<h3>3月29日，在邯鄲為全市骨干教師培訓(xùn)對象做師德培訓(xùn)《樂做好老師，巧當(dāng)引路人》。<h3>學(xué)員反饋如下：</h3></h3> <h3>學(xué)員：</h3><h3>今天聽呂老師的課感動了很多次。</h3><h3>第一句，為師者的光榮不再堆疊的榮譽(yù)證書里，而在學(xué)生幾十年難以忘懷的記憶里。</h3><h3>第二句教一輩子書可能當(dāng)不了教育家。而寫三年的反思日志可能就當(dāng)?shù)昧私逃摇?lt;/h3><h3>第三句，做教師有三訣:自身正，知識硬，嘴巴甜。</h3><h3>第四句。做教師要喜歡學(xué)校，喜歡同伴，喜歡學(xué)生，喜歡學(xué)校是唯一的選擇。</h3><h3>第五句不計(jì)較，不爭名，不上火，智慧的說不。</h3><h3>第六句，當(dāng)老師要善于大事化小，小事化了。</h3><h3>第七句，師生關(guān)系就是你近他一尺，他近你一丈，但同時(shí)還要注意適當(dāng)距離產(chǎn)生美，這種美也就是教師的權(quán)威。</h3><h3>不能再一一列舉了，突然覺得整個(gè)人通透了許多。</h3><h3>感謝！希望能有更多機(jī)會深入聽您的分享。</h3> <h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師您好！聆聽您的講座之后，我有收獲很大。尤其是您的二字精髓“變通”和“只有俯下身子才能看到更多美景”對我很有啟發(fā)。您的樂觀、積極的生活態(tài)度深刻地感染著在場聽課的每個(gè)老師！您總結(jié)的“十辦法一提防”使我想到我們廣大老師在工作中要多反思多嘗試多探索。</h3><h3>總之，十分感謝呂老師的精彩講座，感謝您把多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)無私分享！</h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師的講課風(fēng)格生動有趣，都是教學(xué)過程中的事例，很容易產(chǎn)生共鳴，從這一個(gè)一個(gè)事例中體驗(yàn)出，樂與引的真諦。 </h3><h3>像我這樣的資歷尚淺對于呂老師的課只有膜拜的份，所以沒有不足。</h3><h3><br></h3> <h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師您好，您富有才華又積極上進(jìn)又用心還特別謙虛低調(diào)，對比你，我感覺自己很慚愧。我有幸聆聽了您的課，收獲頗多，您把枯燥理論講得生動，處處用心讓課堂有趣有用。對于一線老師，至少我很少接觸文字理論，但是通過您的講授，我至少對自己定位清楚了些，我要做一個(gè)“四有”“四引”好老師，我覺得我是適合教學(xué)的，只要站在講臺看到學(xué)生我就是快樂的。但是我又感覺離好老師很遠(yuǎn)。</h3><h3>不過我會按照您給的方法積極實(shí)踐和成長的。</h3><h3><br></h3> <h3>學(xué)員：</h3><h3>您的講座最打動我的地方是無論是今天講座的內(nèi)容還是平常您的案例，在遇到問題時(shí)不是空洞的說教，而是尋求解決的途徑和方法，尤其主題班會如何深入生心，讓我很受啟發(fā)。再多的說教也不如切身地為之思考建議解決困惑的方法。</h3><h3>您睿智，寬厚，仁愛的教者風(fēng)范是我學(xué)習(xí)的榜樣。</h3> <h3>學(xué)員：<h3>優(yōu)點(diǎn):</h3><h3>1.課件做的非常好！微電影視頻，配樂，字體都很專業(yè)。</h3><h3>2.內(nèi)容里處處閃爍著一位資歷深厚教師的智慧火花。既照顧到老師的職業(yè)發(fā)展和自身幸福又提到了老師切身利益和切身煩惱。讓我印象最深刻的是呂老師講的“十辦法一提防”。概括性操作性強(qiáng)，很受教。幾個(gè)班會公開課范例也很有借鑒的價(jià)值。</h3><h3>不足:呂老師本身聲音就很洪亮再加上話筒，聲音大了些。其實(shí)雖然會場大但是比較安靜，用正常說話的聲音就可以了。</h3><h3>建議:呂老師很了解學(xué)生心理，也很擅長與學(xué)生座談，可以適當(dāng)加一點(diǎn)交談?wù)Z錄，尤其是點(diǎn)化性質(zhì)的，編一個(gè)呂氏語錄出來</h3><h3><br></h3></h3> <h3>學(xué)員：</h3><h3>老師的課妙語連珠、生動有趣，理論案例互相結(jié)合，讓人受益匪淺，更堅(jiān)定了我巧做學(xué)生引路人的信心。</h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>不累，您的課充滿了激情，幽默，理論中不乏事例，案例，為成為一名優(yōu)秀的教師指引了方向，通過您的課受益匪淺，謝謝呂老師。