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集安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)城東校區(qū)一一精心打造校園文化,提升師生幸福指數(shù)

邵東靈

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">集安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)城東校區(qū)自建校以來已有79年的歷史。新教學(xué)樓“啟智樓”2017年8月18日竣工,“啟慧樓”2018年9月整修完畢。谷春艷校長僅用一年的時間打造出具有互動性、滲透性、傳承性的幸福校園文化。她提出</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以培養(yǎng)學(xué)生”健康的身、聰明的腦、溫暖的心“的育人目標(biāo),立足于讓教師幸福地教,學(xué)生幸福地學(xué),教師在教育中感受幸福,學(xué)生在幸福中接受教育,學(xué)校在幸福教育中發(fā)展。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;對學(xué)生而言,校園文化對學(xué)生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,而這種影響往往是任何課程都無法比擬的。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 對老師而言,工作在這樣一個積極向上的文化環(huán)境下更能自覺工作、學(xué)習(xí),注重自己專業(yè)化成長。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 對學(xué)校而言,校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心,展示學(xué)校形象,提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),提升學(xué)校品位的重要途徑。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么校園文化是學(xué)校的靈魂!</h3> <h3>  啟慧樓上的社會主義核心價值觀時刻<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鼓勵我們每個人向著這個目標(biāo)前進(jìn),樹立正確的人生價值觀念。</span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">校訓(xùn)是一個學(xué)校的靈魂,是學(xué)校教育理念、人文</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">精神的高度凝練,學(xué)校歷史和文化傳承的深厚積</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">淀。谷春艷校長確定“志存高遠(yuǎn),日有長進(jìn)”為城東的校訓(xùn),“</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">志存高遠(yuǎn)”語出諸葛亮《勉侄書》“夫當(dāng)志存高</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">遠(yuǎn),慕先賢,棄凝滯”意在勉勵全校師生樹立</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">遠(yuǎn)大理想,把自己的學(xué)習(xí)生活與民族復(fù)興、國家</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">富強(qiáng)、社會公正結(jié)合起來,追求個人價值的最大</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">化?!叭沼虚L進(jìn)”是激勵個人每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有長進(jìn),日積月累,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">立足當(dāng)下,腳踏實(shí)地養(yǎng)成好</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">習(xí)慣。</span>”</h3> <h3>  啟智樓上的那幅習(xí)主席的圖畫<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">一一幸福都是奮斗出來的。</span>是我校美術(shù)教師帶領(lǐng)學(xué)生共同完成的剪紙作品。</h3><h3> 啟智樓與啟慧樓中間交界處是我校的辦學(xué)理念:為每一個孩子的幸福人生奠基!左上角是校徽,右下角是學(xué)校吉祥福娃。校徽<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">和福娃都是我校邵東靈老師設(shè)計(jì)的。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.中心圖案是以鴻雁為原型,是英文字母“x”“f”的變形,代表著我校幸福教育如鴻雁一樣展翅高飛。鴻雁的到來往往意味著春天的到來。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.下面的圖案是一本打開的書,代表同學(xué)們在知識的海洋中展翅翱翔。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.圖形下方的字母“Y”變換成兩位教師慈祥的手托起城東校區(qū)分科教學(xué)的希望。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.“1940”述說著近百年的建校歷史,獨(dú)特的地理位置和人文環(huán)境,使“實(shí)驗(yàn)小學(xué)城東校區(qū)”潤澤著集安古城所積淀的歷史和文化傳統(tǒng)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.麥穗象征著我校教育的大豐收,外圈的城墻剪紙紋樣代表我校的特色剪紙藝術(shù)。</h3> <h3>  校園福娃,男孩是“幸幸”,女孩是“福?!?。寓意“好幸?!?。<br></h3><h3> “幸幸”<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">外形:頭部主要以我校?;ㄏ蛉湛麨樵?,整體色調(diào)以藍(lán)、黃為主,寓意向日葵在藍(lán)天下茁壯成長。手指前方奔跑的姿勢,象征著勝利的曙光就在前方,我們正在走在幸福生活的光明道路上。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; “福?!蓖庑危褐饕约t色、黃色為主,她頭部紅色祥云代表我校剪紙文化特色,黃色是豐收的顏色寓意學(xué)生都會喜獲豐收。張開雙臂是擁抱美好的明天,也是對新同學(xué)發(fā)出熱情的邀請和歡迎。</h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我們的目標(biāo):努力讓每個孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育。