<h3></h3><h1> 始建于1947年的建設小學，座落在松原市寧江區(qū)中心地帶，毗鄰第一中學、第二幼兒園和北師大寧江附屬中學，具有得天獨厚的地理位置，有著72年的光榮校史。經(jīng)過幾十年拼搏與奮斗，學校在不斷發(fā)展與壯大，已由原來的薄弱校發(fā)展到了今天的市級標準化學校。特別是近幾年來，隨著教育教學的不斷深化改革，學校加大了改革的力度，各方面工作都取得了突破性的進展，辦出了水平和特色?，F(xiàn)今校園占地面積10200平方米，塑膠操場綠草如茵；寬敞明亮的教學樓容納教學班53個，學生3178人。學校在崗教職工143人，其中高級職稱28人，中級職稱75人，學歷達標率100%，學校擁有一支年富力強、高素質(zhì)的教師隊伍。</h1><h1> 學校的發(fā)展經(jīng)歷了3個階段，首先經(jīng)歷了從50年代到70年代的開創(chuàng)發(fā)展，其次再到80年代至90年代的改革騰飛，21世紀，走向輝煌。</h1> <h1> 第一階段：開創(chuàng)發(fā)展</h1><h1> （50年代初到70年代末）</h1><h1> 五十年代，學校成立之初，教師與學生人數(shù)匱乏。隨著國家隊教育的重視，越來越多的有志人士投身教育，教育局選派優(yōu)秀老師和師范畢業(yè)生到我校從教，這支隊伍為學校注入了新鮮血液。</h1><h1> 第二階段：改革騰飛</h1><h1> （80年代初到90年代末）</h1><h1> 改革開放的春風吹拂神州大地學校以此為契機，大踏步地前進，自80年代，學校先后經(jīng)歷了崔秀峰、呂清芝、付顯民、焦成華、賈承光、張國芹等幾任校長，他們在主持學校工作以來，帶領(lǐng)班子創(chuàng)新觀念樹立全面辦學的育人目標。由最初的平房洼地、泥濘的操場、冬天班級燒爐子的艱苦條件逐步改善辦學環(huán)境嶄新的教學樓于 1999年8月投入使用，師生們搬進了寬敞明亮的教學樓內(nèi)，學校對教學工作以及辦學的熱情，得到了家長的好評，教師隊伍也逐漸壯大。</h1> <h1> 第三階段：與時俱進譜寫輝煌</h1><h1> 在新世紀的曙光中，學校蓬勃發(fā)展，在各級領(lǐng)導及社會各界的關(guān)心與支持下，學校領(lǐng)導繼往開來、銳意進??；教師隊伍不斷壯大、愛崗敬業(yè)；學生文明禮貌，勤奮好學。</h1><h1>2006.8-2014.2期間，邰艷麗校長主持工作，學校硬件建設先進，新老三室均達到標準化學校的要求。還配備了高標準的多媒體電教室、微機室、實驗室、醫(yī)務室等，搭建了校園網(wǎng)，班班安裝電視、電腦，實現(xiàn)了班班通，學校還上了寬帶網(wǎng)，為師生搭建了現(xiàn)代化、信息化的教育平臺大大提高了學生的學習效率。堅持把“素質(zhì)立校、科研興校、文明建校、創(chuàng)辦名校”作為辦學方針，堅持“明德、博學、求索、善行”的校訓，“全面、求實、嚴肅、勤奮”的校風，求嚴、求實、求精、求新的教風、勤學、守紀、活潑、向上的學風，堅持以發(fā)展為主題，以新課程改革為主線，以提高教育教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育為目標，以發(fā)展學生個性、創(chuàng)辦特色學校為突破口，努力開創(chuàng)了教育教學工作的新局面。學校先后被評為省市級“藝術(shù)教育特色?！薄⑹∈屑墶绑w育項目傳統(tǒng)校、達標?！?。</h1> <h1>2014.2-2019.2范秀玲校長主持我校工作，建科技樓和五樓會議室、六樓錄播室、操場綠化、室內(nèi)外文化建設、承擔省級現(xiàn)場會、改善大班額、裝備了標準的實驗室、儀器室和音樂室，增添了新的音體美器材設備，安裝了白板教學，樓內(nèi)門窗進行了更換。