<h3> 很高興，也很榮幸能在這里和大家分享一些我的教育經(jīng)歷，我分享的題目是《我的職教之路》。</h3><h3> 2008年，我從當時還叫做青海民族學院的旅游管理專業(yè)畢業(yè)后，參加全省事業(yè)單位考試，考入了原甘南藏族綜合專業(yè)學校，時至今日，我在教育這塊神圣的凈土上已經(jīng)辛勤耕耘了整整十年零三個月，也曾送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，不敢說"桃李滿園"，也可謂"枝繁葉茂"，當然，我的這點教齡和成績比起在座的很多老師，根本不值得一提，也沒有可比性，因為資歷尚淺，還很年輕，還有很長的教育成長之路要走。但是，我要說的是，我的從教之路是一條坎坷之路，是一條與自己不斷做思想斗爭之路，是一條平凡而充實之路！</h3><h3> 由于我的家族和親戚里面，當老師的人比較多，可以說十個工作由于我的家族和親戚里面，當老師的人比較多，可以說十個工作的人里面，八個是在教師崗位上。所以，從小的時候，我就給自己定了一個現(xiàn)在看來很可笑、也很幼稚的小目標：那就是長大以后，參加工作，除了當老師，任何崗位我都愿意！因此，高中畢業(yè)，我填報的志愿也是非師范類院校?？墒?，或許是冥冥之中自有安排吧？以前只要是大學本科畢業(yè)的學生，政府都是包分配的，可到我們這一屆，卻遲遲不見分配，而且有傳言，“今年開始，將不再分配，凡是要進單位工作，都必須要參加考試”。無奈之下，感覺生不逢時的我輾轉(zhuǎn)來到合作，報考了甘南藏綜專（因為當時旅游管理專業(yè)只有這一個單位招人）。還好，當時命運給了我些許安慰，報考的總共才兩個人，所以，很無懸念的我入圍了，并且成功了。就這樣，我糊里糊涂的成了老王家這個小家庭中的又一個王老師?？墒牵谖易鐾俗约旱乃枷牍ぷ?，以“先就業(yè)，再擇業(yè)”為慰藉，決心當一名光榮的人民教師的時候，我們縣上發(fā)通知，打電話，說我分配工作了，單位在冶力關(guān)景區(qū)管理中心，讓我速去報到！一剎那，我又迷茫了，本就不堅定的那顆心也開始動搖了。我彷徨過，我自責過，我也哭過！別人分配工作了，考上工作了都很高興，舉家歡喜，大肆慶祝，可是我卻一點也高興不起來！我很迷茫，也很無助，心情很復雜，也很沉重，我不知道何去何從。后來，我想起了我的小學老師、我的中學老師和大學老師，他們孜孜不倦、甘于奉獻的精神和偉岸高大的形象像演電影一樣在我的腦海中一幕幕的不斷浮現(xiàn)，我想起了自己小時候?qū)χR的渴求和對老師的仰望，我想到了坐在教室里等老師的那一雙雙明亮的眼睛，我清醒了，我確定了，也決定了，我要當老師，我要當一名合格的老師，我要把從我的老師們那里學來的東西都傳授給我的學生，我不能那么自私！至此，我下定決心，昂首闊步的，興高采烈的，精神飽滿的走進了校門，走上了講臺，踏上了職教之路！</h3><h3> 十年多來，我一直以黨員教師的高標準嚴格要求自己，把當好一名家長滿意、學生喜歡、領(lǐng)導放心、同事相信的合格的人們教師當作自己的奮斗目標！期間，為了成為一名真正的教師，我利用暑假時間，報考了全國教師資格考試，扎實系統(tǒng)地學習了相關(guān)的理論知識，當然也順利拿上了資格證書。十年多來，我擔任過三屆班主任，專業(yè)有旅游、烹飪，也有汽修；帶過旅游專業(yè)的專業(yè)課，也帶過公共課；在原藏綜專還設有初高中時，也帶過畢業(yè)班的歷史課和政治課。十年多來，我先后在學校的教務處、政教處、團委、黨政辦等處室兼任過兼職干事，其中在黨政辦時間最長，整整六年。曾經(jīng)，有同事調(diào)侃我說“你就像一塊爛抹布，哪里忙了往哪跑”，也有人說“你就像一塊爛磚頭，誰叫你都去”?？墒牵矣X得，是因為我干的好，我有一定的能力和水平，才會有那么多的處室領(lǐng)導爭相要我！只要是學校的工作，只要是為了學生，為了學校，干再多的工作，我也愿意！</h3><h3> 記得那是2010年三月份的時候吧，我?guī)У陌嗌掀迣I(yè)的一名男記得那是2010年三月份的時候吧，我?guī)У陌嗌掀迣I(yè)的一名男生在凌晨2點多急性腸胃炎發(fā)作，痛得前俯后合，額頭直冒冷汗。