<h3>婁山關(guān)將軍希望小學(xué)2018年秋季學(xué)期第二校區(qū)語文組教研活動美篇（三）</h3><h3> (制作人：李霞) </h3> <h3>喻春濤老師教研活動公開課，執(zhí)教篇目《假如沒有灰塵》</h3> <h3>引導(dǎo)學(xué)生了解大氣中如果沒有灰塵會怎么樣</h3> <h3>分組討論，找出相關(guān)段落中描寫灰塵特點(diǎn)和作用的句子</h3> <h3>在老師帶動下孩子們配合不錯</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，先由執(zhí)教老師說執(zhí)教后的教學(xué)反思</h3> 李莎莎老師談自己聽課后的感受<h3><br></h3> <h3>代德群老師談聽課后的感受</h3> <h3>張葵老師談聽課后的感受</h3> <h3>李經(jīng)松校長再忙也在時刻關(guān)注我們的教研活動，并為了我們活動的有效開展而獻(xiàn)計獻(xiàn)策，這就是潛在的推動力！</h3> <h3>及時做好美篇，并根據(jù)教研活動的遞進(jìn)開展而隨時更新，讓老師們辛苦的付出留有工作的痕跡，在我們的教學(xué)生涯中至少也是一份美美的回憶！</h3> <h3>經(jīng)驗(yàn)豐富的王麗老師針對該節(jié)課進(jìn)行綜合評課，無私傳授評課中的相關(guān)細(xì)節(jié)</h3> <h3>針對本周教研活動，及時做好簡報，看似小小版面內(nèi)容的簡報，雖只是老師們工作的一個剪影，但著實(shí)體現(xiàn)出大家在工作中的端正態(tài)度，授課老師和聽課老師們，辛苦了！????????</h3> <h3>本周教研工作活動簡報（一）</h3> <h3>本周教研工作活動簡報（二）</h3> <h3>本周教研工作簡報（三）</h3> <h3>本周教研工作簡報（四）</h3> <h3>教研活動公開課：張紅霞老師執(zhí)教《落花生》</h3> <h3>層層展開，娓娓道來</h3> <h3>學(xué)生在分角色讀中感悟文中人物對話</h3> <h3>學(xué)生學(xué)得認(rèn)真，老師聽得專心????????</h3> <h3>聽課老師多，蘭主任借角落之地照常認(rèn)真記載聽課記錄</h3> <h3>授課教師張紅霞談教學(xué)反思</h3> <h3>五年級組語文教師郭飛在評課環(huán)節(jié)認(rèn)真剖析此節(jié)課的亮點(diǎn)與改進(jìn)之處</h3> <h3>有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的何敏老師在評課中與大家探討和交流教學(xué)方法，達(dá)到教學(xué)相長，共同進(jìn)步！</h3> <h3>別人在評課時，我們認(rèn)真記載，通過活動交流，不斷提升自我，這就是相互學(xué)習(xí)中最基本的一環(huán)</h3> <h3>背影也能折射老師們聽課時專注的情景</h3> <h3>每次活動，大家都是井然有序，認(rèn)真對待</h3> <h3>看看這一群充滿活力的年輕人，工作態(tài)度絕對是杠杠滴！</h3> <h3>教研活動公開課，執(zhí)教：陳蕾老師，篇目《釣魚的啟示》</h3> <h3>總結(jié)課文時，情感升華點(diǎn)明課文中心</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，授課教師陳蕾先說教學(xué)后的反思</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，羅興容老師用心評課</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，老教師成克會作經(jīng)驗(yàn)交流，看老成這認(rèn)真樣，真心為她點(diǎn)贊！</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，譚旭老師評課</h3> 教研簡報<h3><br></h3> <h3>教研簡報</h3> <h3>教研簡報</h3> <h3>教研活動公開課，授課教師：黃秀麗，篇目《去年的樹》</h3> <h3>回顧課文主要內(nèi)容環(huán)節(jié)，板書提煉到位</h3> <h3>學(xué)生在演中再現(xiàn)課文情景，不但激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望，而且將課本文字潛移默化轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生內(nèi)在知識</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，授課教師黃秀麗先說教學(xué)后的反思</h3> <h3>黎月老師評課</h3> <h3>教研活動公開課，執(zhí)教教師：成姚姚</h3><h3>內(nèi)容 口語交際（我最喜歡的一種動物)</h3> <h3>老師引導(dǎo)學(xué)生抓哪幾個點(diǎn)來說自己心中最愛動物的特征</h3> <h3>學(xué)校安保主任王啟發(fā)也參與到我們的聽課活動中，歡迎各領(lǐng)導(dǎo)深入我們的課堂，共同了解我們的語文教研工作，一起見證各位教師在教學(xué)路上的成長。</h3> <h3>瞧這小丫頭，伶牙俐齒多會說呀！在她生動的講解中，我們了解了她與最愛動物之間的趣事，這一環(huán)節(jié)，也體現(xiàn)了囗語交際課的亮點(diǎn)————讓學(xué)生充分表達(dá)自己想說的內(nèi)容</h3> <h3>小組合作交流中，老師也參與了進(jìn)來，無形中增強(qiáng)了討論的凝聚力，讓孩子們心中底氣十足！既是良師，又是益友！</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，竇曼曼老師用心評課</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，李霞談聽后個人感悟：</h3><h3> 年輕教師成姚姚成長很快，在上期和本期教研活動中的不同變化及明顯進(jìn)步讓人感到欣慰！