<h3></h3><h3> 數(shù)學是一個色彩繽紛的世界，美麗而奇妙。在數(shù)學的世界里，有邏輯與理智的碰撞，有藝術和現(xiàn)實的結合。我們在感受數(shù)學魅力的同時，常常也為之苦惱，一個小小的計算失誤，就有可能讓我們與成功失之交臂。</h3> <h3> 為了進一步提高學生的計算能力，培養(yǎng)良好的計算習慣，提升學生的創(chuàng)新思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數(shù)感的全面提升。近日，在西湖小學校辦的指示下，數(shù)學教研組精心籌備并舉行了一至三年級“速算競賽”。</h3> <h3> 此次競賽以年級為單位進行，各年級數(shù)學老師統(tǒng)一命題。命題要求以年級教材為依據(jù)，適當覆蓋本年級以下的計算內容，側重口算并結合脫式計算、簡算、估算。競賽統(tǒng)一時間進行，由數(shù)學教師交叉流水閱卷，根據(jù)分數(shù)的高低，按年級各評選出獲獎名單。<br></h3> <h3> 4月16日清晨，西湖小學啟動了此次速算競賽。孩子們端正坐好，一雙雙明亮的大眼睛看著賽場上的主考官，仔細聽著比賽規(guī)則。</h3> <h3> 只聽一聲"比賽開始"，同學們便奮筆疾書，細心思考，仔細計算，從他們專心致志的神情中，可以感受到他們奮勇爭先，爭當速算小能手的拼勁。</h3> <h3> 速算比賽既要看孩子們計算的正確率，也要看計算的速度，是一項綜合性數(shù)學練習。也是反映學生靈敏、機智、快速、不怯場的能力。這次比賽要求參賽學生在15分鐘內完成規(guī)定的試題，題型雖然有一定難度，但是同學們參與比賽的積極性卻特別高。</h3> <h3> 通過此次競賽，一大批數(shù)學口算能力過硬的學生脫穎而出，獲得了可喜的成績。</h3> <h1 style="text-align: center;">獲獎名單</h1> <h3> 通過此次比賽，不僅鍛煉了學生的計算能力，極大的激發(fā)了學生的數(shù)學學習興趣，培養(yǎng)了學生認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。同時，也使全體數(shù)學老師更加明確計算練習應該持之以恒，增強數(shù)學知識的實用性，提高學生的計算能力。今后，我校將繼續(xù)開展類似競賽，旨在讓孩子們體驗學習中你追我趕的樂趣。</h3> <h5 style="text-align: right;"><div style="text-align: left;"><h3>編輯:龍琴</h3><h3>圖片:許嘉、雷萍</h3><h3>責編：劉青、吳劍穎</h3><h3></h3><h3>總編:劉雪敏</h3></div></h5>