這句話是由我市著名書畫家顧林老師撰寫的 。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2017年秋季,市委市政府和教育局提出城鄉(xiāng)一體化教育改革,集安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)與實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為大學(xué)區(qū)——教育合作共同體,兩所學(xué)校實(shí)行“一長兩校制”捆綁發(fā)展。兩年來,在吉林省專家型校長、正高級教師谷春艷的帶領(lǐng)下,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">齊心合力抓教學(xué),凝心聚力促發(fā)展,社會聲望逐年提高,學(xué)額逐年上長,由兩年前的483名學(xué)生,猛增到665名,學(xué)校教學(xué)成績逐年提高,大學(xué)區(qū)改革第兩年,我校的統(tǒng)考成績由多年的倒數(shù)幾名,一躍成為全市第3名。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;邁出校門一步關(guān)系學(xué)校榮辱,邁出國門一步關(guān)系國家榮辱!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;入芝蘭之室,久而自芳。校園文化具有互動性、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">滲透性和傳承性,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教學(xué)樓大廳展板上展示學(xué)校的辦學(xué)理念“為每一個孩子的幸福人生奠</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">基”</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; “三風(fēng)一訓(xùn)” 校風(fēng):擔(dān)當(dāng)、奮斗、友善、文明。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教風(fēng):微笑、關(guān)愛、專業(yè),創(chuàng)新。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 學(xué)風(fēng):樂讀、好學(xué)、靜思、敏行。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 校訓(xùn):</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“志存高遠(yuǎn),日有長進(jìn)”。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;解讀:一個是仰望星空,懷揣夢想,一個是腳踏實(shí)地,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就一定能創(chuàng)造幸福而美好的人生價值。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; “三風(fēng)一訓(xùn)”充分展示了我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,是一所有著近80年辦學(xué)歷史的學(xué)校所呈現(xiàn)出來的文化積淀。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;讓每一面墻都會說話,走廊文化潛移默化地激</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">勵教師、熏陶學(xué)生。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 育人具體目標(biāo)(6個一):</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一流好品行 &nbsp;一生好習(xí)慣 &nbsp;一個好興趣</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一項(xiàng)好技能 &nbsp;一種好思維 &nbsp;一品好審美</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;學(xué)科教學(xué)目標(biāo)(6個一):</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一身好體魄&nbsp; 一手好漢字 &nbsp;一篇好文章&nbsp;&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一副好口才&nbsp; 一門好才藝&nbsp; 一幅好圖畫</h3> <h3>  教師風(fēng)采墻上,每位教師的卡片都是一本打開的書。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">意味著我們城東每位教師都是一本活的書!右下角任正非的"一個國家的強(qiáng)盛是在小學(xué)教師的講臺上完成的"時時激勵教師不忘初心,牢記歷史。</span></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 四個樓層的文化主題鮮明,一樓主題為文明禮儀教育、二樓主題為書香教育、三樓主題為傳統(tǒng)文化教育、四樓主題為傳承紅色基因教育。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;主題形式豐富多樣,包括百家姓、古詩配圖二十四節(jié)氣、中國傳統(tǒng)節(jié)日、二十四孝剪紙、三字經(jīng)、弟子規(guī)、紅色基因傳承文化、集安民俗銅版畫、石頭畫等。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>  2017年12月4日,那年的冬天幸福的孩子們格外的溫暖,因?yàn)樗麄儼岬搅藢挸髁恋男掳嗉墶?lt;/h3> <h3>那時的走廊,連腳印都是新的。</h3> <h3>  相同的地點(diǎn),不同的是走廊中傾注了校長、班主任、美術(shù)教師的心血。</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這些“線描紋樣百家姓”,是美術(shù)課堂上學(xué)生運(yùn)用線描紋樣來設(shè)計(jì)自己的姓氏,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">仔細(xì)瞧,每個姓氏都是一幅美輪美奐的藝術(shù)品!</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每個字根據(jù)不同的線描紋樣和顏色都有它獨(dú)特的含義。