事實(shí)證明：任何人做任何事沒有生而知之，只有學(xué)而知之。加油，小妹妹，你會越來越棒的！</h3> <h3>教研簡報</h3> <h3>教研簡報</h3> <h3>教研活動公開課，執(zhí)教：曹潔老師 </h3><h3> 篇目 《搭船的鳥》</h3><h3><br></h3> <h3>聽完后，及時評課，曹潔老師認(rèn)真聽取大家意見，并作好記錄，便于進(jìn)一步提高</h3> <h3>令狐焱群老師認(rèn)真評課中……</h3> <h3>認(rèn)真聽別人評課，歡迎熱心而又謙虛的李繼紅老師（上英語的教師）</h3> <h3>手中既有聽課本，又有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記載本，把每一次聽課評課落到實(shí)處</h3> <h3>同伴的評課建議，我一定認(rèn)真記下，經(jīng)驗(yàn)就是在虛心聽取中慢慢積累出來的</h3> <h3>張葵老師教研活動公開課————語文園地教學(xué)</h3> <h3>引導(dǎo)學(xué)生觀察詞語特點(diǎn)，并聯(lián)系生活實(shí)際說句子</h3> <h3>學(xué)生不僅說，還動筆練習(xí)寫小片段</h3> <h3>胡世維老師認(rèn)真評課中……</h3> <h3>李莎莎老師認(rèn)真評課中……</h3> <h3>教研簡報</h3> <h3>教研簡報</h3> <h3>教研活動公開課——執(zhí)教 周宗梅老師，執(zhí)教篇目《富饒的西沙群島》</h3> <h3>聽課中，發(fā)現(xiàn)一個特別能說的孩子，孩子，你真棒！</h3> <h3>在老師引導(dǎo)下勾畫出文中重點(diǎn)詞句</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，周宗梅老師針對教研活動公開課講教學(xué)反思</h3> <h3>蘭宣龍主任從文本內(nèi)容，教學(xué)手段，問題的有效設(shè)置方面展開評課</h3> <h3>成姚姚老師評課，不但專心聽，而且認(rèn)真評</h3> <h3>張茂良老師在評課環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真記錄中……</h3> <h3>同伴們做事態(tài)度杠杠滴</h3> <h3>王麗老師在評課環(huán)節(jié)作經(jīng)驗(yàn)交流</h3> <h3>張洪霞老師認(rèn)真評課中……</h3> <h3>周四下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，針對教研活動課中的一些突出問題和大家交流（一）</h3> <h3>周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：經(jīng)大家交流討論后，對下一次聽課提出一些可行性建議</h3> <h3>周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：大家侃侃而談，實(shí)打?qū)嵶h課，并通過討論，悟出一些可行之法，為彼此的教學(xué)又找到了一個前進(jìn)的方向</h3> <h3>張茂良老師教研活動公開課——《圓明園的毀滅》</h3> <h3>喻春濤老師評課</h3> <h3>何元鑫老師評課</h3> <h3>梁余老師評課</h3> <h3>鄧月強(qiáng)老師在評課活動中作經(jīng)驗(yàn)交流探討</h3> 授課教師張茂良在評課環(huán)節(jié)認(rèn)真聽取并記錄各位老師的評課建議<h3><br></h3> <h3>教研活動中，李霞針對張茂良教師所授公開課談個人看法</h3> <h3>羅興容老師執(zhí)教教研活動公開課——《司馬光》</h3> <h3>評課環(huán)節(jié)，授課教師羅興容說教學(xué)后的反思</h3> <h3>張洪霞老師針對羅興容老師所授課進(jìn)行評課</h3> <h3>曹潔老師針對羅興容老師所授公開課進(jìn)行評課</h3> <h3>竇曼曼老師針對羅興容老師所授公開課進(jìn)行評課</h3> <h3>代德群老師針對羅興容老師所授公開課進(jìn)行綜合評課</h3> <h3>楊萬霞校長傳授聽課關(guān)注點(diǎn)：</h3><h3> 強(qiáng)調(diào)授課教師在課堂上面對學(xué)生提問時如何做到“兼顧不同學(xué)生”</h3> <h3>楊萬霞校長針對語文學(xué)科講述在本期期末復(fù)習(xí)時的一些策略，引導(dǎo)大家如何做到“有效復(fù)習(xí)”</h3> <h3>在評課中，大家各抒己見，若有所思，達(dá)到了“教中研，研中學(xué)”的目的</h3> <h3>對于楊校長的真誠交流，大家用心傾聽！</h3> <h3>業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——個人針對本期教研活動談聽課和評課中的得與失，作好個人小結(jié)，為今后教學(xué)活動找準(zhǔn)方向，爭取更大進(jìn)步！</h3> <h3>本期活動中，大家確實(shí)很忙碌，很辛苦，所以以茶話會的形式展開。</h3> <h3>崗位上我們是兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，活動中我們是親密無間的戰(zhàn)友，一個團(tuán)隊就要有這種家的感覺，才能更有利于工作的開展。</h3> <h3>雖是茶話會形式談感受，認(rèn)真記錄的本色還真忘不了</h3> <h3>將軍希望小學(xué)第二校區(qū)語文組————一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體！</h3> 王麗老師配合本期“青藍(lán)工程師徒結(jié)隊活動”，為大家上示范課，課題四上《電腦住宅》。50已過的老將真是寶刀未老，站在講臺上的那份自信，從容，絲絲入扣的講解值得大家學(xué)習(xí)！<h3><br></h3> <h3>滿臉笑容，把工作中的所有疲憊拋之腦后，這就是我們團(tuán)隊可親可敬之處！</h3>