<h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">最 美 的 校 園 遇 見(jiàn) 最 美 的 您</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">~記九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校李廬清校長(zhǎng)辦學(xué)新思路~</font></b></h3><h1><b><br></b></h1><h1><b>原創(chuàng): 完美人生</b></h1><h1><b>內(nèi)容: 贊美校長(zhǎng)</b></h1><h1><b>攝影: 完美人生</b></h1><h1><b>文字: 完美人生</b></h1><h1><b>書法: 歐陽(yáng)訓(xùn)山</b></h1><h1><b>音樂(lè): 老師我愛(ài)您</b></h1><h1><b>時(shí)間: 2019年6月14日</b></h1><h1><b>地點(diǎn): 九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校</b></h1> <h1><b>學(xué)校(School):是教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>學(xué)校,是培養(yǎng)人才的搖籃,是為學(xué)子的成長(zhǎng)和未來(lái)事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識(shí)的第一基礎(chǔ)陣地。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>由此可見(jiàn),學(xué)校這一組織之特殊,承載了太多的歷史使命。自古至今,教書育人成了這一組織所特有的使命,多少千古偉人,便是從學(xué)校走向更廣闊的歷史空間,于是便有了:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……</b></h1> <h1><b>校長(zhǎng)(principal):是國(guó)家教育行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。校長(zhǎng)綜合管理全校的校務(wù),對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)主持校務(wù)。</b></h1><h1></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>校長(zhǎng),必須懂得學(xué)校教學(xué)、教育和管理工作,并受過(guò)專門的教育管理專業(yè)的教育或培訓(xùn);應(yīng)具備教學(xué)管理和行政管理的能力;要有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)、教育和管理的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論素養(yǎng),思想品德修養(yǎng)好,在教師中有一定威望。</b></h1> <h1><b>九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校:座落在九江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心城區(qū)。九江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)曾作出決定:要把“雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“快速創(chuàng)辦成全市優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的典范;要遴選全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)領(lǐng)銜掌印;要組建全市精英教師團(tuán)隊(duì)執(zhí)教;要裝配頂新的信息化智慧校園,全力打造省內(nèi)外一流名校新標(biāo)桿。</b></h1> <h1></h1><h1><b>眾所周知,只要有一位好校長(zhǎng)和一個(gè)積極向上的校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),就有一所好學(xué)校。</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>校長(zhǎng)李廬清先生,于2008年7月,赴任“九江市鶴湖學(xué)?!睋?dān)任首任校長(zhǎng),九年間,把一個(gè)沒(méi)有名氣的“鶴湖學(xué)?!鞭k成了聲名遠(yuǎn)播的品牌學(xué)校。</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>李校長(zhǎng)于2017年7月告別了他全心工作九年的“九江市鶴湖學(xué)?!?,又出任“九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”首任校長(zhǎng),該校在他的帶領(lǐng)下又顯露出名校風(fēng)采。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">李 廬 清</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1><b>李廬清:中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,現(xiàn)任九江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)文教局副局長(zhǎng),九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)、書記,系全國(guó)百名優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)、九江市優(yōu)秀校長(zhǎng)、江西省優(yōu)秀教師、江西省中學(xué)生演講活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、九江市優(yōu)秀教師、九江市首批骨干教師、九江市中教高級(jí)職稱評(píng)審組成員、九江電大客座教授,在國(guó)家、省、市各級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章150余篇,曾任9本書籍編委,主持過(guò)兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)課程。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>2008年7月,受上級(jí)任命,組建創(chuàng)辦九江市鶴湖學(xué)校,擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書記職務(wù),任職至2007年7月卸職。