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;樓梯上的“德育三字訣”是由谷春艷校長親自編寫,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一共有巜言行得體》《勇于擔(dān)當(dāng)》《尊重感恩》《誠實(shí)守信》《自律自強(qiáng)》《勤奮學(xué)習(xí)》《安全防范》《勤儉節(jié)約》《心理健康》《幸福快樂》10個篇章720字,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讀起來朗朗上口,通俗易懂,生動活潑,寓教于樂。學(xué)生在吟詠同時領(lǐng)會了要求,規(guī)范了言行。</span></h3> <h3>積累使人厚重</h3><h3>閱讀使人充實(shí)</h3><h3>交際使人機(jī)靈</h3><h3>寫作使人睿智——谷春艷</h3> <h3>  班級門口的相框畫,下方的圖畫,都是學(xué)生的作品。每次更新都有新的創(chuàng)意,二年三班的相框畫是運(yùn)用線描紋樣設(shè)計(jì)的各省的簡稱。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>馬瓢畫是學(xué)生在學(xué)校少年宮的活動中繪制的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“百善孝為先”,尊敬長輩、孝敬父母是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。古時“ 孝道”的典范,莫過于“二十四孝”。元朝人郭居敬親手作了編錄,后來的印本插入了圖畫,統(tǒng)稱為“二十四孝圖”。肖桂靜老師在學(xué)校少年宮課堂上帶領(lǐng)學(xué)生用剪紙的形式把《二十四孝》再次呈現(xiàn)在大家的面前。</h3> <h3>二十四節(jié)氣與古詩搭配,讓知識在不經(jīng)意間得到積累。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">谷校長說校園文化不能千校一面,要與時俱進(jìn),推陳出新,應(yīng)該是一幅活的畫兒,所以在選擇材質(zhì)上,她說用噴繪海報便于更換。在內(nèi)容上也是以學(xué)生作品為主,處處體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)校的主人。</span><br></h3><h3></h3> <h3>  學(xué)生制作的手抄報是根據(jù)不同的節(jié)日和歷史事件每月更換一次。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;文明在壁畫中鮮活,昔日高句麗壁畫被仿銅版畫的方式加以還原。獸面紋瓦當(dāng)、太陽神鳥......都是作品中的重要內(nèi)容,這些圖案簡潔明快, 具有很強(qiáng)的裝飾性。就好像在恬淡中獨(dú)守一方天地的高句麗文明,不求驚世駭俗,這文明不像歷史,更像是亙古不變的生活。超輕粘土“仿銅版畫”作品是由李云、孫學(xué)華老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校少年宮課堂中制作的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;紅色基因是共產(chǎn)黨人的生命密碼,紅色基因里記錄了共產(chǎn)黨人篳路藍(lán)縷的來時之路,谷校長將抗美援朝開始直到新中國解放的每次戰(zhàn)役按時間順序設(shè)計(jì)展示,讓學(xué)生<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">瞻仰紅色歷史,接受革命傳統(tǒng)教育,重溫那段血與火、生與死凝固成的歷史,踏尋烈士足跡,重溫光輝歷史,緬懷革命先烈。引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員切實(shí)增強(qiáng)不忘初心、牢記使命的自覺性、堅(jiān)定性,展現(xiàn)一名少先隊(duì)員應(yīng)有的社會責(zé)任和社會擔(dān)當(dāng),肩挑歷史責(zé)任的大旗,成為新時代有為的少先隊(duì)員。 &nbsp;</span></h3> <h3>  由東側(cè)樓梯上樓,便是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代手工文化的完美結(jié)合,那些裝飾品都是學(xué)生在學(xué)校少年宮上課時間的作品。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  啟慧樓里是少年宮的樂園,設(shè)有11個專用活動室,共有29個社團(tuán)。每周三下午活動80分鐘,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,自己選擇社團(tuán),目前我校的學(xué)生個個有社團(tuán),人人有特長。</h3><h3></h3> <h3>足球夢將從城東少年的腳下延伸。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <br><h3><br></h3> <h3>  鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的開展,推動素質(zhì)教育由課內(nèi)向課外的延伸,是少兒健康成長的樂園。是思想道德教育的重要陣地。</h3> <h3>  </h3><h3></h3> <h3>  聞馨樓是學(xué)校食堂,墻上的的“好太王體”校風(fēng)是由集安市著名書法家秦維國設(shè)計(jì)書寫的。</h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 秦維國,號高句麗人,吉林省書法家協(xié)會理事、中國書法家協(xié)會會員、中國好太王碑書法研究院院長。&nbsp;</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2004年他的書法作品由教育部編入全國小學(xué)課本教材。2001年8月,秦維國書寫的《好太王碑字帖》由韓國梨花出版社出版發(fā)行,這是歷史以來好太王碑字帖首次在海外出版發(fā)行。&nbsp;</span></h3><h3></h3> <h3>  集安市第二幼兒園分園就設(shè)在我們城東校區(qū)啟慧樓的二樓,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">樓內(nèi)設(shè)施齊全,條件優(yōu)越,活動教室與臥室分開,分設(shè)大、中、小三個班。幼兒教師均為幼兒專業(yè)師范畢業(yè)生。</span>在這里上學(xué)的小朋友就可以直接到城東校區(qū)上小學(xué)啦!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;當(dāng)我們匆匆走過這個校園,細(xì)細(xì)品味,這里不僅是讀書好地方,其實(shí)也是一座文化大觀園:藝術(shù)校園、儒家文化校園、書香校園、文明法治校園。這里給無數(shù)學(xué)子留下<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">了成長中的美好記憶,讓我們懷揣希望和憧憬,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">永葆初心,牢記使命,為每一個孩子的幸福人生奠基!為實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育強(qiáng)國夢而努力奮斗!</span></h3>

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