<h3><font color="#167efb"> “讀書教書，育人育己?！笔抢罾蠋煹淖毅?。從教卅年來，她用實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著。年復(fù)一年，日復(fù)一日，她塑造出了人民教師樸素而高尚的靈魂。</font><br></h3> <h3> <span style="color: rgb(22, 126, 251); line-height: 1.8;">李翠麗老師是杜曲街道中心學(xué)校一名普通的教師。1988年2月踏進(jìn)杜小的大門。從此，她便與教育，與杜曲結(jié)下不解之緣。孜孜不倦幾十年，嘔心瀝血育孩童。其間寒暑易節(jié)，物是人非，歲月改變她許多，但卻沒有改變她對(duì)生活的諸多追求，更沒有改變她數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，給杜曲街道中心小學(xué)上空增添的那一抹陽(yáng)光。 </span><font color="#167efb"></font></h3> <h3> <font color="#ed2308">“愛”字當(dāng)先，享受職業(yè)，聆聽花開</font></h3><h3> <font color="#167efb"> 熱愛教育，喜歡孩子，無須任何理由。在李老師的眼里，教書育人不僅是一份神圣的事業(yè)，更是她人生中的一種享受。晨曦中，她自信從容地走進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)晨讀、檢查作業(yè)，為優(yōu)秀生鼓掌，為后進(jìn)生加油，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，享受那一份師生的情誼。課堂上，她遨游書海，引領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)文本，感悟人生，盡情品味語(yǔ)言的魅力！暮色里，她伏案批閱著作業(yè)，研讀著教材，精心準(zhǔn)備著第二日的課程。</font></h3> <h3> <font color="#ed2308">“勤”字為本，孜孜不倦，潛心育人</font></h3><h3> <font color="#b04fbb"> </font><font color="#167efb"> 李老師認(rèn)為，一名語(yǔ)文老師，不僅僅是學(xué)生知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該是涵養(yǎng)學(xué)生人品、豐盈學(xué)生人生的導(dǎo)師。她總是鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讓他們明白讀書可豐富我們的世界，可開闊我們的視野，可陶冶我們的情操，即使在最嚴(yán)酷的冬天讀書也能我們聞到玫瑰的芬芳。而對(duì)于學(xué)生熱衷看電視、看漫畫的風(fēng)氣，她用名人事例、身邊故事，循循善誘，教導(dǎo)著學(xué)生，讓他們真正知曉留戀電視就如品嘗可口的零食，獲得的只是一時(shí)快感，對(duì)自身文學(xué)素養(yǎng)、人格人品、情操陶冶其裨益是少之有少的。</font></h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 她指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日去生活中學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，諄諄教導(dǎo)學(xué)生:生活處處有語(yǔ)文，生活處處皆學(xué)問。鄰里閑談、商鋪匾額、門楣楹聯(lián)、廣告橫幅都蘊(yùn)藏著豐富的語(yǔ)文知識(shí)，都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的大課堂。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 她又抽時(shí)間將殷切囑咐付諸文字，做美篇《暑假寄語(yǔ)》《寒假祝愿》《畢業(yè)寄語(yǔ)》，微信轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)群，懇請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子度過長(zhǎng)知識(shí)、拓思維的有意義的假期。為師的拳拳之心殷殷之情溫暖了每一位家長(zhǎng)的心，也激勵(lì)著孩子們努力上進(jìn)，快樂成長(zhǎng)！</h3> <h3> <font color="#ed2308">“樂”字為趣，豐富生活，愉悅?cè)松?lt;/font></h3><h3> 林徽因說:“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊?！崩罾蠋煙o論何時(shí)都把讀書當(dāng)作“修籬種菊”，當(dāng)作她心靈稍憩的港灣。一縷書香，是她心中永遠(yuǎn)無法割舍的愛。她喜歡讀書，課余閑暇，茶余飯后，她總是喜歡捧書閱讀，徜徉在文字里的世界里，陶醉在智者的情思中。好文章帶給她的不僅僅是心靈上的撫慰，更是思想上的啟迪。她常常為作者雋永的文字、深邃的思想而折服。讀書之余，也試著學(xué)寫一點(diǎn)點(diǎn)自己的文字。上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)一幽靜之地，百字文《仙居》出爐了;看到學(xué)校樓梯縫隙那棵頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，《倔強(qiáng)的生命》有感而發(fā);那盆經(jīng)她精心照顧生意盎然綠蘿，也成了她筆下的文字;來到田野，融入自然中，《與初夏撞個(gè)滿懷》走進(jìn)田字格，流淌著她對(duì)生活的熱愛;放假了，《泡臘八蒜》《水仙花開》記錄她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……<font color="#167efb"></font></h3> <h3> 隨著認(rèn)知、閱歷的不斷豐富，她充盈著自己精神的世界，思慮著人生的真諦，感悟著活在當(dāng)下的情趣。種花養(yǎng)花，做個(gè)美篇《花兒的希望》，寫篇征文《書香 花香 茶香 香韻濃濃浸日月》(獲征文一等獎(jiǎng));讀佳作美文，聯(lián)想自己的生活，寫下《書香伴我度春秋》;將日日和與學(xué)生斯守的快樂融注在《花兒綻放，感動(dòng)滿懷》中;好友退休，將不舍、眷戀之情傾注于《情暖今生，念如往昔》……</h3> <h3> <font color="#ed2308">白日不到處，青春恰自來。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。 </font>
<font color="#167efb"> 盡管生活蒼桑了她的容額，歲月掠走了她的青春，她也已站在事業(yè)的黃昏驛站，但依然堅(jiān)守著質(zhì)樸，她這顆如米的“苔花”，還要走完生命的輪回，還要綻放白日不見的光彩！<br></font></h3><h3><font color="#167efb"> </font><br></h3> <h3> <font color="#ff8a00">如今，她依然堅(jiān)守在教學(xué)一線，活躍在三尺講臺(tái)，用粉筆書寫著她的美麗人生！ </font></h3>