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>2017年7月,受上級(jí)任命,組建創(chuàng)辦九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)兼黨支部書記職務(wù),主持學(xué)校黨政全面工作。</b></h1> <h1><b>李廬清先生作為校長(zhǎng),他辦一所學(xué)校就受到了老百姓的歡迎,辦一所學(xué)校就獲得了民眾滿意,辦一所學(xué)校就讓老百姓有了獲得感,這個(gè)真十分不易,他要快速辦成全市一流優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,想必其中定有奧妙,那到底有哪些奧妙呢?</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">(一)</font></b></h1><h1><b><font color="#010101">【以更大空間和優(yōu)美環(huán)境滿足教育需要】</font></b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b><br></b></h1><h1><b>九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校選址于九江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心地帶人口最密集的區(qū)域,去滿足周邊市民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>該校占地面積6.3萬(wàn)平方米,投入資金1億元,興建一所九年一貫制學(xué)校。</b></h1> <h1><b>現(xiàn)代化的電動(dòng)伸縮大門,是“九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”師生與外界間隔的安全屏障,值班門衛(wèi)晝夜守護(hù),嚴(yán)格出入手續(xù),營(yíng)造了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的平安校園。</b></h1> <h1><b>當(dāng)你踏入校門,“書香校園”那芬芳,隨風(fēng)飄來(lái),令人陶醉。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>梅花廣場(chǎng)上一座5米多高的“春來(lái)”雕塑格外引人注目,皚皚白雪素裏梅枝,數(shù)朵紅梅凌寒怒放。毛澤東主席的“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的篆刻;“遵規(guī)守章、出行平安”的石雕;“書香校園、博雅雙語(yǔ)”格外凸顯;“求實(shí)、進(jìn)取、高潔、樂(lè)觀”八個(gè)金光閃閃的大字鮮艷奪目。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>校園里,綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇,排列整齊的教學(xué)大樓、寬敞明亮的新教室、彩色斑斕的塑膠跑道,美極了!</b></h1> <h1><b>踏入校園,書香彌漫,陣陣暖風(fēng),吹滿校園。校園象詩(shī),校園象畫,校園象香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂(lè)園,在這里有耕耘、有收獲。雙語(yǔ)校園,她就是夢(mèng)的天堂!</b></h1><h3><br></h3><h1><b>校園內(nèi),圍墻兩旁香樟樹泛著墨綠色的樟葉,花園里眾多枝干在初夏的暖風(fēng)中低語(yǔ)夢(mèng)囈?!捌访穲@”的梅樹傲立在園林中,竟然是那么的招人眼球,致使人心生美好,感受到暖洋洋的彌足珍貴。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺,時(shí)而站立不動(dòng),時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在園內(nèi)的魅力。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>校園里的花朵開得很鮮艷,許多小蜜蜂正忙碌著采花蜜呢!還有許許多多的小蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去,正在尋找著更加鮮艷的哪一朵。</b></h1> <h1><h1><b>梅園里,梅樹高傲、剛毅挺撥,這傲立雪中的精神,象征著無(wú)比崇高的品德。</b></h1></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>暗香引路,慢步“梅園”,一縷縷清香迎面撲來(lái),綿綿悠長(zhǎng),直入心脾。梅園的景色更是如詩(shī)如畫,美不勝收。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>滿園梅樹流枝綴玉,穿插在奇石間,倚在小道旁,臥于梅亭邊。更有紫藤古柏、清溪秀竹,亭臺(tái)水榭環(huán)繞著梅樹綠葉,雖到夏秋之季,不見(jiàn)梅花,可隱約處處暗香迷霧,橫斜影動(dòng),讓人如墜入仙境一般。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>大花園里,放眼望去,萬(wàn)朵鮮花,沐浴著和煦的校園,蕩漾起片片菲紅、嫩綠、雪白、菊黃似的花海,斑斕相間,多彩多姿。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">(二)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">【以雙語(yǔ)教學(xué)造品牌名校滿足市民期待】</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h1><b><font color="#010101"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#010101">九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,穩(wěn)立育人基石,以前膽的眼光去辦學(xué),造就明天的天才。以國(guó)學(xué)為基,母語(yǔ)為本,培養(yǎng)學(xué)生傳承中華文化。</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h1><b><font color="#010101">將雙語(yǔ)(漢語(yǔ)、外語(yǔ))教育作為辦學(xué)特色,引入最優(yōu)化的雙語(yǔ)課程體系,深耕母語(yǔ)文化,激發(fā)外語(yǔ)情趣,讓學(xué)生學(xué)貫中西,把學(xué)生培養(yǎng)成為“中國(guó)心、現(xiàn)代情、文明人”的世界合格公民。