<h3> 石門四中(思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組</h3><h3> 組長:涂秋萍</h3> <h3> 這里是激情的沃土，這里是希望的田野；這里彌漫著讓心靈震顫、歷久彌新的人性關(guān)懷；這里孕育著讓人期待的、充滿生機(jī)的偉大夢想。我們石門四中(思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組，是一支非常敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)。我們的口號是:加減乘除，演繹幸福四中(思源)！我們的理念是:樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、研風(fēng)。鑄造高效課堂。<br></h3> <h3>第一篇章一一團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌</h3> <h3> </h3><h3> 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組是一個由老、中、青搭配的大集體,結(jié)構(gòu)合理，有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師；有敢沖敢拼的青年教師；還有學(xué)校的中流砥柱一一中年教師，全組25位教師，本科學(xué)歷達(dá)100%，其中有中小學(xué)高級教師1名，一級教師14名，二級教師10名，他們是一個樂學(xué)上進(jìn)的集體，虛心學(xué)習(xí)、教風(fēng)優(yōu)良；他們是一個和諧的團(tuán)隊(duì)，和睦相處，砥礪共進(jìn)。</h3><h3></h3> <h3>師資介紹</h3><h3>我們的優(yōu)秀的教研組長涂秋平老師</h3> <h3> 她是中小學(xué)高級教師；常德市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師；石門縣優(yōu)秀班主任；常德市優(yōu)秀教師，并榮立三等功；從教34年當(dāng)了33年班主任，長期任教兩個班的數(shù)學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽，“數(shù)學(xué)創(chuàng)新”大賽，獲得市、縣級以上獎勵近80多人次，獲縣青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技教師榮譽(yù)稱號；撰寫的《自主 探究 合作 發(fā)展》等30多篇論文獲國家、省級、市級獎；2008年至2017年連續(xù)10年年度崗位目標(biāo)考核為優(yōu)秀并獲縣級嘉獎。2015年個人優(yōu)秀事跡專題片《追尋最美麗的教育風(fēng)景》在石門縣電視臺展播。 教育教學(xué)感言：把責(zé)任心給自己，把愛心給學(xué)生，把細(xì)心給工作，把信心給潛能生，把耐心給“問題生”。教師擁有“五心”，學(xué)生幸福飛揚(yáng)！在涂組長的帶領(lǐng)下，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組所有教師砥礪奮進(jìn)，以團(tuán)結(jié)高效的作風(fēng)迎接教育教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)。</h3> <h3>我們強(qiáng)大的師資隊(duì)伍</h3> <h3>龍誠，本科，現(xiàn)任石門四中教務(wù)處副主任，曾先后獲縣政府嘉獎，縣工會積極分子，師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號，指導(dǎo)學(xué)生參加全國青少年國學(xué)文化交流展示活動獲省級二等獎。教育感言：用愛心感召情感、用智慧澆灌心靈，用知識打開科學(xué)之門。</h3> <h3>胡舟，中共黨員，大學(xué)本科?，F(xiàn)任教務(wù)處副主任。 先后獲得縣政府嘉獎、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號，并指導(dǎo)學(xué)生參加“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”競賽榮獲市三等獎。教育感言:潛心教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生！</h3> <h3>陳理忠，中共黨員，本科，中小學(xué)一級教師，從事教育工作30多年，教育理念，用心從教，尊重學(xué)生個性發(fā)展，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)。</h3> <h3>伍友載，本科，中小學(xué)一級教師，優(yōu)秀班主任，從事小學(xué)教育工作30多年，我的教育理念：興趣是最好的老師，賞識有助學(xué)生學(xué)習(xí)成功！</h3> <h3>程學(xué)凡，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師，優(yōu)秀班主任，從事小學(xué)教育教學(xué)工作三十余年，熱愛本職工作，愛生如子。我的教育理念是：教育的每一個細(xì)節(jié)都會影響孩子的成長，多一份賞識，就多一份成功的希望。</h3> <h3>晏春華，大學(xué)本科畢業(yè)，是一位有著二十多年教齡，經(jīng)驗(yàn)豐富的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，課堂調(diào)控能力強(qiáng)，善于啟發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生潛能。教育感言：教育的真諦在于喚醒！</h3> <h3>曾永紅，大學(xué)本科，中小學(xué)一級教師，多次獲縣級嘉獎，曾被評為師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，論文獲省市級獎，參加教學(xué)比武獲縣一二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生作品獲市縣級獎。教育感言：走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生快樂成長！