<h3> </h3><h3> 為加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè),提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推動(dòng)教師培訓(xùn)改革,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,金川縣教育局結(jié)合我縣實(shí)際,組織實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃(2018)”—送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目,于2018年12月25日全面拉開帷幕。</h3> <h3> 大會(huì)第一項(xiàng) 教育局副局長(zhǎng)王富成提出本次培訓(xùn)活動(dòng)的總目標(biāo): 全面提高鄉(xiāng)村教師課堂實(shí)效。</h3> <h3> 大會(huì)第二項(xiàng) 教研室主任方富萍提出本次培訓(xùn)活動(dòng)的要求: 邊疆教育文化的發(fā)展離不開本土專家的辛勤付出，全體學(xué)員要充分認(rèn)識(shí)國(guó)培的重要性，通過國(guó)培要做到心中有初心和使命。</h3> <h3> 大會(huì)第三項(xiàng) 學(xué)員代表馬曉燕發(fā)言: 珍惜本次國(guó)培機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)期間多看、多想、多思、多寫。</h3><h3><br></h3> <h3> 大會(huì)第四項(xiàng) 副局長(zhǎng)柴自強(qiáng)宣讀本次培訓(xùn)學(xué)員們“十不準(zhǔn)”紀(jì)律文件，要求全體學(xué)員在培訓(xùn)期間端正學(xué)習(xí)態(tài)度，處處為人師表，事事以身作則。</h3> <h3> 最后，金川縣教育局局長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言: 教育是國(guó)之大計(jì)，也是黨之大計(jì)，更是振興民族之大計(jì)。我們的教師隊(duì)伍要有三大:大德、大質(zhì)、大愛。通過國(guó)培，我們立本質(zhì)、強(qiáng)師德、講奉獻(xiàn)、求實(shí)效，要辦好阿壩教育強(qiáng)區(qū)，要對(duì)金川老百姓負(fù)責(zé)。</h3> <h3>培訓(xùn)第一天</h3> <h3> “破冰”字面意思打破堅(jiān)冰，旨在讓參訓(xùn)學(xué)員消除緊張、陌生感、相互之間的隔閡、尷尬，使他們快速熟悉周圍環(huán)境，快速進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)、融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)。</h3><h3> 破冰是否成功對(duì)整個(gè)培訓(xùn)是否能達(dá)到預(yù)期效果到到至關(guān)重要。破冰應(yīng)該包括兩層含義：</h3><h3> （一）參訓(xùn)學(xué)員之間的關(guān)系解凍，團(tuán)隊(duì)的氛圍、團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系達(dá)到一種融洽的狀態(tài)。</h3><h3> （二）參訓(xùn)學(xué)員對(duì)“國(guó)培”本身的認(rèn)識(shí)由不了解、有偏見、不重視通過成功的破冰達(dá)到一種正確對(duì)待“國(guó)培”的心理狀態(tài)。</h3><h3> 2018年數(shù)學(xué)組“國(guó)培”學(xué)員在教育局李永東老師帶領(lǐng)下，在金川中學(xué)操場(chǎng)成功舉行“破冰”活動(dòng)。</h3> <h3>集體臭美臭美！??????</h3> <h3>你來(lái)介紹我 </h3><h3> 我來(lái)介紹你</h3> <h3>組隊(duì)建團(tuán)</h3> <h3>浪漫毛毛蟲</h3> <h3>桃花朵朵開</h3> <h3>“國(guó)培”第二天</h3> <h3><br></h3><h3> 開展公開課觀課活動(dòng)，是為全體“國(guó)培”學(xué)員提供相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，也是提高同課異構(gòu)的一種重要手段。2018年12月26日,數(shù)學(xué)組全體學(xué)員在教研室李永東老師的帶領(lǐng)下，在金川中學(xué)階梯教室進(jìn)行觀課活動(dòng)。本次公開課分低、中、高三個(gè)階段，分別由唐永翠老師、王志翠老師和容中俄瑪老師執(zhí)教，三位老師積極選好課題，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)，以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、新穎有創(chuàng)意的教學(xué)方法，向全體“國(guó)培”學(xué)員充分顯示了自己的風(fēng)采</h3><h3> 課后分成低、中、高三個(gè)大組進(jìn)行議課，教師們各抒己見，紛紛指出本堂課教學(xué)的亮點(diǎn)與其有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括，聚集體智慧為一體，形成新的集體教案，為小組精心推選的執(zhí)教者做好了充分準(zhǔn)備，本活動(dòng)形成了人人做課，人人議課的濃厚教研氛圍，使每一位老師受益匪淺。