<h3> 似火的驕陽(yáng)也抵擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情。根據(jù)學(xué)校暑期教師培訓(xùn)的具體安排，8月13日下午的高中英語(yǔ)教研分會(huì)場(chǎng)迎來(lái)了三節(jié)精彩絕倫的教學(xué)展示課。這三節(jié)課都以第四模塊第四單元Body Language（身勢(shì)語(yǔ)）為中心話題，分別展示了整體閱讀課、語(yǔ)法課和讀寫整合課。 </h3> 風(fēng)采展示篇 首先是由我們宣恩一中的英語(yǔ)教研組長(zhǎng)方芳老師給我們帶來(lái)了一節(jié)規(guī)范的整體閱讀展示課。她將說(shuō)課環(huán)節(jié)和課堂展示環(huán)節(jié)揉合在一起向大家做了詳細(xì)說(shuō)明。她的教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括五個(gè)環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)與導(dǎo)入、速讀、精讀、小結(jié)和課后作業(yè)。 清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的王從敏老師以一首輕松優(yōu)美的音樂(lè)開(kāi)始了他的模擬課堂展示。他用純正的全英文、大方自如的教態(tài)逼真地展示了《V-ing做定語(yǔ)和狀語(yǔ)的用法》的整個(gè)教學(xué)過(guò)程。 <h3>帥氣的王老師講起英語(yǔ)課來(lái)更帥了喲~~~</h3> 杭州市西湖高級(jí)中學(xué)的張利萍老師上了一堂基于主題的大容量的讀寫整合課。對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，張老師對(duì)Using Language這部分的教學(xué)設(shè)計(jì)是一種全新的設(shè)計(jì)理念，讀寫整合的設(shè)計(jì)理念對(duì)我們寫作教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。 <h3>知性的張利萍老師</h3> 課后，王從敏老師還對(duì)張老師的課進(jìn)行了總結(jié)，他用“三細(xì)”和“耳目一新”評(píng)價(jià)了張老師的課，并且感謝張老師帶來(lái)了這么精彩的一節(jié)課，給咱們山區(qū)的老師打開(kāi)了一扇窗戶，讓我們能夠?qū)W習(xí)到走在新高考前言的浙江地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)思路。 認(rèn)真聽(tīng)講篇 <h3>快來(lái)找找認(rèn)真聽(tīng)課的自己吧~~</h3> <h3>看我聽(tīng)的多專注！</h3> <h3>兩位專家認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真可愛(ài)</h3> <h3>這些教學(xué)技能干貨，快讓我記下來(lái)，可別忘了！</h3> <h3>看我筆記做的多認(rèn)真</h3> <h3>看我們的美女?dāng)z影姿勢(shì)多標(biāo)準(zhǔn)！</h3> 課后交流篇 <h3>課間都不讓專家休息呀</h3> 看起來(lái)聊的挺愉快滴~~<h3><br></h3> 總的來(lái)說(shuō)，三位老師的精彩說(shuō)課和展示都讓老師們收獲滿滿，而且是真正的教學(xué)“干貨”，相信老師們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)一定在今后的教學(xué)中會(huì)迸發(fā)出更多教學(xué)新思路，宣恩一中英語(yǔ)教學(xué)也會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。 <h3>掌聲雷動(dòng)！</h3> <h3>三位老師合影留念</h3> 暖心插曲篇 <h3>最后，還想分享一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)很暖心的小故事，由于嚴(yán)靜老師明天晚上要代表我校參加縣英語(yǔ)演講比賽，她在全體老師們面前試講一遍之后，大家都紛紛給她加油打氣，出主意給建議，氣氛非常暖心。特別要感謝張利萍老師，更是親身示范，并且給出了短時(shí)間內(nèi)最有效的改進(jìn)建議。有了這么強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持，相信嚴(yán)靜今晚的表現(xiàn)一定會(huì)棒棒噠！</h3> <h3>我們的靜靜小可愛(ài)聽(tīng)建議還拿著本子和筆在記呢 </h3> <h3>張利萍老師親自示范臺(tái)風(fēng)站姿</h3> <h3>張老師傾囊相授</h3> <h3>我也有點(diǎn)小建議~</h3> <h3>暖心大姐來(lái)支招兒</h3> 一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)正攜手一起成長(zhǎng)進(jìn)步！ <h3>圖 秦 芳</h3><h3>文 雷桂林</h3>