<p>夏讀書，興味長(zhǎng)。<br>過(guò)去的一周，我和幸福五?六的孩子們用“讀、注、繪、寫、說(shuō)、拓”整本書閱讀法共讀了《假如給我三天光明》，今天的分享會(huì)，我們從三個(gè)維度進(jìn)行分享交流。<br>一、利用思維導(dǎo)圖，梳理重要信息。<br>1.作者簡(jiǎn)介<br>包括（1）生平經(jīng)歷（2）著作成就（3）評(píng)價(jià)反響（4）名言名句<br>學(xué)生紛紛根據(jù)自己制作的思維導(dǎo)圖進(jìn)行匯報(bào)交流。<br>生1：海倫·凱勒（又盲又聾又啞——哈佛大學(xué)、5種文字、14部作品┅┅）<br>生2：海倫·凱勒，美國(guó)女作家。19個(gè)月時(shí)被一場(chǎng)疾病奪去了視力和聽(tīng)力，不久又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。但海倫·凱勒沒(méi)有放棄，在安妮·莎莉文老師的幫助下，用頑強(qiáng)的毅力客服困難，考入哈佛大學(xué)，掌握了5種文字，寫了14部作品。<br>生3：美國(guó)作家馬克·吐溫說(shuō)：十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。<br>……<br>2.關(guān)鍵事件<br>一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然取得了如此讓我們敬佩而又汗顏的成就。對(duì)照思維導(dǎo)圖想一想，哪些事件在海倫· 凱勒的一生中產(chǎn)生了重要影響？<br>（1）學(xué)會(huì)拼寫單詞。<br>（2）學(xué)會(huì)說(shuō)話。<br>（3）了解“愛(ài)”的含義。<br>（4）如饑似渴地讀書（博覽群書）。<br>（5）考入哈佛（自強(qiáng)不息）。<br>（6）拍電影。<br>（7）在雜耍劇院打工。<br>（8）鼓起勇氣演講。<br>（9）募集資金，做慈善。<br>……<br>學(xué)生從文本中提取信息、概括主要事件，按時(shí)間順序梳理排序，制作思維導(dǎo)圖，依據(jù)思維導(dǎo)圖匯報(bào)交流，特別注重簡(jiǎn)要復(fù)述主要事件或者詳細(xì)復(fù)述印象最為深刻的故事。<br>3.重要他人<br>自棄者，天棄之；自助者，天助之。在海倫的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多人幫助過(guò)她，海倫說(shuō)，那是一雙雙托滿陽(yáng)光的手。請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)交流一下，哪些人做了那些事？除她的父母外，請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的三位，并說(shuō)說(shuō)這樣選擇的理由。<br>（1）莎莉文老師——良師益友<br>（2）貝爾博士——生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)<br>（3）馬克·吐溫——親密朋友<br>（4）卡耐基——慷慨解囊<br>學(xué)生從文本中提取信息、尋找對(duì)海倫?凱勒影響最大的幾個(gè)人物，按由重要到次要的順序梳理排序，制作思維導(dǎo)圖，依據(jù)思維導(dǎo)圖匯報(bào)交流，選取某一人物的一兩件重要事件做詳細(xì)復(fù)述。<br>總結(jié)：《牧羊人的奇幻之旅》中有這樣一段話：當(dāng)你真心想做成一件事的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你。<br>4.三天光明<br>書中的第五章，海倫·凱勒說(shuō)：假如給我哪怕三天的光明，我最喜歡看到一些什么？<br>生1：第一天，我將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái)，長(zhǎng)久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡象銘刻在我的心中┅┅（奉獻(xiàn)給朋友）<br>生2：第二天，我將向世界、向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那些變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年┅┅（了解人類和自然的歷史）<br>生3：第三天，我將在當(dāng)前的世界中度過(guò)，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去┅┅（日常世界中度過(guò)）<br>二、情景劇演出。<br>由學(xué)生自己編寫劇本、自主排練情景劇。<br>三、創(chuàng)意讀寫。<br>1.海倫說(shuō)，在她想的時(shí)候，也請(qǐng)你想一下吧！請(qǐng)想想這個(gè)問(wèn)題，假定你也只有三天光明，那你會(huì)怎樣使用你自己的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面呢？交流一下你的“三天光明”。<br>生分享《假如給我三天光明》。<br>2.用第三人稱的寫法，給“海倫·凱勒”、“安妮·莎莉文”寫傳記。<br></p><p><br></p> <h3><font color="#010101">鏘鏘鏘！我們班的思維導(dǎo)圖來(lái)啦！</font></h3> <h3><font color="#010101">鏘鏘鏘！看我們創(chuàng)意讀寫內(nèi)容！</font></h3> <h3><font color="#010101">鏘鏘鏘！分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖片（有情景劇劇照哦）！</font></h3>