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>“國(guó)培”第三天</h3> <h3> 磨課，是指運(yùn)用平時(shí)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并集中組員的智慧，在上公開課前的反復(fù)推敲試講的過程，它是一項(xiàng)艱辛的教研活動(dòng)。一個(gè)“磨”字道出了其中的反反復(fù)復(fù)的修改斟酌和教師耗費(fèi)的大量汗水，但它對(duì)提升教師的教學(xué)智慧能起到舉足輕重的作用。</h3><h3> 2018年12月上午，經(jīng)過前一天集體觀課——議課 ——形成新的集體智慧，選出優(yōu)秀培訓(xùn)員三名，分別到東方紅小學(xué)和勒烏二小進(jìn)行磨課，下午繼續(xù)針對(duì)上午的分組公開課進(jìn)行議課，再次形成新的集體智慧。</h3> <h3>“國(guó)培”第四天</h3> <h3> “磨課”是一項(xiàng)艱辛的教研活動(dòng)，它對(duì)提升教師的教育教學(xué)智慧起到了舉足輕重的作用。再一次通過解讀教材，帶著學(xué)生走向教學(xué)設(shè)計(jì)、重組教材，帶著教學(xué)設(shè)計(jì)走向?qū)W生和活化教材，讓教案成為學(xué)員展示自我的藍(lán)本，三次磨課的過程，道出了把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)了生命活力的教學(xué)體會(huì)。</h3><h3> 總之，無(wú)論用什么教法，歸根結(jié)底，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與、積極思考問題的才是更好的。而以教師為“導(dǎo)演”的，讓學(xué)生出彩的教法更具有一定的“觀賞性”。</h3><h3> 2018年12月28日上午，經(jīng)過反復(fù)打磨后的三名學(xué)員，代表低、中、高段在金川中學(xué)階梯教室展示集體智慧風(fēng)采。</h3> <h3> 此時(shí)此刻，我們的第一次“國(guó)培”已接近尾聲了。此次培訓(xùn)經(jīng)歷,使學(xué)員們深刻地體會(huì)到:“同課異構(gòu)”作為一種教學(xué)研討形式,為我們廣大教師搭建了一個(gè)暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺(tái),是一種有效的教研方式。在活動(dòng)中,無(wú)論是對(duì)于執(zhí)教者還是聽課者,都受益匪淺。作為執(zhí)教者,不但能在課堂教學(xué)的大舞臺(tái)上盡顯所能,而且還可以在相互的比較和學(xué)習(xí)中,充分認(rèn)識(shí)到自己對(duì)教材的理解和處理等方面與他人的差異,從而達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互切磋與共同提高的目的。而作為聽課者,不但能從幾位老師智慧火花的迸射中有了對(duì)教學(xué)活動(dòng)多角度、全方位的思考,而且還能結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)反思,從而有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)員們說這種收獲如果沒有親身的經(jīng)歷是不能體會(huì)到的,并紛紛建議今后教研室要多開展此類活動(dòng)。</h3> <h3> 2018年12月28日， 為期四天的 “國(guó)培”總結(jié)大會(huì)在金川承運(yùn)大酒店召開，出席會(huì)議的有教育局局長(zhǎng)鄧云勇、教育局副局長(zhǎng)王富成、教研室主任方富萍、教研室張曉蓉老師?！?lt;/h3><h3> 首先，教育局副局長(zhǎng)王富成用六個(gè)“逗硬”、七個(gè)“感動(dòng)”對(duì)這次“國(guó)培”進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一次的“國(guó)培”做了部署。</h3> <h3> 最后， 教育局局長(zhǎng)鄧云勇用了十六字對(duì)本次“國(guó)培”做了經(jīng)典總結(jié)：學(xué)有所學(xué)、學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)有所效。</h3> <h3> 感謝各位領(lǐng)隊(duì)，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋瑪?shù)九天也溫暖！</h3> <h3> 本次“國(guó)培”盛會(huì)將成為金川教育教學(xué)研究與實(shí)踐又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，為金川基礎(chǔ)教育課程改革、素質(zhì)教育推進(jìn)和師生發(fā)展帶來(lái)了更加美好的明天。</h3> <h3>精彩瞬間分享</h3>