</font></b></h1><h3><b><font color="#010101"><br></font></b></h3><h1><b><font color="#010101">學(xué)校自小學(xué)一年級(jí)開始,學(xué)生全面接觸外語(yǔ)教學(xué),聘請(qǐng)外教老師,開展外語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。</font></b></h1><h3><b><font color="#010101"><br></font></b></h3><h1><b><font color="#010101">學(xué)校重視學(xué)生智商、情商和知識(shí)技能的綜合發(fā)展,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。</font></b></h1><h3><b><font color="#010101"><br></font></b></h3><h1><b><font color="#010101">學(xué)校創(chuàng)新課題建構(gòu),開發(fā)新課程,利用豐富的國(guó)內(nèi)外教育資源為學(xué)生形成雙語(yǔ)特長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)、技能、人生觀和價(jià)值觀的全面發(fā)展。</font></b></h1><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"><br></font></b></h3> <h1><b>九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開啟了外教口語(yǔ)課,邀請(qǐng)來(lái)自澳大利亞帥氣的Abbas和來(lái)自俄羅斯美麗的Nora兩位老師授課,還聘請(qǐng)了外籍教師Arif先生長(zhǎng)年執(zhí)教。在課堂上,外教老師以純正的發(fā)音、幽默的語(yǔ)言、夸張的表情、靈活的教學(xué)方法授課,得到了學(xué)生們的廣泛稱贊。孩子們聆聽(tīng)著純正的英語(yǔ)口語(yǔ),感受著英語(yǔ)的無(wú)限魅力,學(xué)生們更表現(xiàn)出對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的極大興趣和信心。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>(三)</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>【提升辦學(xué)品質(zhì)確保學(xué)校活動(dòng)提質(zhì)顯優(yōu)】</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持文化立校、立德樹人,以課程為核心,以“雙語(yǔ)”為特色,出品質(zhì),樹形象,鑄名校。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>切實(shí)推進(jìn)課程改革。全面落實(shí)學(xué)校新課程方案——《構(gòu)建幫助學(xué)生邁向成功人生的課程體系——九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019課程方案》,抓牢國(guó)家課程,按照“小梅花課程”架構(gòu),實(shí)施成功教育,做優(yōu)國(guó)家課程,做特校本課程,做強(qiáng)特色課程?!半p語(yǔ)”學(xué)科是學(xué)校課改特色。今年將從聘請(qǐng)專家到校講學(xué)、到校外名校跟班學(xué)習(xí),從雙語(yǔ)教師專業(yè)培訓(xùn)、到雙語(yǔ)校本學(xué)案與國(guó)際理解教育課程的開發(fā),做到有寬度、有深度、有成效;學(xué)生完成從學(xué)英語(yǔ)到用英語(yǔ)、學(xué)以致用的合一,培養(yǎng)學(xué)生在具有中式思維模式基礎(chǔ)上的英式思維模式,為未來(lái)造就人才。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>切實(shí)做好梅花校園文化。將校園文化建設(shè)與以德育人工作緊密結(jié)合在一起,激勵(lì)學(xué)生以梅之形正禮儀,以梅之神養(yǎng)品質(zhì),以梅之香創(chuàng)佳績(jī),提升學(xué)生們的綜合素養(yǎng)。開展形式多樣的梅花文化活動(dòng),將“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”工作與以德育人、文化育人有機(jī)結(jié)合,將“梅花文化節(jié)”與優(yōu)秀學(xué)生表彰有機(jī)結(jié)合,將教師節(jié)慶祝活動(dòng)與“梅花好教師”推薦有機(jī)結(jié)合,讓特色鮮明的校園文化潤(rùn)物無(wú)聲。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>切實(shí)改善辦學(xué)條件。優(yōu)良的硬件是品質(zhì)辦學(xué)的重要保證。今年重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工程建設(shè):中環(huán)路校區(qū)工程改造、重慶路校區(qū)二期擴(kuò)建、重慶路校區(qū)體育館改造。另外,擴(kuò)大幼兒園園舍面積,進(jìn)一步提升辦園條件,做好做優(yōu)全園環(huán)境。</b></h1> <h1><b>學(xué)校在班級(jí)設(shè)置上,采用標(biāo)準(zhǔn)化的小班級(jí)合成,徹底消除品牌學(xué)校普遍存在的班級(jí)人數(shù)過(guò)多的問(wèn)題。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>三級(jí)課程體系全方位實(shí)施,校本課程社團(tuán)化,社團(tuán)課程校本化,為學(xué)生上課實(shí)行“走班制”突破了瓶頸。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>學(xué)生根據(jù)自己的興趣發(fā)展意向自主選課,大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使孩子們更多地享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>辦好教育關(guān)健在校長(zhǎng),重點(diǎn)在師資。雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組建了優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)執(zhí)教,裝備一流的教學(xué)設(shè)備,建設(shè)全市一流的智慧校園。集結(jié)教育智慧,引領(lǐng)學(xué)子成才,以優(yōu)質(zhì)的教育滿足市民期待。</b></h1> <h1><b>雙語(yǔ)學(xué)校的這種教學(xué)方式,給人一種耳目一新的感覺(jué)。