至于不足之處，目前還沒發(fā)現(xiàn)，真的，從您的課中學(xué)到了很多東西，謝謝，謝謝</h3><h3><br></h3> <h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師您好！聆聽您的講座之后，我有收獲很大。尤其是您的二字精髓“變通”和“只有俯下身子才能看到更多美景”對我很有啟發(fā)。您的樂觀、積極的生活態(tài)度深刻地感染著在場聽課的每個(gè)老師！您總結(jié)的“十辦法一提防”使我想到我們廣大老師在工作中要多反思多嘗試多探索。</h3><h3>總之，十分感謝呂老師的精彩講座，感謝您把多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)無私分享！</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>學(xué)員：<br></h3><h3>學(xué)習(xí)您的課程一點(diǎn)也不累，感覺還有很多細(xì)節(jié)的東西沒有學(xué)到。您給我們提供的方法真的很實(shí)用，使我又重新有了嘗試新課堂的力量。真希望再有機(jī)會聽您的課程，從每個(gè)細(xì)節(jié)方面都好好學(xué)習(xí) 。您真是教與學(xué)的藝術(shù)家！。</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師，您講的非常好，讓我們從新再次認(rèn)識到教師的作用，更認(rèn)識到，學(xué)不可以已，我要繼續(xù)充電，一桶水與一潭水的距離還要用心去走。謝謝老師精彩的報(bào)告。</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師，您好！我是邯鄲市魏縣一中的老師韓艷菲?！皹贰啊ⅰ鼻伞倍重灤┠闹v座內(nèi)容，主題突出，讓我深刻理解了四有好老師和四個(gè)引路人。</h3><h3>您的教學(xué)風(fēng)格讓我認(rèn)真反思了自己的教學(xué)模式，需要變通。真正讓學(xué)生有所學(xué)，學(xué)有所用。</h3><h3>此外，我不想僅僅是一名教師，也希望能在學(xué)術(shù)上有成果。希望有機(jī)會向您學(xué)習(xí)！</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師，非常有幸聆聽你的指導(dǎo)，真是受益匪淺。我要學(xué)習(xí)的很多，你的認(rèn)真，激情，細(xì)心讓我敬佩；要非說不足，就是我有些貪心，想多聽一聽“巧”做教師的方法和技巧。您的幾個(gè)主題班會讓我有了一個(gè)全新的認(rèn)識，原來我的班會真的假、大、空。您的指導(dǎo)真的讓我悟了許多，我想以后我會認(rèn)真去思考，去做好自己的每一節(jié)課。再次感謝您！</h3><h3></h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>課件邏輯性強(qiáng)，符合認(rèn)識規(guī)律，結(jié)合事例論證理論，大家愛聽愛學(xué)，特別是最后那個(gè)視頻很感人！</h3><h3></h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師，精神矍鑠，言辭激昂，內(nèi)容豐富，確實(shí)讓我們樂在其中。巧要慢慢學(xué)起</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>非常榮幸聆聽呂老師的精彩講座。你的講座很實(shí)在，很良心，把您幾十年的經(jīng)驗(yàn)所得毫無保留的和我們分享，讓我們受益匪淺。講座思路也很清晰，環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，很能夠吸引受眾。班會課的指導(dǎo)同樣具有實(shí)用性，很受教育。期待有機(jī)緣能再次聆聽您的講座！</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師您好，今天聽了您的課覺得收獲很大，作為一線教師最喜歡聽您這種親身實(shí)踐的感悟，對于教學(xué)很實(shí)用，尤其是對學(xué)生的關(guān)愛仁愛的解讀很到位，受益匪淺，謝謝！</h3><h3>我覺得您應(yīng)該多來給我們講講課，讓我們有更多向您學(xué)習(xí)的機(jī)會！</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>老師您好，上午聽了您的講座之后，我感觸很多。尤其是那首歌《活著真好》，我會以這首歌來不斷調(diào)整自己，做到不計(jì)較、不上火、智慧說不，巧當(dāng)引路人（學(xué)生，家長）。</h3><h3>真正做到恐怕有難度，但是我會盡力。也希望老師多給我一些建議。