<h3> 我們一直在強調(diào)建設(shè)健全法制社會，那如何才算是健全的法制社會呢？完善的法律體系，立法體系，公正的司法這些都是必不可少的，但其中關(guān)鍵的一環(huán)應(yīng)該是公民群體的法治意識。公民法治意識的程度直接影響了國家法制社會的建設(shè)。</h3><h3> 法治意識是否具備在日常生活中可以很好地體現(xiàn)出來，尤其是農(nóng)村鄰里之間的糾紛。鄰里之間為日常生活小事不能互諒互讓，容易產(chǎn)生爭農(nóng)具糾紛，宅基地、通道、采光糾紛等，區(qū)區(qū)小事竟拳腳相加，進而演變?yōu)楣室鈧蚬室鈿⑷税?。如家住廣西天等縣福新鄉(xiāng)福星村的黃威德與同村張欽正因搬走堆放在公共通道的石頭問題產(chǎn)生矛盾，進而雙方發(fā)生廝打，在雙方廝打過程中黃威德將張欽正打成輕傷。這些事件的發(fā)生往往都是村民們法治意識淡薄，法治意識和依法維權(quán)的意識和能力更低。這些人傳統(tǒng)觀念根深蒂固，遭遇外來干擾或不良侵害時，往往缺乏自控意識和抵制能力，不善于或根本不能運用法律武器維護自己的合法權(quán)益，一時沖動就不惜大打出手。由此可見，在法律相當完善的今天，因為法治意識淡薄而將小事轉(zhuǎn)變大事或者權(quán)利受到侵犯卻不懂維護的事件仍不在少數(shù)。</h3><h3> 我們一直都說法律至上，但法律至上不僅僅是一個口號，它更是一種意識。一種將人治轉(zhuǎn)變?yōu)榉ㄖ蔚囊庾R。意識的轉(zhuǎn)變向來都是困難的，更別說擁有幾千年人治歷史的中國人。那如何讓廣大的人民群眾尤其是農(nóng)村地區(qū)的人民群眾培養(yǎng)法律思維，樹立法治意識就是我們當代大學生應(yīng)該思考的問題。</h3><h3> 第一點，想要讓別人懂法律，用法律，那你個人本身就必須知法懂法。唯有從自身做起，才能以點帶面，廣泛影響。所以我們大學生必須要懂法，尊法，守法，培養(yǎng)法律思維，樹立法治意識。這是我們要做到的第一點也是重要的一點。第二點，在做好自身的情況下，利用自己的途徑將你的法治意識法治思維傳播出來。比如說對于大學生非常重要的假期社會實踐，我們可以利用社會實踐將我們的想法和知識傳播到一些農(nóng)村地區(qū)。又或者利用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上發(fā)表一些評論文章的時候，帶上自己的法律思維用法律的思維去看待，去評論網(wǎng)絡(luò)上看到的事件等等。盡我們的能力和方法去傳播法律思維和法治意識的重要性，是我們大學生應(yīng)該要做到的。</h3><h3> 培養(yǎng)法律思維，樹立法治意識，不是一朝一夕能完成的，所以應(yīng)該從我們做起，從我們自身出發(fā)，為社會主義法制建設(shè)做出我們的貢獻。</h3><h3> </h3><h3><br></h3>