嶄新的多媒體教室,各類教育所需的教學(xué)儀器設(shè)備、教具、模型、計(jì)算機(jī)、音響、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)體系,信息化技術(shù)產(chǎn)品,教育教學(xué)資源材料等,我們的“雙語(yǔ)”,真正步入了教育信息化、教學(xué)裝備化的最新時(shí)代。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>(四)</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>【擴(kuò)大辦學(xué)影響確保做響雙語(yǔ)教育品牌】</b></h1><h3><br></h3><h1><b>教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)化和辦學(xué)品質(zhì)的實(shí)現(xiàn),為學(xué)校辦學(xué)影響再擴(kuò)大鋪就寬闊的道路。要做到辦學(xué)影響的再擴(kuò)大,一是擴(kuò)大雙語(yǔ)優(yōu)質(zhì)教育輻射面,創(chuàng)新交流幫扶形式,將雙語(yǔ)梅花種子灑向各地。二是做大海外教育交流平臺(tái),加強(qiáng)友?;ピL。三是加大宣傳力度。以雙語(yǔ)教師自身優(yōu)良師德、精湛業(yè)務(wù)能力向?qū)W生、家長(zhǎng)樹好雙語(yǔ)形象;拓寬宣傳渠道,升級(jí)學(xué)校微信公眾號(hào),加強(qiáng)學(xué)校宣傳人員撰稿水平,積極傳播雙語(yǔ)好聲音,努力擴(kuò)大學(xué)校優(yōu)良影響。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>【書 法 課】</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>【梅 園 晨 讀】</b></h1> <h1><b>瑯瑯書聲,沐“雙語(yǔ)”之晨光;莘莘學(xué)子,逢盛世以啟航。面對(duì)新的征程,全校師生將崇尚一流,追求卓越,為把學(xué)校辦成“校風(fēng)優(yōu)良、校園優(yōu)美、品質(zhì)優(yōu)秀,辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的全國(guó)一流學(xué)校而努力。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>(五)</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>【組建名師團(tuán)隊(duì)為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航】</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>李廬清校長(zhǎng)調(diào)任雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校后,他對(duì)學(xué)校黨政班子、教師團(tuán)隊(duì)、教研團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課老師的選撥與配備要求十分嚴(yán)格,堅(jiān)持年輕化、專業(yè)化、優(yōu)質(zhì)化的原則去配合與組合。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b><br></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)校黨政班子</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a" style=""><b>▽</b></font></h1> <h1><b>中間:校長(zhǎng)兼黨支部書記李廬清;</b></h1><h1><b>左六:副校長(zhǎng)冷飛;</b></h1><h1><b>左四:副校長(zhǎng)徐丹丹;</b></h1><h1><b>左七:副書記熊佳;</b></h1><h1><b>左三:校長(zhǎng)助理夏茵;</b></h1><h1><b>左八:工會(huì)主席徐麗芬;</b></h1><h1><b>左二:辦公室主任李蕾;</b></h1><h1><b>左九:辦公室主任胡小麗;</b></h1><h1><b>左一:校委會(huì)副主任何莉。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1><b>前排左起:王景賢、余珍珠、李款芬、劉玉秀、方芳、付莉、項(xiàng)禮剛。</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b></b><b>后排左起:劉源源、王薇、鄔亢、邵曼麗、黃志慧、趙雪瑜、胡敏潔、饒雷。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1><b>左起:王煒娟、吳潔婷、李海燕、湯夢(mèng)雨、喻小鳳、趙云娟。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">學(xué)校教研組長(zhǎng)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1><b>前排左起:覃欽燕、鄧靜、曹琴、周淑娟、田蘭花。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>后排左起:蔡旭霞、王園、胡敏潔、徐丁勛、段凌、張景萍。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>(六)</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>【優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)確保學(xué)生素養(yǎng)全面發(fā)展】</b></h1><h3><br></h3><h1><b>重視教師思想教育,努力造就講政治、講正氣、顧大局、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,保障學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>首先,提升政治素養(yǎng)。抓好黨建工作,開展每月黨建活動(dòng),活動(dòng)有廣泛性和針對(duì)性,黨員教師在工作中發(fā)揮好帶頭作用,培養(yǎng)一大批充滿正能量、執(zhí)行能力強(qiáng)的教師,加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>其次,豐富行政素養(yǎng)。學(xué)校一如既往重視管理隊(duì)伍的培養(yǎng),對(duì)干部提出更嚴(yán)格的要求,堅(jiān)持開好每周的行政會(huì)及黨政班子會(huì),做好一年一度的暑期干部培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)行處室工作年終展評(píng);注重通過(guò)會(huì)議學(xué)習(xí)的形式對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)型”培訓(xùn),造就一支愿干事、能干事、干成事的管理隊(duì)伍。