<h3>農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，是中國亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。<br>元宵民俗習(xí)慣：吃元宵、賞花燈、舞龍、踩高蹺、舞獅子。趁著元宵佳節(jié)這個契機(jī)， 我們二（2）班蓓蕾中隊開展了“回味年俗 樂享元宵”研學(xué)活動，通過“貼燈籠、猜字謎、搶紅包、吃元宵”等中國傳統(tǒng)節(jié)目來感受風(fēng)俗習(xí)慣，回味歡樂中國年的年俗????</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>這是葛海躍同學(xué)為本次研學(xué)活動寫的對聯(lián)，是不是很棒啊??????</h3> <h3>個人才藝表演為本次研學(xué)活動暖暖場，有獨唱、琵琶演奏、拉丁舞、巴烏演奏、尤克里里演奏、黑管演奏，還有街舞表演。我們中隊的小伙伴們真是多才多藝！</h3> <h3>研學(xué)活動之燈籠貼畫。每個小伙伴都有一個燈籠，然后按照提供的圖片參考在燈籠上完成創(chuàng)作。春節(jié)掛燈籠的風(fēng)俗已經(jīng)很普及，人們用大紅色燈籠表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。燈籠貼畫貼起來隨意性很強(qiáng)。但是，貼的都是圖個喜氣、吉利，諸如“喜鵲登梅”、“二龍戲珠”、“蓮年有魚”、“榴開百籽”等，各種花鳥魚蟲圖案，都表達(dá)了普通百姓對未來生活的美好希望。</h3> <h3>來看看我們的佳作吧！我們可都是心靈手巧的孩子！??</h3> <h3>集體燈籠展示，場面很壯觀吧！這五顏六色，不同圖案的燈籠，每一個都有屬于它自己的故事。</h3> <h3>研學(xué)活動之猜字謎搶紅包！猜燈謎就是把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。想依相伴對殘月，這個字謎，同學(xué)們猜了好久，謎底是“羽”。類似字謎還有很多很多，每猜對一個，就會有一個紅包獎勵的，而且，而且紅包里可是放了真錢的。大家猜字謎搶紅包的積極性很高，大家團(tuán)結(jié)在一起猜，增進(jìn)感情，拓寬知識面。<br></h3> <h3>看我們?nèi)寰墼谝黄鸩伦种i，俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，我們今天可是團(tuán)結(jié)小伙伴力量無窮大！</h3> <h3>快來看，我們領(lǐng)到大紅包啦！啦啦啦～可開心了！</h3> <h3>研學(xué)活動之互動游戲珠行千里與蘿卜蹲。珠行千里這個游戲是通過共同傳遞一個圓球，讓大家感受團(tuán)隊間有效的配合、銜接以及自我控制能力，讓大家懂得游戲中為了共同的目的以及團(tuán)隊的責(zé)任感，每個人都要做好自己的環(huán)節(jié)。蘿卜蹲游戲，因為不是稱呼對方的名字而是代稱，所以是考驗游戲者的聽覺注意力。同時，下指令的人也要注意自己與其他人頭上的標(biāo)志，只有這樣才能正確下指令。據(jù)說這個游戲可以測試出游戲者的注意力最高能達(dá)到什么程度，還很鍛煉體力和身體反應(yīng)能力。游戲培養(yǎng)我們的聽覺注意力，提高聽覺廣度，能讓上課不專心聽講的小伙伴們在短時間內(nèi)改善容易走神的毛病。通過玩游戲然后讓我們在游戲中成長，這也是我們本次研學(xué)的初衷“寓教于樂”。<br></h3> <h3>研學(xué)活動之吃湯圓。據(jù)記載，元宵節(jié)吃湯圓最早見于宋代。湯圓當(dāng)時叫“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”，生意人還美其名曰“元寶”。宋人周必大的《平園續(xù)稿》中就寫到“元宵煮浮元子，前輩似未曾賦此”。湯圓一般以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為原料制作而成。元宵節(jié)吃湯圓寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。</h3> <h3>看小伙伴們吃得多么認(rèn)真！</h3> <h3>研學(xué)活動結(jié)束后，每個小伙伴都有一盒神秘禮物可以領(lǐng)取哦！你想知道是什么神秘禮物嗎？哈哈，暫時保密。</h3> <h3>小伙伴完成的燈籠貼畫和領(lǐng)到的禮物。</h3> <h3>我們這一代對民俗知識了解比較少，所以通過這次研學(xué)活動，讓我們有機(jī)會真正感受到“中國年的味道”，了解我們的傳統(tǒng)民俗、傳統(tǒng)文化，親手做一做、親自嘗一嘗，意義非凡。換一種特別的方式，我們蓓蕾中隊歡聚一堂過一個難忘的元宵節(jié)，也讓我們充分感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。<br></h3>