<h3>《會(huì)寫信的荷蘭豬》以動(dòng)物的口吻，寫了十組充滿了奇思妙想和反套路的書信，這些故事的情節(jié)設(shè)置讓人覺得創(chuàng)意滿滿。孩子們，通過10來天的閱讀，相信每個(gè)孩子對這本書的人物都有個(gè)大概了解吧！那我們來交流一下。<br></h3> <h3>趙奕誠：整本書中的故事，都是以信展開，但只有寫出去的信，沒有回信。</h3> <h3>周小齡：書中好多篇故事講的是有關(guān)愛情的故事。</h3> <h3>王政杰：書中的小動(dòng)物都非常有自己的想法，都具有人的性格。</h3> <h3>孩子們，這本書中的小動(dòng)物們，他們?yōu)槭裁匆獙懶牛窟@些寫信的原因特別腦洞大開又顯得好玩。那我們說說原因吧！<br></h3> <h3>吳好：狐貍喜歡上母雞的女兒，向母雞夫人求親。你看：一次一次地寫信，不達(dá)目的不罷休。</h3> <h3>江承標(biāo)：山羊向往自由，追求自由，給賽先生寫信。</h3> <h3>王浩亦：螞蟻厭倦這種一成不變的工作，想改變工作環(huán)境。</h3> <h3>徐晗雅：蝸牛在花園里看到鼻涕蟲的照片，非常仰慕鼻涕蟲，追愛到巴黎。</h3> <h3>錢家明：蚊子想進(jìn)到房間里吸人類的血，想跟窗戶結(jié)盟，讓自己進(jìn)攻人類。</h3> <h3>王賢慧、翟宇艦、王雅秋等同學(xué)也交流了玫瑰、烏鴉、小狗狗、荷蘭豬、刀螂寫信的原因。</h3> <h3>是呀，在書中，寫信的是狐貍、蝸牛、荷蘭豬等普通的動(dòng)物，但為什么會(huì)特別有意思呢？就像剛才同學(xué)們交流時(shí)所說的那樣，這些小動(dòng)物既保留著動(dòng)物本身的外形，又有人性的一面。<br></h3> <h3>下面讓我們一起走進(jìn)狐貍的書信中，來找一找描寫狐貍本身的特性（動(dòng)物性）</h3><h3>張浙鑫：成天在雞舍旁溜達(dá)，嘴里流著口水.</h3><h3>王盛鋒：一身棕紅色的皮毛.</h3><h3>萬家勰：牙齒像鋒利的刀刃.</h3><h3>錢瀟雪：非常狡猾，欺騙了母雞，再想篇鵝</h3> <h3>故事的有意思，是作者給予它們?nèi)说男愿裉攸c(diǎn)，讓我們找找狐貍類同與人的性格特點(diǎn)（人性）.</h3><h3>生一：會(huì)花言巧語，一次又一次地寫信追捧母雞.</h3><h3>生二：一次又一次地引誘，滿肚子的陰謀。</h3><h3>生三：從一封封心中可以看出狐貍的不安好心。</h3><h3>生四：狐貍抓住母雞的心理，終于得手，真是：黃鼠狼給雞拜年，不安好心。</h3> <h3>通過一節(jié)課的交流，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從文本中去查找動(dòng)物的本身的特性以及作者給予它們的人性，發(fā)下閱讀單二，讓學(xué)生完成閱讀單。相信學(xué)生會(huì)對本書有更深的了解。</h3> <h3>期待孩子們閱讀單中的精彩展示！讀書之樂樂無窮，孩子們，知識的海洋，是絢麗多姿的。希望你們能成為那一尾幸福的小魚。</h3>