<p class="ql-block"> 寒假過后，我們終于迎來了老年大學開學的日子。</p> <p class="ql-block"> 滿堂春風一堂皓首，</p><p class="ql-block"> 四時佳氣百歲童心。</p><p class="ql-block"> 屈指一算，我在西儀老年大學學習已有4年時光了，認識了好幾位令我佩服的老師，也結識了很多與我有著同樣興趣愛好的學友。</p> <p class="ql-block"> 2019年3月7日，寫意花鳥班開課了，剛走進教室就被黑板上“熱烈歡迎竇老師”的字幕所吸引，“竇老師你好！我們又見面了”！</p> <p class="ql-block"> 寒假作業(yè)點評過后，讓大家非常驚喜的是＠金同學的寒假作品。</p> <p class="ql-block"> 竇老師看后也是贊嘆不已。</p> <p class="ql-block"> 除了梅花作品外，還有葫蘆、葡萄、絲瓜作品，令老師和同學們心悅誠服。</p> <p class="ql-block"> 學友們爭相傳看，細細品味。</p><p class="ql-block"> 問到為何畫的這么好時，她說：“愛好和喜歡”。愛好讓生活充滿樂趣，何樂而不為呢？</p> <p class="ql-block"> 正是對繪畫的極大興趣，激發(fā)著大家的學習熱情，當有一點小小的進步和突破，收獲感由然而生。</p> <p class="ql-block"> 本學期學畫牡丹，容納盡40人的教室坐無虛席。</p><p class="ql-block"> 看一下這幅牡丹圖，心里有個初步的了解。</p> <p class="ql-block"> 牡丹，是芍藥科，芍藥屬植物，為多年生落葉灌木，被國人公認為是百花之首，其花大色艷，五彩斑斕，雍容富貴，被譽為“花王”。</p> <p class="ql-block"> 牡丹富貴之容盛傳天下，是祥和、富裕、平安美好的象征，很多人的家庭屋室中，都喜歡掛上一幅牡丹圖，以示富貴吉祥。</p> <p class="ql-block"> 牡丹花由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊和?蕊6個部分組成。</p> <p class="ql-block"> 學習寫意花鳥畫，對寫意要有概念。</p><p class="ql-block"> 意趣表現在：</p><p class="ql-block"> 1.心靈之意。</p><p class="ql-block"> 2.繪畫之意。</p><p class="ql-block"> 3.筆墨之意。</p> <p class="ql-block"> 開講先學牡丹花苞。</p> <p class="ql-block"> 竇老師用白描圖展示花苞的生長姿態(tài)，以便大家更容易了解掌握。</p> <p class="ql-block"> 課后大家練習的熱情極為高漲。</p> <p class="ql-block"> 初學者，先學包心、護心花。</p> <p class="ql-block"> 花的結構呈圓形，花瓣下緣窄而呈圓弧形，花瓣上緣寬而多褶。</p> <p class="ql-block"> 護心花（側面）基本造型、特點如圖所示。</p> <p class="ql-block"> 在大自然中，牡丹以多種形態(tài)展現在人們眼中，形狀有：</p><p class="ql-block"> 1.梯形。</p><p class="ql-block"> 2.缺月形。</p><p class="ql-block"> 3.缺圓形。</p><p class="ql-block"> 4.多邊形。</p> <p class="ql-block"> 畫寫意牡丹：用羊毫筆，吸水量比較大，筆融性好，有彈性。</p><p class="ql-block"> 竇老師開始示范“護心花”的畫法。</p> <p class="ql-block"> 以潤、原味、渾化為主。</p><p class="ql-block"> 做到圓中有方，方中有圓，一張畫中必須有很精辟的花瓣，有提神之形。</p> <p class="ql-block"> 表現兩朵花時，用兩種顏色搭配，互相襯托，主花要大氣，次花要簡約。</p> <p class="ql-block"> 表現不同朝向的花頭時，把控好花瓣和蕊絲。</p> <p class="ql-block"> 表現兩朵同色系花時，一濃一淡，一大一小，忌兩朵花顏色相同，缺乏對比度。</p> <p class="ql-block"> 要使牡丹花有層次感，顏色上要前濃后淡。</p> <p class="ql-block"> 花頭方向、氣韻應該一致，先開的花瓣大，顏色淡。</p> <p class="ql-block"> 竇老師請有著多年繪畫基礎的李班長為大家演示。</p> <p class="ql-block"> 課堂練習花苞的畫法，＠鄭黎屏同學落筆心有成竹。</p> <p class="ql-block"> ?。儡岳蚧ㄍ瑢W邊畫邊思考……。</p> <p class="ql-block"> 4月初，正值牡丹花盛開時節(jié)，我與學友探春西安牡丹園，觀賞之余還了解了各種牡丹花的品種：貴妃插翠、趙粉、朱砂壘、葛中紫、銀紅喬對、二喬等，花名聽起來都很有趣。</p> <p class="ql-block"> 結合竇老師課堂上的教學內容，再與花卉實物進行比對，加深對繪畫的理解。</p> <p class="ql-block"> 這朵非常清晰地展示了花瓣的輪廓。</p> <p class="ql-block"> 此朵牡丹花名叫二喬：復色，同株、同枝可開紫紅、粉白兩色花朵，或同一朵上紫紅和粉白兩色同在，甚為奇特。</p> <p class="ql-block"> 細觀花蕊的生長姿態(tài)，這朵清晰突顯雄蕊、雌蕊的生長態(tài)勢。</p> <p class="ql-block"> 細聽竇老師點評作業(yè)，也等同于上了一堂如何繪畫課，在肯定好的方面同時，指出問題對每一位學員都有所啟示，譬如：</p><p class="ql-block"> 1.