<h3> 為了進(jìn)一步強(qiáng)化教育實(shí)踐功能，落實(shí)新課程改革的要求，引導(dǎo)學(xué)生從書(shū)本走向生活，親近自然，通過(guò)參觀、學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的觀察力、思考力、想象力。我班在家委會(huì)的協(xié)助下，得到安康自來(lái)水公司胡廠長(zhǎng)的全力合作，在團(tuán)支部的緊密配合下，在11月2日組織了一次校外實(shí)踐活動(dòng)。</h3><h3>時(shí)間：2018年11月2日</h3><h3>地點(diǎn)：安康市自來(lái)水廠（馬坡嶺）</h3><h3>人員：初三29班全體成員</h3> <h3>經(jīng)過(guò)一番“長(zhǎng)途跋涉”，我和我的小伙伴們懷著雀躍的心情，進(jìn)入了安康水電總廠，揭開(kāi)了它的神秘面紗……</h3><h3>映入眼簾的是一幢宏偉的建筑物，班主任郝老師強(qiáng)調(diào)了進(jìn)入廠區(qū)的安全要求后，我們走進(jìn)了大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)熱情的“大男孩”早已等待在廠區(qū)，他就是我們今天的“導(dǎo)游”----安康市自來(lái)水廠胡廠長(zhǎng)。</h3> <h3>我們參觀的第一站是配藥池，在這里甘甜的漢江水將經(jīng)過(guò)第一道凈化，通過(guò)向源水中加入一定比例的聚合氯化鋁，將懸浮于水中的小顆粒凝聚成大顆粒以加快不溶性物質(zhì)的沉降（這一點(diǎn)和化學(xué)課本上可不一樣呀，課本上用的明礬），胡廠長(zhǎng)介紹說(shuō)，明礬是老工藝，現(xiàn)在為了保證水質(zhì)，明礬工藝已經(jīng)被淘汰。</h3> <h3>等待的間隙分享學(xué)習(xí)所得。</h3> <h3>參觀完配藥池，在胡廠長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我們踏上約15米高的網(wǎng)格混凝池，加入聚合氯化鋁處理過(guò)后的水就被水泵抽到了這里。此時(shí)通過(guò)35個(gè)網(wǎng)格將水流速度降低，使水中的雜質(zhì)充分地和絮凝劑反應(yīng)。</h3> <h3>經(jīng)過(guò)充分絮凝后的水在高度差的使用下進(jìn)入下一個(gè)處理環(huán)節(jié)----斜管沉淀池。水流經(jīng)此處時(shí)水位又逐漸提升，使水流速度進(jìn)一步降低，經(jīng)斜管下的網(wǎng)格時(shí)，大塊絮凝物被濾去，當(dāng)水面提升到斜管入水口，水就通過(guò)45度斜管被2次過(guò)濾。在此時(shí)，還要向水中加入氯氣，有效地抑制了水中藻類(lèi)的光合作用。</h3> <h3>斜管沉淀池</h3> <h3>處處留心皆學(xué)問(wèn)！</h3> <h3>經(jīng)過(guò)斜管沉淀處理后的水進(jìn)入V型濾池。在V型濾池水依次“綿沙層”、“石粒層”、“鵝卵石”等三個(gè)過(guò)濾層，除去了水中絕大部分不溶性雜質(zhì)，使水得到進(jìn)一步進(jìn)化凈化。</h3> <h3> 我們的最一站是參觀了中控室，中控室是自來(lái)水廠的“大腦”。在這里，所有設(shè)備的運(yùn)行情況一覽無(wú)余，胡廠長(zhǎng)對(duì)水的處理細(xì)節(jié)再次進(jìn)行了講解，并對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題一一做了解答</h3> <h3> 活動(dòng)最后，班主任以“三個(gè)學(xué)會(huì)”對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)。</h3><h3> 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)</h3><h3> 樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的前提。要樹(shù)立兩種觀念:1、勤奮學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)本身就是勤奮和努力的過(guò)程，這個(gè)觀念是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念中的精華的繼承。勤奮是學(xué)習(xí)、成才與作出貢獻(xiàn)的重要前提條件，是成功的基石?！疤觳啪褪乔趭^?！?、實(shí)踐學(xué)習(xí)的觀念：學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用于實(shí)踐，任何一門(mén)學(xué)科的知識(shí)都是需要通過(guò)實(shí)踐才能得到鞏固和深化。學(xué)生必須堅(jiān)持這一觀念，做到“學(xué)以致用?！?lt;/h3><h3> 學(xué)會(huì)自控</h3><h3> 只有學(xué)會(huì)自控才能行得更遠(yuǎn)。一個(gè)能控制自己情緒的人才是個(gè)成熟的人。很多時(shí)候，因?yàn)橥饨绲娜嘶蛭飼?huì)影響一個(gè)人內(nèi)心的變化，從而導(dǎo)致情緒的波動(dòng)，又會(huì)因?yàn)榍榫w的波動(dòng)導(dǎo)致一系列不該有的言行，甚至出現(xiàn)難以控制的局面。這幾天，手機(jī)被一則新聞霸屏，2018年10月28日，重慶一輛載滿(mǎn)乘客的公交車(chē)沖過(guò)大橋護(hù)欄，車(chē)上乘客和司機(jī)無(wú)一幸免，究其原因只是由于一名女乘客坐過(guò)了站點(diǎn)，要求司機(jī)停車(chē)的要求被拒絕后，用自已的手機(jī)砸向司機(jī)，最終害人害已。但對(duì)我們有深刻的啟示：一個(gè)有自控力的人是成功的，獨(dú)處可以耐得住寂寞，喧囂可以守住內(nèi)心的平靜，生氣可以不表露于色，面對(duì)“手機(jī)的誘惑”“游戲的誘惑”等可以從容自控，因?yàn)閾碛辛俗钥兀湍軕?zhàn)勝了心中的“魔”，真正成為自己的主人。郝老師把蕭伯納的名言“自我控制是最強(qiáng)者的本能”這句話(huà)送給了我們，鼓勵(lì)我們做學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)者！</h3><h3> 學(xué)會(huì)感恩</h3><h3> 我們今天歲月靜好，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)人的負(fù)重前行。我們今天的活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但是家委會(huì)成員卻為我們的活動(dòng)忙碌了幾個(gè)周，今天家長(zhǎng)們都有自已的工作崗位，但是為了大家這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，放下了手頭的重要事情，為我們一路保駕護(hù)航；自來(lái)水廠的胡廠長(zhǎng)排除了各種困難，提前給我們實(shí)踐學(xué)習(xí)做了各種預(yù)案，為我們上了生動(dòng)的一課。這所有的一切，我們必然牢記在心，不負(fù)大家的期望，不負(fù)青春歲月……</h3> <h3> 通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們把課本理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，在深化課本知識(shí)的同時(shí)，是我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到，節(jié)約水資源、保護(hù)水資源是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水做起，樹(shù)立節(jié)水生活理念。</h3> 策劃：郝長(zhǎng)森 楊厚文<div><div><h3>攝影：陳<span style="line-height: 1.8;">澤文</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">安全保障：家委會(huì)成員</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">文字編輯：徐梓萌 陳小雨 候啟鵬等</span></h3></div></div>