接到宿管老師的電話，我急忙趕到宿舍，叫了兩名同學，三人輪流背他到學校門口打車趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，值班大夫檢查完說得住院治療，讓我們立馬辦住院手續(xù)?？墒牵瑢W生說自己銀行卡里錢不夠，讓我借給他，我又因為當時的工資卡是存折，夜里沒辦法取錢，身上的現(xiàn)金也遠遠不夠交押金之數(shù)。無奈了我又打電話給醫(yī)院上班的同學，麻煩他給說一聲，通融一下，讓他給我做擔保，先治病，天亮銀行上班后立即取錢補上。就這樣，我的學生順利的辦完了住院手續(xù)，及時的得到了治療。不知不覺中，天已經(jīng)亮了，在安排好醫(yī)院的事后，我又趕到學校跟早操照看其他的學生去了。后來，這名學生的父親趕來了，知道了經(jīng)過后，說不知道該怎么感謝我，來得匆忙，也沒帶什么東西，非得請我吃飯，遭到我的拒絕后，又給我塞錢。我擋住了他的手說：“你們把孩子送進學校，交給我們，就是信任我們，這是我應該做的，你不需要這樣，換做是誰，都會這樣做的?！彼p手緊緊地握住我的手，眼睛里全是淚水，嘴唇顫抖著不斷地說“謝謝！謝謝！”我的眼里何嘗沒有淚水，只不過他的是感動，而我的是開心！</h3><h3> 像這樣半夜或者其他休息時間，急匆匆的趕往學校的事情舉不勝舉，原因也是五花八門，有學生病了的，也有打架了的，有家庭原因的，也有其他原因的，總之，有的時候被學生氣得暴跳如雷，想動手打人，有時候被學生感動的無語凝噎，熱淚盈眶。我記得很清楚，那是2011年的11月17日（農(nóng)歷10月22日）下午，有一個學生來我的宿舍找我請假，見到我妻子買的魚和蛋糕，就問：“這是誰要過生日?。俊蔽移拮与S口回答說當天是我的生日。正在我們要吃飯的時候，忽然幾個女生來我房子緊張著急的說“老師，兩個男生在打架，怎么也勸不住，一個頭都被打破了，你趕緊去教室看一下?！眹樀没瓴桓襟w的我連拖鞋都沒來得及換，三步并作兩步就隨她們跑去了教室。可是當我進入教室門的時候我震驚了，只見教室里布滿了各色漂亮的彩帶和氣球，教室的中央桌子上放著一個很大的蛋糕，黑板上用藏漢英三種文字大大的寫著：老師，生日快樂！一時間，我僵化了，嗓子眼像被什么東西頂著似的，不知道該做什么，說什么了！只有給他們深深地鞠了一個躬，說了聲“太讓我感動了，謝謝你們！”在學生們的祝福聲和生日歌聲中，我過了一個此生最難忘的生日，至今我還留著當時的很多照片。在這十年多的職教之路上，有歡聲、有笑語、有感動、有快樂、有汗水，也有喜悅，我覺得，作為一名教師，有這些就已經(jīng)足夠！</h3><h3> 當領(lǐng)導們的表揚和贊許之聲不絕于耳，當一本本榮譽證書發(fā)到手當領(lǐng)導們的表揚和贊許之聲不絕于耳，當一本本榮譽證書發(fā)到手中，當一份份工作安排下來，當一次次成績擺在面前，當節(jié)假日學生的問候短信和電話一個接著一個，當每到一個地方碰見學生后被誠摯的邀請，我覺得，這輩子當老師，我沒有選錯！選擇當老師，我無怨無悔，選擇當老師，我自豪，我驕傲！其實，我做的并沒有那么好，我做的還遠遠不夠，我只是做了我應該做的分內(nèi)之事和本職工作，不應該得到那么高的評價、那么多的榮譽和那么多的贊許。這就是我的職教生涯，我的職教之路；這就是我從一個內(nèi)心排斥當老師到欣然接受并努力去做好一名教師的發(fā)展之路；這就是我從一個懵懂無知的非師范類畢業(yè)生到專業(yè)課骨干教師的成長之路！在今后的教學生涯中，我將一如既往的干好本職工作，努力把自己塑造成為一名對學生、對家長、對學校、對社會都對的起的合格的人民教師！ </h3><h3> 今天，在這里我沒有什么氣勢恢宏的豪言壯語，也沒有什么感人肺腑的英雄事跡，更沒有什么舌燦如花的華麗辭藻，在這平凡的三尺講臺上更沒教出過福澤一方的領(lǐng)導干部。但是，我覺得，教師本就平凡，人生亦是如此，不需要轟轟烈烈，但求無愧我心！不忘初心，方得始終，我將永遠秉持一顆傳道、授業(yè)、解惑的赤子初心，繼續(xù)向播撒愛的種子的彼岸前行！我的分享完畢，謝謝大家！ 2019年5月31日</h3>