學校校園墻壁布置、班級教室布置、紅領(lǐng)巾廣播、文化走廊、班隊活動。課外活動是課堂教學的延伸，也是學校個性特長教育的一個重要組成部分。定期開展活動。清明節(jié)期間，學校通過聯(lián)合大隊會的形式，舉行故事、詩歌比賽；“六·一”兒童節(jié)，開展校園游戲節(jié)、美食節(jié)活動，舉行大型的文體表演。</h1> <h1>學校以“仁愛教育”為辦學思想，堅持“有愛就有一切”的校訓，“不是為了知識，而是影響了多少人”的教風、“每天進步一點點”的學風，制作了校歌、校徽、校園吉祥物等校標志性文化，創(chuàng)設了以國學傳統(tǒng)文化和生命教育為載體的增廣賢文、論語、傳統(tǒng)美德故事、勵志故事、勸學篇等校園走廊文化，營造了發(fā)現(xiàn)愛、傳播愛、生長愛、成為愛，24孝為主題的校園圍墻文化，實現(xiàn)了學校內(nèi)涵發(fā)展的整體提升。校風“上止正”，上—向上；止—修身；正—正德。三個字一字排開，像拾級而上的臺階，象征著全校師生一步一個腳印，踏實前行，勇攀高峰，一個字比一個字多一筆，象征著一步一個收獲，每天進步一點點。</h1> <h1>2019.5.20至今，高松穎校長主持我校工作，進行了教學樓外墻保溫、組建教師食堂、為教師安裝凈化熱水器，提升了教師工作生活的幸福指數(shù)、購置音響，安排教師每周五下午工會活動時間，教師進行個人愛好的健身運動，提高教師的身體素質(zhì)；教學工作上強化內(nèi)涵管理，承擔了古詩陶笛演奏省現(xiàn)場會，美術(shù)教師開展素描、剪紙、粘貼、簡筆畫的展示墻，在六一兒童節(jié)供師生及家長欣賞；組織科學教師開創(chuàng)科學實驗室。</h1> <h1> 回望建設小學走過的教育改革與發(fā)展的歷史，各種榮譽紛至而來：學校先后被評為區(qū)級教育重點工作目標管理綜合優(yōu)秀先進單位、普法依法治理先進單位、雙合格活動優(yōu)秀家長學校、德育工作先進單位、干訓工作先進單位；市級精神文明建設先進單位、德育示范校、法制教育先進集體、繼續(xù)教育先進單位、科研先導學校、勤工儉學先進單位；被評為吉林省教育學會教育科研先進單位、省級“藝術(shù)教育特色?！薄八囆g(shù)教育特色?！薄绑w育項目傳統(tǒng)校、達標?！保槐辉u為國家級“圖書”示范校、“關(guān)愛明天，普法先行”優(yōu)秀學校、“中華民族傳統(tǒng)美德教育研究”百佳示范學校、語言文字規(guī)范化示范學?！?，”好教師教育基地?！钡?。隨著教育教學的深化改革，創(chuàng)新管理，校園文化檔次和辦學品位進一步提升，各方面工作取得了突破性的進展，學校已形成“校風好、質(zhì)量優(yōu)、聲譽佳”的標準化學校。 </h1> <h1> 七十二年校史，滄桑巨變，學校從透風低矮的房屋，到今天寬敞明亮、花團錦簇的樓房；從成立之初師資匱乏的學校，到今天歷經(jīng)3000多名莘莘學子的大家庭；從毫無影響力，知名度的無名之輩到今天擁有諸多榮譽稱號的示范校，更體現(xiàn)了一代新人敢于拼搏，敢于創(chuàng)新，敢于超越的變革精神，也凝聚著幾任學校帶頭人的艱辛努力和精心治理。</h1> <h1> 回顧學校過去七十二年的發(fā)展史，它一路走來風雨兼程，在經(jīng)歷歷史變遷，歲月更替的洗禮后，它從一棵風雨中的幼苗逐漸茁壯成長為枝繁葉茂的大樹。已經(jīng)度過了72個不平凡的春秋。相信它在深厚的文化熏陶下定會精彩，綻放光芒!</h1>