<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa"> </font><font color="#191919"> 十月的青浦，沒有想象中的喧囂，秋葉飄落中，一切顯得靜謐而舒適，踏上去往學校的石橋，便能感受到江南水鄉(xiāng)的精致與優(yōu)雅，帶著這樣恬靜自然的心情，我們來到了崧文小學。</font></b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>環(huán)境即心境 氛圍即教育</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 崧文小學的范校長熱情地接待了我們，為我們介紹了學校的基本情況和大致布局。走在崧文的校園，樹形建筑造型獨特、意蘊深遠，大色塊外墻毫無夸張、違和感，反而更顯大氣與現(xiàn)代。我們說環(huán)境是心境的家，而氛圍是開啟教育的門。在這里，每一面墻，每一棵綠植似乎都是自然的存在，又似乎都為教育而來。</b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>督導(dǎo)評估 高位發(fā)展</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 10月23日，我們非常幸運地參加了崧文小學開辦以來首次辦學水平綜合督導(dǎo)評估，了解了學校的各項工作。在匯報會上，范校長以《整體設(shè)計 有序推進 努力辦家門口的好學校》為題，從辦學理念到特色品牌，全面介紹了學校的辦學行為和辦學成效，讓我們深切感受到崧文小學過去的四年是極不平凡的四年，也是蓬勃發(fā)展的四年，未來的崧文將更加美好。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>在督導(dǎo)評估活動中我們還聽了兩節(jié)課。數(shù)學課上，教師語言簡潔，如行云流水，循序漸進，水到渠成。自然課上，教師關(guān)注孩子的認知背景，注重科學思想、科學方法的滲透，引導(dǎo)學生在自主、合作、探究中親歷探究過程。</b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>第一次就做對 第一次就做好</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 來到崧文小學，幾天來給我印象最深的一句話就是 “第一次就做對，第一次就做好”。我們說優(yōu)秀是一種習慣，崧文小學的建筑簡約而大氣，但崧文小學的管理精致而細膩。在10月28日的黨政班子會上范校長對學校辦學督導(dǎo)評估做了回顧與反饋。讓人震撼的是學校對各項工作精益求精，各種匯報材料連空格都不放過，本以為自己對材料要求已很苛刻，這樣一看，自己的工作還要改進。其實，類似的細節(jié)還很多，校園所有的路面都中間略高，不會積水，消防疏散演練結(jié)束，孩子們在彎道處仍自覺走成直角，凡此種種，都告訴我們，教育就隱含在這樣一個個細節(jié)當中。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>幼小銜接 課程改革</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 10月28日，我們來到青浦區(qū)實驗小學，參加了主題為“生趣·探索·發(fā)現(xiàn)”的幼小銜接暨小學低年級主題式綜合活動課程展示研討會，感受了“我們在行動”教研情景再現(xiàn)，從課程理念、課程資源、課程結(jié)構(gòu)及課程評價等方面了解了實驗小學低年級主題式綜合活動課程的開展，對該課程所倡導(dǎo)的“秉持兒童立場，促進學生全面且有個性的發(fā)展”有了更深的了解。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 來到青浦區(qū)崧文小學一周，每天迎著朝陽出發(fā)，踏著暮色歸去，生活充實而美好。明天是學校的社會實踐活動，期待新的收獲！</b></h3>