</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>感謝老師的精彩講座，感動于您對教育教學(xué)工作的細(xì)心與執(zhí)著，我的最大體會就是教育一定要用心做，您的課程非常精彩，我受益匪淺，以后一定要運(yùn)用到教育教學(xué)工作中</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師：你的課講得很有深度和激情，特別是你親自經(jīng)歷的教學(xué)案例對我啟發(fā)很大，建議你能多舉些現(xiàn)實(shí)的案例，再多互動點(diǎn)，我認(rèn)為最好了，謝謝呂老師，希望在以后的教學(xué)中更多的受到你的點(diǎn)化！</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>1.感悟深刻，頗有啟發(fā)</h3><h3>2.材料新穎，與時(shí)俱進(jìn)</h3><h3>3.親身事例，深入人心</h3><h3>總之，我非常喜歡。</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>聽過老師的的課，感覺老師38年兢兢業(yè)業(yè)工作的分享熠熠生輝，收獲很大。</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師好，我覺得四有、四引概括的很全面，我們需要沿著這個(gè)方向去努力，跟上時(shí)代的要求，做合格的人民教師，感謝老師今天精彩的演講！</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>呂老師，佩服您!</h3><h3>處于職業(yè)倦怠期的我，聽完您的講座后，重拾工作的熱情。教師這份工作太累，太費(fèi)心，收入和付出不成正比……但是，正如您所說的，看到一屆一屆的畢業(yè)生，那種自豪感是別的職業(yè)比不了點(diǎn)的。</h3><h3>路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后，還要向您多請教。</h3><h3>如果有不足的話，那就是時(shí)間太短了</h3><h3></h3><h3>學(xué)員：</h3><h3>聽了您的課，感覺受益匪淺！原來都沒有聽說過這個(gè)概念，感覺作為一個(gè)老師，真得需要技巧，想要成為一名好老師，更要多學(xué)習(xí)！努力提高自己，用心對待學(xué)生，爭做一個(gè)四有好老師！</h3> <h3>老師的課主題明確，通俗易懂，生動形象。我從中學(xué)到了許多管理學(xué)生的方法。希望在以后的教學(xué)中能得到老師更多的授教。</h3> <h3>3月18日，在石家莊為全國中小學(xué)教師繼續(xù)教師網(wǎng)特聘坊主做師德培訓(xùn)《樂做好老師，巧當(dāng)引路人》。</h3> <h3>燦爛的笑聲</h3> <h3>感動??的淚水</h3> <h3></h3><h3>學(xué)員回聲如下:</h3><h3><br></h3><h3>呂老師您好，我覺得您的講座不可挑剔，非常完美真是我們的引路人，讓我們心中豁然開朗。</h3><h3>優(yōu)點(diǎn):直觀，形象，既有課件展示，又有真實(shí)案例，非常生動。</h3><h3>不足:就是講的時(shí)間太短了</h3><h3>建議:制作微電影可以教教我們嗎，可以推薦幾本老師需要讀的書嗎</h3><h3>最后謝謝呂老師。</h3> <h3>優(yōu)點(diǎn)：把師德講活了，師德不再是抽象，無趣的。能結(jié)合學(xué)生管理中的實(shí)際案例，并深入挖掘，引起深入思考。</h3><h3>不足：可能是時(shí)間關(guān)系，想聽的沒展開講例班會。</h3> <h3>很榮幸能面對面聆聽您的講座。</h3><h3>優(yōu)點(diǎn)太多，比如接地氣，實(shí)用，言之有物不空洞，師生互動，把師德詮釋的淋漓盡致。唯一的不足就是時(shí)間太短，否則主題班會會有更多受用。建議您走進(jìn)藁城區(qū)，受眾于藁城的教育?？傊?，您是一位有激情的好老師巧老師！既高屋建瓴又貼近生活。感謝您的講座</h3> <h3>非常好，和以往聽的講座不一樣，很吸引人，而且接地氣，我覺得很實(shí)用，謝謝呂老師的講座！</h3> <h3>呂教授好，我是井陘縣蔡**，今天散會后馮倩主任也在時(shí)，我談了感想：您的專題內(nèi)容一直在更新，了不起！您能結(jié)合自己并用小事說明大道理，不簡單！師德專題不好講解，您卻聲情并茂講的生動形象，讓我們感受頗深！向您學(xué)習(xí)！辛苦了[咖啡]</h3> <h3>優(yōu)點(diǎn):引經(jīng)據(jù)典，以大家熟悉的案例展開;善于比較，所以給人印象深刻。</h3><h3>不足:時(shí)間倉促，有好多寶貴的東西需要我們消化吸收。</h3><h3>建議:如有可能，希望能有更多的機(jī)會聆聽大家的賜教</h3><h3>老師辛苦了[咖啡][咖啡][咖啡]</h3>