訪南宋先賢，傳耕讀文化 ——記四都研學(xué)

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　2019年10月23日這天，清江一小四五年級的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下，一起到四都研學(xué)基地——樂清市四都學(xué)生實踐學(xué)校。開始了一段難忘的研學(xué)旅行。孩子們沐浴秋雨的洗禮，投入大自然的懷抱，去感受秋天，拓展視野，獲取更多的文化知識。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第一站：王十朋紀念館</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        剛走進這里，學(xué)生們就被紀念館的景致吸引了。孩子們佇立在不負軒，欣賞著王十朋的生平事跡、詩詞文集及研究著作等。張老師的一一介紹，無不引起孩子們得一聲聲驚嘆！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二站：梅花詩碑園</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        來到梅園，孩子們都被王十朋的文采所折服，留影勉勵。跟隨張老師，聽著她的介紹，孩子們數(shù)數(shù)幾道門，讀讀對聯(lián)，在愉悅的旅行中收獲知識。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三站：梅溪草堂、洗硯池、“孝感井”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        出了紀念館，同學(xué)們參觀了梅溪草堂，感受古時候他們是怎么上私塾的。同學(xué)們被王十朋的勤學(xué)孝心所感動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        休息時，孩子們來到草坪上做游戲，小組比賽，草地上有了孩子們的到來，立刻充滿了歡聲笑語。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后一站：狀元松糕、狀元筷、麻繩花盤</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">帶領(lǐng)孩子們來到實踐學(xué)校，讓孩子們看到了做松糕，做狀元筷，做花盤等場景，親手做的松糕就是美味，狀元筷意義非凡，麻繩花盤巧借枝葉，編織精美工藝品。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　    伴隨著花香，孩子們戀戀不舍地結(jié)束了一天的旅程。這次研學(xué)旅行主要是培養(yǎng)學(xué)生的集體主義，培養(yǎng)學(xué)生如何在集體中友好相處。也通過孩子們的親身體驗，明白勞動的艱辛，珍惜當下，感恩父母。在與大自然的親密接觸中拓展視野、豐富知識、熱愛生活，提高對未知領(lǐng)域的探索興趣。</h3>