<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">小院無(wú)端點(diǎn)綠苔，</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">問(wèn)他來(lái)處費(fèi)疑猜。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">春原不是一家物，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">花竟偏能離樹(shù)開(kāi)。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">質(zhì)潔來(lái)堪污道路，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">身輕容易上樓臺(tái)。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">隨風(fēng)似怕兒童捉，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">才撲欄桿又覺(jué)回。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">———《隨園詩(shī)話(huà)》</font></h3> <h3>袁枚的隨園賦予南師更敦厚的文化底蘊(yùn)。今天我們有幸做一名南師學(xué)子，感受“正德厚生，篤學(xué)敏行”的厚生，輕輕觸摸南師文化脈搏。</h3> 隨園印象 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"><b>吳儂軟語(yǔ)醉江南</b></h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>青苔終生遇隨園</b></font></h3> <h3><br></h3><h3><b>南京這片土地?zé)o疑是多情的</b></h3><h3><b>而隨園這安臥在南京懷中的女子</b></h3><h3><b>無(wú)疑是最美的</b></h3><h3><b><span style="line-height: 1.8;">她的美源于她厚重的歷史</span></b></h3><h3><b><span style="line-height: 1.8;">她的美源于她相得益彰的絢麗風(fēng)景</span></b></h3> <h3><b><font color="#010101">放慢腳步，抬頭可見(jiàn)黛瓦覆頂，勾檐翹角。古老的窗格掩映在光影交織之間，被濃濃的枝葉纏錯(cuò)，透出泱泱歷史所賦予的篤厚深沉。</font></b></h3> <h3><b>綠植錯(cuò)落有致，近百年的老樹(shù)，把南師大精彩的故事裝進(jìn)圈圈年輪。</b></h3> <h3><b><font color="#010101">羽衣仙女紛紛下，齊戴華陽(yáng)玉道冠。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101">白玉蘭在向人們?cè)V說(shuō)著這座東方校園威尼斯的古典美。</font></b></h3> 悠韻芳華 <h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">洗盡鉛華落厚生<br>悠然意韻競(jìng)芳華</font></h1><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;"></h3> <b><font color="#010101">金陵女子學(xué)院以“厚生人文，全人全育”為校訓(xùn)，以人才卓越而著名的輝煌時(shí)代，不禁讓我們驚嘆。</font></b><div><h3><b><font color="#010101"><br></font></b></h3><h3><br></h3></div> <h1 style="text-align: center;"><b>石板青苔終年生<br>苔花新蕊香彌漫</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">金陵師者多奇志</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">竹石學(xué)子浸韶華</font></b></h1><h3><b><font color="#808080"><br></font></b></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;"></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3>南師大教師教育學(xué)完副院長(zhǎng)<b>邵澤斌</b>教授提出:</h3><h3>審美式評(píng)價(jià)是在選拔性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上提出的更符合孩子成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式。<span style="line-height: 1.8;">每個(gè)孩子都是獨(dú)特的“天才”，我們教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特性，打開(kāi)并激活孩子的獨(dú)特性，用審美的眼光看孩子，人人都可以成才。</span><span style="line-height: 1.8;">審</span><span style="line-height: 1.8;">美他人，善待他人，熱愛(ài)生活，享受生活。</span></h3> <h3>天正小學(xué)<b>王九紅</b>校長(zhǎng)指出:</h3><h3>要做好本職工作，提高自身修養(yǎng)。<span style="line-height: 1.8;">作為一名青年干部，要善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于思考，積極工作，提升自身的修養(yǎng)，與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運(yùn)。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>菁菁南師搖籃夢(mèng)</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>悠悠隨園教育情</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>一生哪有真閑日</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>百歲仍多未了緣</b></font></h1><h3></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>一欄并力作春色</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>百卉百心奉盛名</b></font></h1><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101"></font></b></h3>