<h3> </h3><h3> 2019年9月17--18日,科右前旗旗教育教學(xué)研究室蒙授教研員一行10人,在敖根柱副主任和云山組長的帶領(lǐng)下走進(jìn)滿族屯學(xué)校開展常規(guī)教學(xué)工作調(diào)研活動(dòng),此次調(diào)研涉及四個(gè)方面:1.中考調(diào)研;2.了解語文(蒙授語文和漢語學(xué)科)主題閱讀進(jìn)展情況;3.學(xué)本教學(xué)督察指導(dǎo);4.新上崗教師培訓(xùn)指導(dǎo)。</h3><h3> 教研室教研員深入教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,分別聽了語文、數(shù)學(xué)、漢語、物理、化學(xué)、道法、歷史、生物、地理等8個(gè)學(xué)科。授課老師個(gè)個(gè)精神飽滿,講課富有激情,夯實(shí)基礎(chǔ),抓住考點(diǎn),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,學(xué)生積極發(fā)言,課堂氛圍濃厚。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 聽課之后,各教研員對(duì)授課情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、授課水平、重難點(diǎn)的把握、學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的調(diào)動(dòng)以及教學(xué)效果給予肯定,對(duì)于部分教師在學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建、課堂討論、展學(xué)過程中的多方互動(dòng)、學(xué)生主體地位的突出予以高度評(píng)價(jià)。對(duì)于教學(xué)中存在的不足,以及有待改進(jìn)的地方,給出了合理化建議。</h3> <h3> <br></h3><h3> 通過交流研討、教研員們的指導(dǎo)點(diǎn)撥,滿族屯學(xué)校老師更堅(jiān)定了課改的信心,教學(xué)理念、對(duì)教材的處理方法都會(huì)有所更新。</h3>