<h3><b> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了讓青年教師更加精彩地展示自我，在聽評課中提升，在研討中成長。低年級數(shù)學組在趙冬梅校長和教務處劉雅楠主任以及教研組劉月芹組長的組織和帶領下，繼續(xù)堅持一周一次聽評課活動，旨在提升數(shù)學教學水平，促進青藍教師共同成長。</span></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 張玉超老師《認識長方形 正方形》</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 張<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師這節(jié)課，抓住孩子好動的天性，整節(jié)課的過程中，動手操作貫穿始終，通過“量一量”“折一折”“比一比”等活動，自主探索驗證，得到長方形、正方形的特征，并發(fā)現(xiàn)了兩者的異同，這個過程學生不僅體驗到探究方式的多樣化，感受到數(shù)學知識之間的聯(lián)系，更體現(xiàn)了數(shù)學學習以學生為主體的新的課改理念。</span></b></h3> <h3><b> 小組合作討論探究長方形和正方形的特征，真正的做到教師引導、學生自主探究，教師只是引導者而不是參與者。</b></h3> <h3><b> 最后張老師又設計了有趣的游戲測驗，在激發(fā)學生興趣的同時，鞏固了課堂知識，課堂效果非常好??</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>楊金令老師《認識年 月 日》</b></h3><p style="text-align: center;"><b><br></b></h3><p style="text-align: left;"><b> 楊老師上課一開始就用多媒體出示宇宙畫面，解釋宇宙里的奇妙現(xiàn)象。引導學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息，提出數(shù)學問題，引出課題《年 月 日》。隨即讓學生用年歷卡自主觀察統(tǒng)計31天的月份有哪些，30天的月份有哪些，二月份又特殊在哪里。</b></h3><p style="text-align: left;"><b> </b></h3> <h3><b> 教師引導學生觀察，并用有趣的歌謠記憶法和拳頭記憶法幫助學生記憶，符合學生的年齡特點，學生們很輕松地掌握了年月日的知識。</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b> 兩位老師<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">耐心、細致、全面地講解給聽課老師們留下了深刻印象，得到了老師們一致好評。</span></b></h3> <h3><b> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課后，趙校長帶領全組數(shù)學老師進行認真研討評論，針對每一個教學環(huán)節(jié)、每一個教學重難點、每一次練習的設計與選擇、每一個亮點與不足、甚至教學中的每一句話進行指點、評析，給出科學合理的改進建議。</span></b></h3> <h3><b> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">實踐出真知，低年級數(shù)學組的青年教師，都在聽評課活動中積蓄了力量，歷練了自己，這得益于藍師的指導與鼓勵。聽評課</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動既是對每位數(shù)學教師課堂的一次展示和磨練，也是青藍教師們互相學習借鑒的一次良好的機遇。每位數(shù)學教師都感觸頗多，受益匪淺。通過這樣的活動，進一步喚起了老師們的教學激情，活躍了課堂，激發(fā)了學生的學習興趣，為不斷積累教學經(jīng)驗，提高教學水平起到了積極的作用。</span></b></h3>