</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b></b><b>再次,呈現(xiàn)德藝雙馨。堅(jiān)持師德好、師能優(yōu)的教師標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行《九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃》,師德師風(fēng)建設(shè)做到有實(shí)際內(nèi)容,有具體安排;做好師德考核工作,評(píng)選“梅花好教師”。以“梅花杯”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、快樂(lè)“雙語(yǔ)節(jié)”、名師沙龍等活動(dòng)為載體,加大校內(nèi)外教師教研的交流,激發(fā)內(nèi)涵,創(chuàng)新形式。重視不同學(xué)段教師服務(wù)對(duì)象的年齡層次,如幼兒園教師更多地愛(ài)心保教保育。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>(七)</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>【構(gòu)建校園文化培養(yǎng)“梅花”少年】</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以文化辦校其文化定位之高遠(yuǎn)、構(gòu)思之巧妙、切入之精準(zhǔn)。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>李廬清校長(zhǎng)高澹遠(yuǎn)矚地確立了以文化立校的辦學(xué)方略;以體現(xiàn)中華民族精神的梅花為育人圖騰,教育學(xué)生鑄梅花品格,做梅花少年。</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b>李廬清校長(zhǎng)認(rèn)為:</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>校園文化是學(xué)校軟實(shí)力的核心,一所學(xué)校創(chuàng)設(shè)并發(fā)展了校園文化,這所學(xué)校就會(huì)有核心,就會(huì)有靈魂。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>學(xué)校是培養(yǎng)文化人的地方,用文化才能培養(yǎng)出真正的文化人。專家說(shuō):辦學(xué)校就是辦文化。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>雙語(yǔ)學(xué)校圍繞“中國(guó)心、現(xiàn)代情、文明人”的育人目標(biāo),確定建設(shè)梅花校園文化,以梅花擁有的傳統(tǒng)美德去豐厚孩子的人生底色。</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>學(xué)校開辦以來(lái),學(xué)生徜徉在梅韻清香的校園,吟唱著贊梅喻梅的校歌,思考著梅花精神的校訓(xùn),以梅花精氣神幫助學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步。于是,文化的力量為我校發(fā)展提供了“高鐵速度”。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>雙語(yǔ)學(xué)校全面實(shí)施文化辦學(xué),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界充分肯定。副市長(zhǎng)、九江經(jīng)開區(qū)黨工委書記羅文江為雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校題詞:“創(chuàng)名校從營(yíng)造文化開始,育人才從培養(yǎng)品格入手。”鼓勵(lì)我們走文化立校之路,育國(guó)家需要之才。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>去年全市多位書畫界名流名家出席雙語(yǔ)學(xué)?!懊讽嵞銜嫻P會(huì)”,為豐富“梅文化”育人給以支持。</b></h1> <h1><b>辦學(xué)校就是辦文化,但要實(shí)施下來(lái),是需要教師和學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合的。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>李廬清校長(zhǎng)是這么認(rèn)為的:</b></h1><h1><br></h1><h1><b>應(yīng)試教育的學(xué)校,教師關(guān)注最多的是分?jǐn)?shù)。只關(guān)注孩子成績(jī)的家長(zhǎng),則很少關(guān)注孩子的品德、人格形成以及情感心理需求。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>文化辦學(xué)對(duì)孩子的關(guān)注則是全方位的。雙語(yǔ)文化辦學(xué)的思路經(jīng)過(guò)研討構(gòu)思,于開辦前夕通過(guò)微信美篇的形式推向師生、推向社會(huì),在短短一周內(nèi),閱讀量超過(guò)了2萬(wàn)人次,點(diǎn)贊評(píng)論超過(guò)了千人次。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>雙語(yǔ)的教師團(tuán)隊(duì)師德好、能力強(qiáng)、理念新,學(xué)校文化辦學(xué)的頂層設(shè)計(jì),大家一拍即合,身體力行,既教書又育人。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>現(xiàn)在的學(xué)生家長(zhǎng),很多是80后,見(jiàn)多識(shí)廣,還有的受過(guò)高等教育。他們從雙語(yǔ)的辦學(xué)中,從孩子的變化中,感受到了學(xué)校既重視學(xué)生文化課程學(xué)習(xí),同樣重視學(xué)生的品格塑造、身心健康等。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>雙語(yǔ)校園活動(dòng)很多,也很受學(xué)生歡迎,很多活動(dòng)都安排了家長(zhǎng)參與,家長(zhǎng)們都非常踴躍,與班級(jí)老師商量,獻(xiàn)計(jì)出力。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>校園文化建設(shè),需要全員參與;全員參與的文化建設(shè),必然照亮學(xué)生人性中最美好的一面,引領(lǐng)走向美好未來(lái)。