花要大、要潤，花瓣有大有小，有尖有圓。</p><p class="ql-block"> 2.花與花的中心不能垂直。</p><p class="ql-block"> 3.花有主次、大小、濃淡、虛實、藏露之分。</p><p class="ql-block"> 4.整幅畫忌太滿，不透氣。</p><p class="ql-block"> 5.造型一般兩朵、三朵、四五朵等，根據畫面需要而定。</p> <p class="ql-block"> 4月11日，竇老師安排了一堂別開生面的牡丹寫生課。</p> <p class="ql-block"> 走進公園實地進行觀察并講解。</p> <p class="ql-block"> 用白描的方式進行寫生。</p> <p class="ql-block"> 頓時激發(fā)了同學們的熱情和靈感，與老師交流溝通對畫牡丹花的理解。</p> <p class="ql-block"> 老師留出時間，讓同學們也體驗牡丹寫生的感覺，大家立即行動，確定有利地形，邊觀察，邊作畫。</p> <p class="ql-block"> 牡丹花期較短，這可是極好的練筆機會，憑著認真的勁頭一定會有所收獲。</p> <p class="ql-block"> 練習過程中，已完全忘記游人的駐足觀看，專注畫稿，這勁頭一點也不亞于在校學生。</p> <p class="ql-block"> 花朵如此嬌艷，真希望它的花期再長些，晚點凋謝。</p> <p class="ql-block"> 賞花寫生之余，拍張合影留住記憶。</p> <p class="ql-block"> 寫生結束時，盡管我對自己的畫稿不滿意，但畢竟還是邁出了寫生的第一步，回去再多加強練習吧！</p> <p class="ql-block"> 拍下一朵朵牡丹花，回去參照練習。</p> <p class="ql-block"> “走，大家再去聚聚”！</p> <p class="ql-block"> 共同舉杯祝愿，感謝竇老師的辛勤付出，也期待每一位學員學有所獲。</p><p class="ql-block"> 高興之余，學員們自告奮勇唱起了一首首歌。</p> <p class="ql-block"> ＠惠惠同學的幾幅白描牡丹畫筆法細膩流暢，繪畫功底非同一般。</p> <p class="ql-block"> 經過練習，我的白描牡丹畫稿終于也有了一點眉目。</p> <p class="ql-block"> 牡丹葉子：三叉九頂，由上往下，或由下往上，三片葉子不要一樣大，兩邊的不要對稱，兩片懷抱，一片分離。</p> <p class="ql-block"> 各種葉片的畫法如圖所示。</p> <p class="ql-block"> 牡丹花枝桿：</p><p class="ql-block"> 1.老桿是整個畫面骨骼和主技，花冠氣勢貫通。</p><p class="ql-block"> 2.具有“弓”字形的造型。</p><p class="ql-block"> 3.三根桿出現時，有濃淡、粗細變化。</p><p class="ql-block"> 4.四根桿出現時，有疏密變化。</p><p class="ql-block"> 5.多根桿出現時，可分為主、輔破線。</p> <p class="ql-block"> 牡丹枝桿穿插基本圖形。</p> <p class="ql-block"> 雞與牡丹在一幅畫中寓意富貴吉祥。</p><p class="ql-block"> 教畫小雞，掌握一頭多身法，或一身多頭法，各種小雞姿態(tài)的畫法都不是問題。</p> <p class="ql-block"> 富貴吉祥。</p> <p class="ql-block"> 今日芒種，連收帶種。</p> <p class="ql-block"> 我練習了幾幅牡丹畫后，稍稍找到了一些感覺，交上作業(yè)聽老師如何點評，“大家說：這幅畫畫的怎么樣？”大家投以鼓勵的目光讓我信心大增。</p> <p class="ql-block"> “三人行必有我?guī)煛?，較之李班長的作品我還要好好修煉，尤其是李班長的牡丹花畫的活靈活現，花瓣卷起來的部分表現十分到位，老師點評說：“主次、濃淡、疏密關系處理的都很好”。</p> <p class="ql-block"> 張師傳的牡丹畫也非常出彩，構圖布局合理，顏色搭配協調。</p> <p class="ql-block"> ?。来河瓿纪瑢W的牡丹畫生動，上色、潤色賦予色彩。</p> <p class="ql-block"> ?。廊缭轮闩c我同步學畫，技能卻大大領超我，這真是緣于她的勤奮。</p> <p class="ql-block"> ?。类嵗杵镣瑢W的畫透著淡淡的色彩，很是受看。</p> <p class="ql-block"> 竇老師告訴大家：學畫避免少走彎路，盡量選用名家畫冊，如：王學濤、王繡、喬德英、劉寶申、李多木等。</p><p class="ql-block"> 練畫先要學會讀貼，然后再臨貼，有了堅實的繪畫基礎后，再按照自己的想法進行創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。竇老師鼓勵大家償試畫大畫，不要急于求成，畫畫停停,看看想想，再繼續(xù)完成畫作。</p> <h3>本學期的課程進入尾聲，假期作業(yè)：</h3><h3>1.新學員：三尺、四尺斗方各一幅，三尺整幅一幅。</h3><h3>2.老學員：三尺、四尺斗方各一幅，三尺、四尺整幅各一幅。</h3> <p class="ql-block"> 自靜其心延壽命，</p><p class="ql-block"> 無求物欲養(yǎng)精神。</p><p class="ql-block"> 對明天最好的準備，就是今天做到最好，我們一起努力！</p> <p class="ql-block">編輯：曉雨</p><p class="ql-block">圖片：曉雨</p><p class="ql-block">部分圖片：來自學友</p>