</h3> <h3>李書健，本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師。從教近30年，逐漸形成了“立足生活，激趣引思，自主探究，互動生成”的教學(xué)風(fēng)格。</h3> <p class="ql-block">涂冰融，出生于1981年2月，中共黨員，大學(xué)本科，中小學(xué)一級教師，曾多次獲市級，縣級教學(xué)比武一等獎，″一師一優(yōu)課"一等獎，市級、縣級說課比武一等獎，省級說課比武三等獎，國家級論文一等獎，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，師德標(biāo)兵。教育理念:勤對工作,愛對學(xué)生,禮對家長,謙對同事。</p> <h3>趙家紅，大學(xué)本科，中小學(xué)一級教師。長期擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，發(fā)表論文多篇。始終堅(jiān)信：敬業(yè)是一種美德，樂業(yè)是一種境界。對待本職工作，常懷敬畏之心，專心，盡職，盡責(zé)，全身心地投入。</h3> <h3>李澤亮，大學(xué)本科，中小學(xué)一級教師，曾被評為優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，多次獲縣級嘉獎，教育理念:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。</h3> <h3>賀禮軍，大學(xué)本科，湖南文理學(xué)院學(xué)士學(xué)位，中小學(xué)一級教師，從教20多年，曾獲教學(xué)設(shè)計(jì)及說課省級一等獎，優(yōu)秀班主任及縣級嘉獎。教學(xué)理念:抓緊課堂，盡心盡力，問心無愧。</h3> <h3>謝佳利，大學(xué)本科，中小學(xué)一級教師。從事教育事業(yè)12年，有事業(yè)心，追求卓越，善于學(xué)習(xí)，具有較高綜合素質(zhì)。教學(xué)理念：關(guān)愛每一位學(xué)生是身在博愛之都的老師應(yīng)有的風(fēng)范。</h3> <h3>常鳳，大學(xué)本科，中小學(xué)一級教師。09年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，發(fā)表論文多篇。始終堅(jiān)信：世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因?yàn)槊總€孩子都有一個美好的內(nèi)心世界。</h3> <h3>覃偉，大學(xué)本科，中小學(xué)二級教師；優(yōu)秀班主任，校微課大賽一等獎，從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作七年有余。教育理念：十年樹木，百年樹人，不暴殄每一棵參天大樹，不埋沒每一個陽光少年。</h3> <h3>梁珊珊，中共黨員，中小學(xué)二級教師。熱愛數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)感悟：數(shù)學(xué)課堂是向未知方向挺進(jìn)的旅程，隨時(shí)都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景，而不是一切都必須遵循固定線路而沒有激情的行程。</h3> <h3>廖佳佳，大學(xué)本科，中小學(xué)二級教師，優(yōu)秀班主任。自參加工作以來，關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。一直把“用心靈教書，用大愛育人”作為自己的工作理念。</h3> <h3>彭楠，大學(xué)本科學(xué)歷，中小學(xué)二級教師，長期擔(dān)任小學(xué)低年級教學(xué)，善于帶動、啟發(fā)學(xué)生。“陽光在胸中，笑容在臉上?！蔽遗σ赃@樣的形象去感染每一個學(xué)生。</h3> <h3>肖璇，大學(xué)本科，中小學(xué)二級教師，從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作九年。教育理念：用激情點(diǎn)燃心靈的希望，用雙手開辟純凈的沃土，用知識啟迪美麗的人生。</h3> <h3>鐘雅麗，大學(xué)本科，中小學(xué)二級教師；縣級嘉獎，從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作五年，教育理念：課堂如一塊小園地,需要用“心”來打理。專心給備課，用心給上課，真心給反思，精心給批改，耐心給講評，愛心給學(xué)生，恒心給學(xué)習(xí)。</h3> <h3>第二篇章一一特色教研</h3> <h3> “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”是我們的心聲；“挑戰(zhàn)自我，追求卓越”是我們前進(jìn)的動力。教研組經(jīng)常有針對性的開展豐富多彩、扎實(shí)有效的校本教研活動。聽課評課、集體備課制度化；外出充電、理論學(xué)習(xí)經(jīng)?；灰岳蠋?、虛心請教、共同探討隨時(shí)化；激勵學(xué)生、個性培育普遍化。<br></h3> <h3> 教師是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我們小學(xué)數(shù)學(xué)組組長長期堅(jiān)持以培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的方式開展形式多樣的校本教研活動。</h3> <h3>一、依托常規(guī)教研,提高課堂教學(xué)效益。</h3><h3> 無論是教研組的示范課、比武課，還是年級組的研究課,都要求教師真真實(shí)實(shí)地展示課堂教學(xué)水平,踏踏實(shí)實(shí)地開展課堂教學(xué)活動,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課堂教學(xué)研究,實(shí)實(shí)在在地解決課堂教學(xué)存在的問題。</h3> <h3> 這是陳輝云校長聽課評課的瞬間！謝謝您的諄諄教誨以及教學(xué)教法的點(diǎn)撥，讓我們初出茅廬的青年教師能夠在懵懂中自信，在自信中成長，在成長中快樂！</h3> <h3>二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。