</b></h1> <h1><b>雙語(yǔ)學(xué)校走文化辦學(xué)之路,在全市有影響,有特色,有成效,關(guān)健是要如何把它落地生根的?</b></h1><h3><br></h3><h1><b>李廬清校長(zhǎng)是這樣做的:</b></h1><h1><br></h1><h1><b>以文化辦學(xué)校,仿佛空氣對(duì)于人類,看不見(jiàn)卻不得少。把無(wú)形的文化演變?yōu)橛行蔚挠诵问胶蛢?nèi)容,需要大家的教育智慧。</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>雙語(yǔ)學(xué)校:一是確立精神文化內(nèi)涵,各項(xiàng)活動(dòng)全面滲透;二是健全制度文化管理,形成按規(guī)矩辦事的風(fēng)尚;三是踐行行為文化要求,養(yǎng)成禮儀待人氣質(zhì);四是創(chuàng)造環(huán)境文化氛圍,追求環(huán)境育人功效。</b></h1> <h1><b>雙語(yǔ)學(xué)校開展了評(píng)選“梅花好少年”活動(dòng),就是與學(xué)校建設(shè)梅花校園文化有關(guān)聯(lián)的。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在每年年底舉辦“梅花文化節(jié)”,開展評(píng)選“梅花好少年”活動(dòng),以梅花堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取、純潔、樂(lè)觀為要求,每班評(píng)選十名,把獲表彰學(xué)生的照片張貼在校園醒目位置,讓每個(gè)孩子感受到榜樣的風(fēng)采。</b></h1><h1><br></h1><h1><b>在評(píng)選活動(dòng)中,學(xué)校設(shè)計(jì)了班級(jí)師生推薦、親自共讀答題、微信美篇閱讀量統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采展示等內(nèi)容,讓梅花精神廣泛傳播,讓校園文化不斷豐富。校園文化得到師生和社會(huì)廣泛認(rèn)同,就如同火炬,能點(diǎn)亮孩子們的人性光芒。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>【樓 名 文 化】</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>思齊樓 致遠(yuǎn)樓 知行樓</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>天健樓 至善樓</b></h1> <h1><b>【思齊樓】語(yǔ)出:《論語(yǔ) . 里仁》“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。</b></h1> <h1><b>【致遠(yuǎn)樓】語(yǔ)出:諸葛亮《誡子書》“非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。</b></h1> <h1><b>【知行樓】語(yǔ)出:明朝思想家王明陽(yáng)提出“知行合一”學(xué)說(shuō)。</b></h1> <h1><b>【天健樓】語(yǔ)出:《周易》“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。</b></h1> <h1><b>【至善樓】語(yǔ)出:《禮記 . 大學(xué)》“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。</b></h1> <h1><b>梅花大劇院和書畫室,是學(xué)校舉行大型活動(dòng)的場(chǎng)所。它的多功能給“雙語(yǔ)”學(xué)子提供了一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)。報(bào)告會(huì)、節(jié)日演出、家長(zhǎng)會(huì)、特色課、活動(dòng)課都在這里舉行。</b></h1><h3><br></h3><h1><b>里面寬敞潔凈,桌椅整齊,音響先進(jìn),舞臺(tái)氣派,特別是舞臺(tái)上安裝的大屏幕與電腦聯(lián)網(wǎng),定時(shí)播放電視節(jié)目,令學(xué)生們向往。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>【小 神 農(nóng) 種 植 園】</b></h1><h3><br></h3><h1><b>雙語(yǔ)學(xué)校為弘揚(yáng)生態(tài)、環(huán)保精神,特地開辟了一塊地作為小神農(nóng)生態(tài)種植園,供學(xué)生識(shí)別動(dòng)植物,親近大自然。生態(tài)園鳥語(yǔ)花香,植物蒼翠,成為學(xué)生最喜歡的風(fēng)景。</b></h1> <h1><b>紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。一直以來(lái),孩子們對(duì)蔬菜植物的名稱、形態(tài)以及種類不甚了解,且對(duì)于糧食來(lái)之不易的認(rèn)識(shí)只停留在課本上,正因如此,九江雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校特別開辦了小神農(nóng)種植園。種植園的開園給學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái),既拓展了學(xué)生的視野,加強(qiáng)了課外積累;又培養(yǎng)了學(xué)生細(xì)致觀察、積極探索、相互協(xié)助、大膽表達(dá)的能力;還促進(jìn)了學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法,形成良好的探索習(xí)慣,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);同時(shí)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育,創(chuàng)新學(xué)校勞動(dòng)課程的新形式。