<h3> 刁蕓菲老師，中共黨員，河北大學(xué)文學(xué)學(xué)士，國家三級心理咨詢師，海港區(qū)小學(xué)語文中心組成員、小學(xué)校本課中心組成員，多次獲得區(qū)級各種獎項。2013年進入明珠學(xué)校以來，刁老師憑著對教育的熱愛，把青春和抱負全部傾注在熱愛的事業(yè)上，用實際行動贏得了組織的認可、家長的信任和孩子的喜愛。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 涓涓細流能匯成愛的海洋，刁老師用真摯的平凡來澆灌學(xué)生們的成長。</h3> <h3> 她是位細心的老師，不僅教孩子們學(xué)習(xí)，更教孩子們?nèi)绾紊睢Ｄ膫€孩子指甲長了，她給剪；哪個孩子頭發(fā)亂了，她給梳；哪個孩子沒穿暖，她就把自己衣服披在孩子身上......幾年來，孩子們都知道，除了爸爸媽媽在，還有老師值得依靠。<br></h3> 那是一個夜晚，刁老師的手機上接這樣一條信息“老師，我爸媽打架了，我在房間里不敢出去，他們在砸東西，太可怕了，怎么辦呀？”刁老師看到這條信息的時候，內(nèi)心一揪。俗話說：清官難斷家務(wù)事。家里的矛盾，不是老師能解決的呀。但是如果不回復(fù)，多傷孩子的心啊。 “你別害怕，有老師在，爸媽吵架是難免的，你在房間里別出去，一會就好了?！薄班拧薄叭绻銓嵲诤ε?，就聽音樂，聽不到就會好一點”“老師，她倆會不會離婚啊”“不要瞎想，明天讓老師幫你解決……”一條又一條信息不斷的安撫著這個受傷的心靈，直至深夜。第二天一大早，刁老師把孩子叫到辦公室做了心理疏導(dǎo)，緊接著又去做家訪了解情況，并說明了家庭矛盾對孩子的危害。最后家長終于同意擱置爭端，還孩子一個良好的成長環(huán)境。<br> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 那年她的父親做手術(shù)，作為獨生子女的她白天上班，晚上去醫(yī)院陪床。終于到了做手術(shù)那日，她還是堅持著上完了課，才匆匆忙忙的趕去醫(yī)院，簽下同意手術(shù)的字。而這一切都是在事情過了許久之后才輕描淡寫的提起。刁老師說：“在學(xué)校里，哪個老師不是兢兢業(yè)業(yè)呢？我只是同他們一樣罷了。至于學(xué)生，此生有幸成為師生，我便盡全力護他們周全?！?lt;/h3> 這就是刁老師，一名樸實無華、一心一意的好老師。她把工作當(dāng)做事業(yè)，更當(dāng)成一種實現(xiàn)自我價值的機會。這樣的她不禁讓我們想起這樣一首小詩<br>如果她是雨露 <br>定會讓滋潤灑滿每個孩子的心田 <br>如果她是春風(fēng) <br>定會讓真情吹綠每個孩子的夢鄉(xiāng) <br>如果她是陽光 <br>定會讓溫暖貯滿每個孩子的童年 <br> <p> 編輯：賀 坤<br> 攝影：賀 坤 <br> 校審：高 妍<br></p><p><br></p><p><br></p>