<h3> 鐵門鎮(zhèn)半寄宿小學(xué)目前有四所,對于寄宿學(xué)生在學(xué)校的生活,中心校張建武校長和其他成員都非常關(guān)注和關(guān)心,畢竟這些孩子都是家庭的寶貝。10月21號下午放學(xué)后,中心校督導(dǎo)組成員突擊到廟頭小學(xué)督導(dǎo),所看到的每一個情景,是那么真實,又是那么令人感動。廟頭小學(xué)所展現(xiàn)出的管理規(guī)范、領(lǐng)導(dǎo)和教師的無私奉獻等真的值得學(xué)習(xí)和推崇。</h3> <h3>●課后服務(wù)</h3> <h3>鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生1043名,其中寄宿學(xué)生106名,主要分布在四五年級。每天下午放學(xué)后,在校寄宿的學(xué)生自由活動后,自覺在規(guī)定的學(xué)習(xí)教室做家作、讀書、練字。值班教師按時到教室指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),董玉波校長以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持帶班,做好巡查視導(dǎo)。</h3> <h3> 下圖中的張雙燕老師,家在洛陽,周一到周五四個晚上都在學(xué)校居住。雖然不是班主任,也沒有天天安排她值班,但她天天晚上自覺到自習(xí)教室給寄宿學(xué)生批改家作,是學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、家長公認的最負責(zé)任、最有愛心的老師。</h3> <h3>●有秩序地晚餐</h3> <h3>值班教師堅持陪餐,學(xué)生的晚餐很有秩序,吃的津津有味。</h3> <h3>●看電視</h3> <h3>晚上七點半,是雷打不動的看新聞的時間,從小培養(yǎng)孩子們關(guān)心國家大事,同時要求學(xué)生在看的同時學(xué)習(xí)播音練習(xí)普通話。</h3> <h3>●自由活動</h3> <h3>活動是孩子的天性,每天晚上的自由活動時間也許是孩子們最向往的。三五成群在操場上嬉戲,抑或是和好朋友說說知心話,好愜意呀!</h3> <h3>●查寢</h3> <h3>帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師在學(xué)生睡下后,悄悄地為蹬開被子的學(xué)生蓋蓋被子、觀察觀察學(xué)生的睡覺動態(tài)已是常態(tài)。陪伴是最長情的告白,老師們不是家長勝似家長。</h3> <h3>●排練節(jié)目</h3> <h3>晚上排練節(jié)目雖然辛苦,但教師們少了上課的困擾可以全身心投入進去。這不,為了參加洛陽市師德情景劇演出。老師和學(xué)生在認真的排練,家長也積極參與到后勤服務(wù)中來。</h3> <h3> 上面所展示的場景,就是鐵門鎮(zhèn)廟頭小學(xué)寄宿學(xué)生的晚上學(xué)習(xí)和生活縮影。每一次到學(xué)校去,都會被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的敬業(yè)精神、奉獻精神所感動;被學(xué)校的規(guī)范化管理所震撼。我相信,在這里寄宿的孩子是幸福的,雖然少了父母的擁抱和關(guān)懷,但是領(lǐng)導(dǎo)和老師卻是他們最踏實的依靠。</h3><h3> 在寄宿制辦學(xué)過程中,學(xué)校還在不斷地探索最為有效的方法。但讓孩子們學(xué)會自立、學(xué)會合作、學(xué)會分享、學(xué)會做人是每一位廟小人心中的目標,他們用無私的愛和行動引領(lǐng)孩子們健康幸福的成長。</h3>