<p> 萬樹寒無色，</p><p> 南枝獨(dú)有花。</p><p>2018年12月5日，衡陽市小學(xué)語文部編教材教學(xué)研討活動(dòng)在耒師附小拉開帷幕。</p><p> 朋自遠(yuǎn)方來，</p><p> 花徑緣朋掃，</p><p> 蓬門為君開。</p><p>耒師附小全體師生以最熱情的姿態(tài)，</p><p>誠迎各位教育同仁共賞校園之美景，</p><p> 共探部編教學(xué)之奧秘，</p><p> 共品語言文字之馨香，</p><p> 一起追尋教育的詩與遠(yuǎn)方！</p> <h3> 這次活動(dòng)由耒師附小陳秋香老師主持。開幕式上陳秋香老師以飽滿的熱情歡迎所有與會(huì)者 ，首先向所有與會(huì)者簡單介紹了耒師附小現(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班，141名教師。在“愛校如家、團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)、追求卓越”的附小十六字精神的激勵(lì)和引領(lǐng)下，全校師生不斷跨越學(xué)校發(fā)展新高度、譜寫新篇章！</h3><h3> 接著，陳秋香老師簡單介紹了此次活動(dòng)的日程安排。衡陽市小學(xué)語文部編教材研討活動(dòng)正式拉開帷幕。</h3> <h3> 段老師從生活中"大雨嘩嘩嘩，小雨沙沙沙"引出課題《大還是小》，生動(dòng)有趣。</h3> <h3> 王老師《大禹治水》整堂課教學(xué)目標(biāo)明確，圍繞教學(xué)目標(biāo)循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子們解讀文本，孩子們?nèi)肭槿刖?，書聲瑯瑯，結(jié)尾用思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生梳理文章結(jié)構(gòu)，新穎獨(dú)到。</h3> <h3> 黃老師《狐假虎威》一課，關(guān)注學(xué)生，在閱讀中指導(dǎo)學(xué)生理解運(yùn)用詞語。孩子們把自己對(duì)課文的理解出神入化的帶到課本劇表演中。</h3> <h3> 蹇老師《比尾巴》隨文識(shí)字，"巴"字變一變，體現(xiàn)了學(xué)生語言文字的運(yùn)用。</h3> <h3> 李老師在教學(xué)理清文章脈絡(luò)的同時(shí)，運(yùn)用多種識(shí)字方法教學(xué)，隨文識(shí)字，孩子們樂思樂學(xué)。</h3> <h3> 王老師抓住"藏"字，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，形聲結(jié)合識(shí)字教學(xué)隨文而行。王老師那漂亮的板書吸引了不少老師。</h3> <h3> 賽課結(jié)束后，衡陽市五所學(xué)校的優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了在閱讀環(huán)境中識(shí)字寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹。</h3> <h3> 接著，耒師附小劉愛民老師作為本次活動(dòng)的評(píng)課專家進(jìn)行評(píng)課。劉老師從部編教材的特點(diǎn)談起，然后從教材、教師、學(xué)生這三個(gè)要素對(duì)這十堂課做了有針對(duì)性的評(píng)價(jià)，給我們語文老師帶來了諸多啟示和思考。如何在課堂中更好的落實(shí)識(shí)字教學(xué)？如何深入文本，圍繞教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程？值得我們每一個(gè)語文教師在今后的部編教材教學(xué)中研究、探討。</h3> <h3> 最后，衡陽市小學(xué)語文教研領(lǐng)頭人——知性優(yōu)雅的唐慧竹老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：</h3><h3> "透過研討會(huì)這個(gè)窗口，來自衡陽市十所市直小學(xué)兩個(gè)區(qū)一個(gè)地級(jí)市的老師們看到了體會(huì)到了'有怎樣的校長,就有怎樣的學(xué)校,一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校'（教育家蘇霍姆林斯基說的）,'校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂'（陶行知說的），校長教育理念決定著學(xué)校的發(fā)展方向,素質(zhì)高低決定著學(xué)校辦學(xué)的成敗。</h3><h3> 以成熟穩(wěn)重、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、治校有方的年輕的陳躍文校長為核心的耒師附小領(lǐng)導(dǎo)班子，短短幾年把歷史文化積淀豐厚的耒師附小建設(shè)成為一所現(xiàn)代化、特色化、多元化學(xué)校，建設(shè)了優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。在三天的教研活動(dòng)中我們領(lǐng)略了名校風(fēng)采。 </h3><h3> 衷心感謝陳躍文校長成功地承辦本次“2018年衡陽市小學(xué)語文部編教材教學(xué)研討會(huì)”，為衡陽市小學(xué)語文教師提供了一個(gè)極好的教研平臺(tái)和展示教學(xué)教研風(fēng)采的舞臺(tái)，引領(lǐng)衡陽市小學(xué)語文老師深入研究：如何用好部編教材，如何深入解讀部編教材把握編寫意圖，如何在閱讀環(huán)境中進(jìn)行部編教材閱讀課文的識(shí)字寫字教學(xué)，如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法促使學(xué)生主動(dòng)識(shí)字自主學(xué)習(xí)……</h3><h3> 再次感謝陳躍文校長，再次感謝耒師附小，再次感謝衡陽市積極參與教研教改的小學(xué)語文老師們。"</h3><h3> <br></h3> <h3> 唐老師親自為耒師附小劉愛民老師頒發(fā)"2018年衡陽市部編教材研討評(píng)課專家"證書。</h3> <h3> 耒師附小陳躍文校長（右六）為一等獎(jiǎng)的選手頒發(fā)證書。<br></h3> <h3> 耒師附小李賢玉副校長（右四）為二等獎(jiǎng)的選手與她們的指導(dǎo)老師頒發(fā)了證書。</h3> <h3> 衡陽市各學(xué)校教研員為此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹獲得一等獎(jiǎng)的選手頒發(fā)了證書。</h3> <p> 從某種意義上來說，世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見了人，有了生命。那么，今天，我們也是一次美麗的遇見。耒師附小與小學(xué)語文的遇見，與在座各位的美麗邂逅。感謝我們知性、美麗的唐老師，讓我們承辦了本次衡陽市小學(xué)語文部編教材研討會(huì)，共探部編教學(xué)之奧秘，共品語言文字之馨香，一起追尋教育的詩與遠(yuǎn)方！讓美麗的語文之花盛開在附小這片肥沃的土壤之中。</p> <p> 待到山花爛漫時(shí)，</p><p> 她在叢中笑。</p><p>看陽光溫馨恬靜，沐秋風(fēng)和煦輕柔。 </p><p>攜一抹冬情，看天際云卷云舒；</p><p>攜一顆初心，探語文教學(xué)的曲徑通幽。</p><p> 在水墨丹青的詩韻里，</p><p> 在這才思輕揚(yáng)的課堂里，</p><p> 愿您收獲希望，收獲碩果。</p><p> ———編者愛民謹(jǐn)以此與同行共勉</p> <h3>老師們對(duì)此次活動(dòng)反響不錯(cuò)。</h3> <h3>特別感謝王軍、王欣老師提供的圖片。</h3>