<h3>通過學習，我對我國語言文字使用的規(guī)范有了更加深刻的了解與認識，切實地感受到了作為一名基層的語言文字工作者對國家語言文字的推廣所肩負的重任，也認識到了作為一名普通教師對學生的言傳身教中所起到的重要作用。</h3><h3>《中華人民共和國國家通用語言文字法》于2000年10月31日由第九屆全國人大常委會第十八次會議審議通過，于2001年1月1日起施行。根據《憲法》制定的《國家通用語言文字法》是我國第一部語言文字方面的專項法律，它體現了國家的語言文字方針、政策，科學地總結了新中國成立50多年來語言文字工作的成功經驗，第一次以法律的形式明確了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，對國家通用語言文字的使用作出了規(guī)定。</h3><h3>為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進各民族、各地區(qū)經濟文化交流。我們應該充分地認識到自己所要肩負的責任，從自己做起，自覺地學習語言文字法，平常利用空余的時間對我國的漢語言文字進行深入的學習和研究，努力地練習普通話的標準發(fā)音，糾正不正確的發(fā)音習慣；對漢字的發(fā)展歷史應該有充分的認識，對我國的漢字演變過程有著清晰地了解，尤其是對我們日常生活中的常見錯誤進行梳理與糾正，確保自己能夠正確的使用漢語言文字。</h3><h3>普通話不但是我國憲法規(guī)定的國家通用語言和工作語言，而且它對傳承中華文化，培養(yǎng)愛國主義情操和民族自豪感，增強民族凝聚力，具有十分重要的意義，因此，我們應自覺維護祖國語言文字的規(guī)范和純潔。同時，我國是一個多語言文字的國家，多種語言的存在是我國傳統(tǒng)文化展現生命力的核心所在，所以我們要做好普通話的推廣與地方語言傳承的協同發(fā)展工作。推廣普通話與保護民族文化不相矛盾，更不會出現相互替代的局面，相反，那只會讓我們的后代更好地認識到祖國文化的博大精深，促進社會主義先進文化的大發(fā)展大繁榮。</h3>