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>(八)</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>【深 受 領(lǐng) 導(dǎo) 的 關(guān) 愛(ài)】</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">中共九江市委書記楊偉東來(lái)校視察</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">中共九江市委書記楊偉東來(lái)校視案</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江市委常委副市長(zhǎng)趙兵、市人大副主任夏興來(lái)校幼兒園視察</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江市副市長(zhǎng)、九江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">書記羅文江來(lái)校視察</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委副書記、區(qū)管會(huì)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">主任葉心林來(lái)校視察</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委書記羅文江、</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">區(qū)管會(huì)主任葉心林來(lái)校幼兒園視察</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江市政協(xié)副主席梅武林來(lái)校指導(dǎo)工作</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江市原政協(xié)主席陳紹銓等領(lǐng)導(dǎo)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">來(lái)校指導(dǎo)工作</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委委員、區(qū)管委會(huì)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">副主任李善云等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)工作</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委委員、區(qū)管委會(huì)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">副主任李善云等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)工作</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江市人大教科文衛(wèi)主任韓豐寶等領(lǐng)導(dǎo)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">來(lái)校指導(dǎo)工作</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">江西省政府督學(xué)黃琳等來(lái)校指導(dǎo)工作</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江市教育局副局長(zhǎng)何明來(lái)校指導(dǎo)工作作</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">▽</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">九江市財(cái)政局副局長(zhǎng)嚴(yán)赤心來(lái)校指導(dǎo)工作</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a" style=""><b>▽</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>(九)</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>【爭(zhēng) 得 單 位 部 門 的 大 力 支 持】</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>(十)</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>【李廬清校長(zhǎng)率先垂范參加各項(xiàng)活動(dòng)】</b></h1> <h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">沁園春 . 雙語(yǔ)學(xué)校</b></h1><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><br></b></div><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">校園風(fēng)光,儒雅漂亮,和諧有方。</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">看前後樓宇,書聲朗朗,</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">育人求知,比學(xué)趕幫。</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">德智體美,各展所長(zhǎng),千百桃李競(jìng)芬芳。</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">求奮進(jìn),師生齊努力,碩果飄香。</b></h1></b><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><br></b></div><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">打造名師名校,出成績(jī)責(zé)任共擔(dān)當(dāng)。</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">億同學(xué)少年,杵針難磨,</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">拼搏雙語(yǔ),特色張揚(yáng)。</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">傳承文化,經(jīng)典誦讀,爭(zhēng)做中華兒郎。</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">展未來(lái),可持續(xù)發(fā)展,再續(xù)輝煌。</b></h1></b></h1> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">講述雙語(yǔ)故事 記錄美好瞬間</b></h1><b><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">珍藏校園溫情 載播成長(zhǎng)歡欣</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">聆聽(tīng)花開聲音 欣賞搖曳梅影</b></h1></b><b><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">因?yàn)橛心iL(zhǎng) 方得雙語(yǔ)精彩</b></h1></b>