<h3>幼兒園學期的結束,對管理人員而言意味著要開始新學期工作計劃準備。為更好完善保教工作,園長帶領總園二園的主任、骨干教師到廈門參加《區(qū)域游戲組織技能班》、《集體教學技能班》、《家長工作開展技能班》為期6天的學習。</h3> <h3>培訓抽簽分組,以積分競爭形式深入學習,從游戲互動到實操。</h3> <h3>游戲是小朋友的最愛,游戲中學習。教師保留一顆童心與幼兒一起游戲。</h3> <h3>作為幼師的我們只有堅持不懈地從學中反思、在教中研究, 堅持不懈認認真真地做好教研, 自身能力就會逐步增強、迅速成長!如何通過教研提高教師專業(yè)成長能力!我們一直在努力!</h3> <h3>陳鶴琴說:幼稚教育是一件很復雜的事情,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。可想而知家庭教育在幼兒教育中起到舉足輕重的作用。只有家庭和幼兒園形成同心、同行、同力、同向,才能促進幼兒更好的發(fā)展。感謝郭永莉老師給我們帶來了最實用的《幼兒教師與家長的溝通技巧》。郭老師用案例,讓大家明白了在與家長溝通時要注意自己的態(tài)度和說話方式,并且要注重細節(jié),不要答非所問。多換位思考,使家長放心的把孩子交到我們的手中。</h3> <h3>康軒2019南京名師教學園長&骨干教師實訓班一一廈門站,我們不止收獲精神糧食,還淘得珍貴的學習材料,回園與全體教師共同探討、共同進步。學習我們一直在路上!</h3> <h3> 六天的學習時間雖然不長,但在這段時間里我們收獲滿滿,結識了來自不同地方,有著共同目標的幼教人,聆聽了專家對幼兒教育不同方面的分析解讀,相信大家都有不同的提升。</h3>