葉嫣下了頭，日頭下的影子淌著大汗，但那顆擔(dān)憂的心卻讓我們涼嗖嗖的。</h3> <h3>第二位輟學(xué)生家，年邁的老父親在復(fù)讀通知書上簽上字。只希望遠在外面的孩子能比在家中更有出息。</h3> <h3>山路崎嶇，向第三位輟學(xué)學(xué)生家前進。路邊的絞子果向我們招手，放松一下沉重的心情，摘幾個果子充充饑。</h3> <h3>哥哥在咖啡地里勞動，汗流浹背，風(fēng)塵仆仆。喊出躱在廁所的弟弟。</h3> <h3>如果不輟學(xué)，今年我是他的班主任。頭一直低著，我們說如果想來復(fù)讀，國慶節(jié)收假后來，留下我們所有人的號碼。</h3> <h3>這是我們走訪的第四位學(xué)生家。在公路邊，寬敞的屋子，干凈利落的母親。</h3> <h3>我們到后，這是這個孩子一直在做的事，打游戲入戲。</h3> <h3>第五位輟學(xué)學(xué)生家，移民，房子??漂亮。</h3> <h3>房子政府出一半的錢，另一半給三年無息貸款，政府的政策好啊，誰都知道，百姓怎么去理解這一好政策呢？</h3> <h3>今天的輟學(xué)生也許就是明天的貧困戶！</h3>