<h1> 上周，我有幸走進(jìn)清華附中，有幸聆聽(tīng)專(zhuān)家對(duì)中高考改革的見(jiàn)解，更有幸在清華園里騎行感受高等學(xué)府的文化氣息。現(xiàn)在，邀您一起分享……</h1> <h1> 我們到清華附中，主要是參加基礎(chǔ)教育高峰論壇。一天下來(lái)，深切感受到主辦方的用心，邀請(qǐng)了不同領(lǐng)域的專(zhuān)家共同聚焦中高考改革。</h1> <h1> 這些授課專(zhuān)家都是國(guó)內(nèi)頂尖的知名學(xué)者,他們的授課有高度、有深度、有力度,觀點(diǎn)鮮明,分析深刻,深入淺出,通俗易懂,讓人豁然開(kāi)朗、受益匪淺。大師們出口成章,收放自如,深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心世界,同時(shí)也深感自己知識(shí)的匱乏。</h1> <h3> 李奕委員的專(zhuān)題，給我印象深刻的話語(yǔ)是：我們要明白教育的首要問(wèn)題是要培養(yǎng)什么樣的人！一張?jiān)嚲聿荒苤皇菫闇y(cè)試而測(cè)試，我們要強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng) 注重培養(yǎng)支撐終身發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力。我覺(jué)得在這樣的教育教學(xué)改革下，音樂(lè)美術(shù)的能力培養(yǎng)也是必須的，所以作為一位老師，如何提高本身的素養(yǎng)，值得深思。</h3> <h1> 上海市曹揚(yáng)二中的王校長(zhǎng)主要從：新高考是不是高考？高考的首要功能是什么？高考唯分?jǐn)?shù)論的根本原因是什么？幾個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)論述。</h1> <h1> 曹志祥主任的講座從頭到尾無(wú)一張課件展示 侃侃而談，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，他說(shuō)：江山大有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天，我們作為老師，不能總是用昨天的知識(shí)，教今天的孩子，去做明天的事！我們必須有學(xué)習(xí)方式上的轉(zhuǎn)變！</h1> <h1> 王校長(zhǎng)讓我印象最深刻的一句話就是：我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)就是為未來(lái)國(guó)家領(lǐng)袖人才奠基！我們要把清華附中真正打開(kāi)，克服堵車(chē)?yán)щy，在最關(guān)鍵時(shí)候到最重要的地方去！我被他的“口出狂言”驚到了！同時(shí)也被他的自信和魄力折服！</h1> <h1> 總體聽(tīng)講座下來(lái)，我深刻體會(huì)到：我們的孩子必須要注重綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展，靠做百次的題，去撞到一樣的題得分，估計(jì)再也沒(méi)有那么便宜的事了。</h1> <h1> 聽(tīng)課之余，走走逛逛看看，附中的班級(jí)文化都各具特色，貼近生活，自然真實(shí)。</h1> <h1> 此外，最讓我怦然心動(dòng)的是高等學(xué)府——清華大學(xué)。我國(guó)每一個(gè)莘莘學(xué)子向往的地方！</h1> <h1> 從我跨入清華大學(xué)校門(mén)的那一刻起,我便有一種枯木逢春之感,心靈深處便有一種強(qiáng)烈震撼。 之前就只是說(shuō)清華，念清華，當(dāng)真的置身于清華園中，任何言語(yǔ)全都不足以表達(dá)我身在清華里的那種滿(mǎn)足感……</h1> <h1> 走在清華園的校道中，感覺(jué)每一處都那么的神圣，我想，在這里教書(shū)的、學(xué)習(xí)的人，都是什么樣的人呢？好想一一認(rèn)識(shí)啊</h1> <h1> 清華的校園文化個(gè)性鮮明,獨(dú)樹(shù)一幟。我深深地感到,清華是一個(gè)不尚空談、注重實(shí)干的地方,是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、名家薈萃的地方,更是一個(gè)追求卓越、永不懈怠的地方。</h1> <h1> 我們騎著自行車(chē)在校園里從黃昏逛到夜晚，回憶自己的青春年華，陶醉于每一處的風(fēng)景……</h1> <h1> 清華附中的培訓(xùn),機(jī)會(huì)難得。有言之教,啟迪智慧;無(wú)言之化,震撼心靈。雖然我只不過(guò)是清華的匆匆過(guò)客,但在清華附中的學(xué)習(xí)生活,將使我一生受益。</h1>