</h3><h3> 以教研組為單位,每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,力求實(shí)效。</h3> <h3>我們六個年級組的教研活動，各具特色！</h3> <h3>一年級數(shù)學(xué)教研組:以課堂教學(xué)為主，時(shí)常反思自己，換一種思維方式與角度，尋求有效教學(xué)的最佳路徑。</h3> <h3>二年級數(shù)學(xué)教研組:有和藹可親經(jīng)驗(yàn)豐富的程學(xué)凡老師帶領(lǐng)，讓年輕的梁珊珊老師、彭楠老師、謝佳利老師揚(yáng)帆起航，迸發(fā)出思維的火花，共同結(jié)出智慧的碩果。</h3> <h3>三年級數(shù)學(xué)教研組:堅(jiān)持以數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為主陣地，注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)效率。</h3> <h3>四年級數(shù)學(xué)組：經(jīng)常聚集，探討有效的教育教學(xué)方法；潛心教學(xué)，絕不放棄每一個潛能生！</h3> <h3>五年級數(shù)學(xué)組:一絲不茍，論是非曲直；孜孜不倦，畫大小方圓。</h3> <h3>六年級數(shù)學(xué)組：俯首甘為儒子牛，用老黃牛的余熱，變成光，照亮孩子前行的道路。</h3> <h3>三、家校攜手，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。</h3><h3> 后進(jìn)生的教育在教育工作中是一個重點(diǎn)，也是一個難點(diǎn)。下班后或周末、節(jié)假日，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組的大部分老師都對本班的一部分學(xué)生進(jìn)行了家訪，這些學(xué)生中既有學(xué)困生，又有貧困生，還有單親家庭的學(xué)生。</h3> <h3> 在家訪過程中,我們深刻體會到:作為人民教師,我們不僅要深入了解學(xué)生,更應(yīng)該了解他們家庭情況,用心地指導(dǎo)家長家庭教育,進(jìn)行溝通與交流,與家長結(jié)成一個家庭學(xué)校的教育同盟。</h3> <h3>第三篇章一一和諧進(jìn)取</h3> <h3> 除了認(rèn)真教研教學(xué)，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組也會積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動！<br></h3> <h3> 在教師讀書演講比賽中，優(yōu)秀的實(shí)力派選手涂冰融、彭楠暢談著她們的讀書感悟，講述她們的育人故事，表露她們的教育初心。</h3> <h3>在元旦文藝匯演中，我們小數(shù)組全體教師們本著“揮動激情，和諧奮進(jìn)”的信念積極參與，在活動中收獲了自信、快樂、激情、友誼和健康。</h3> <h3>有視頻為證哦????，點(diǎn)擊就可以欣賞??。</h3> <h3>第四篇章一一碩果累累</h3> <h3> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，學(xué)校自2017年實(shí)施智慧教育課改以來，老師們更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，全身心投入教研教改，“翻轉(zhuǎn)課堂”讓學(xué)生的學(xué)習(xí)活動更具有主動性、互動性，教師利用平臺建課，用愛學(xué)派給學(xué)生發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，推送試卷。學(xué)生利用愛學(xué)平臺預(yù)習(xí)，做題、課堂上與老師互動。另外，還利用北京四中名師微課進(jìn)行"雙師教學(xué)"，線上教師進(jìn)行知識傳授，線下教師適時(shí)組織學(xué)生合作、探究，教學(xué)改革中，呈現(xiàn)了一堂堂成功的"雙師課堂"教學(xué)案例，并取得了優(yōu)異的成績！ <br></h3> <h3> 在剛剛結(jié)束的十月份縣"班班通"教學(xué)比武中，我們小數(shù)組選手涂冰融老師的《周長的認(rèn)識》一課中，利用"雙師課堂″微課小視頻巧妙導(dǎo)入，有趣有效，讓學(xué)生深度參與學(xué)習(xí)，憑著先進(jìn)的教學(xué)理念、最優(yōu)的教學(xué)設(shè)計(jì)奪得大賽一等獎。這是教師個人素質(zhì)的展現(xiàn)，更是教研組、備課組集體智慧的展現(xiàn)。</h3><h3><br></h3> <h3> 在教育教學(xué)中，我們每個成員盡心盡職工作，努力提高專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，也在不斷的提升自己的師德水平。教研組內(nèi)人人比先進(jìn)，學(xué)先進(jìn)，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)個人。</h3> <h3> 教育改革，沒有最好，只有更好。石門四中(思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校)將與北京四中網(wǎng)校、言愛有限公司齊心協(xié)力，為更多的孩子獲得更好的教育，為信息化時(shí)代下的教育轉(zhuǎn)型努力。</h3> <h3> 實(shí)踐證明，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組是一個經(jīng)得起考驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)，每位教師都能順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷更新教學(xué)觀念、開拓創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。為把我校建成一流名校而努力奮斗!</h3> <p> 感謝校長和各位領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和引領(lǐng)；感謝同仁們、孩子們讓我們成長！相信我們石門四中(思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組一定會更加璀璨！?????</p>