<h1 style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> <font color="#167efb">學(xué)習(xí)是激活思想的“傳動(dòng)軸”，思想是激活行動(dòng)的“動(dòng)力源”，行動(dòng)是推動(dòng)發(fā)展的“著力點(diǎn)”。</font><font color="#010101">內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳2019年鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)影子培訓(xùn)即將結(jié)束，在這近20天的時(shí)間里，專家講座、跟崗實(shí)踐，校長(zhǎng)論壇，小組交流的學(xué)習(xí)可以說給我們帶來一場(chǎng)文化大餐。</font></b></div><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#010101"> 這場(chǎng)文化大餐不僅僅是精神上的大餐，更多的是思想上的大餐。讓我們對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí)與思考，更加明晰了我們要用教育的情懷來做有溫度的教育……</font></b></div><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#167efb"></font> 新時(shí)代賦予了我們新的責(zé)任與使命，而作為管理者的我們需要面對(duì)的是尋求一條具有時(shí)代特點(diǎn)，符合學(xué)校實(shí)際發(fā)展的新思路，促進(jìn)師生的成長(zhǎng)，提高管理效能，促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。</b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> <font color="#ed2308">一、以人為本，讓教育更有“溫度”</font></b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> “堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育”是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，也是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題。在《教育規(guī)劃綱要》中也強(qiáng)調(diào)，“把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”“重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力”。</b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> 這就要求教育要堅(jiān)持以促進(jìn)人的全面進(jìn)步和發(fā)展為本，課程開設(shè)要全面，既要注重學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，又要注重學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)；既要重視學(xué)生的身體健康，又要重視學(xué)生的心理健康；既要重視學(xué)生的智力發(fā)展，又要重視學(xué)生的情感教育和人文精神培養(yǎng)。</b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> <font color="#ed2308">二、智慧管理，讓教育更有“深度”</font></b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> 面對(duì)新的形式，新的要求，尋求一條具有時(shí)代特點(diǎn)，符合學(xué)校實(shí)際發(fā)展的新思路，提高學(xué)校管理的效能，是當(dāng)前學(xué)校每一個(gè)管理者必須面對(duì)的新問題。</b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> 而我們所要做的是聚焦一個(gè)主題，在面上有所革新，在點(diǎn)上有所突破。確定專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、實(shí)踐反思的管理策略，通過海量閱讀、以寫促學(xué)、研課磨課、觀課議課、課題研究的途徑，采用與生活對(duì)接、互動(dòng)式交流、指導(dǎo)型分享、任務(wù)式驅(qū)動(dòng)、合作式探討、應(yīng)用型驗(yàn)證的做法，向著目標(biāo)努力前行。我們還要做的是選擇一個(gè)適合自己的策略，讓管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精準(zhǔn)化、精細(xì)化、精確化。</b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> 創(chuàng)建一個(gè)充滿尊重、理解、溝通、信任的人文精神，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的工作氛圍，建立一個(gè)寬松、高潔、清新、有人情味的校園文化，讓學(xué)校具有濃重的文化氣息，積淀深厚的文化底蘊(yùn)，才能讓智慧管理為教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> <font color="#ed2308">三、教師發(fā)展，讓教育更有“厚度”</font></b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> 十九大在全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見中指出：百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，要大力振興教師的教育能力，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力，要提高教師的培養(yǎng)層次，提升教師培養(yǎng)質(zhì)量，可見教師專業(yè)發(fā)展的重要性。 </b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> 要促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展，需要我們?cè)诮⒔∪黜?xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，著力營(yíng)造促進(jìn)發(fā)展的良好環(huán)境，構(gòu)建促進(jìn)發(fā)展的保障機(jī)制，滿足教師專業(yè)發(fā)展的需求，引領(lǐng)教師追求職業(yè)的幸福。首先要引領(lǐng)教師在閱讀中成長(zhǎng)，從閱讀中接受教育知識(shí)，更新教育理念，提高教學(xué)技能，增長(zhǎng)教育智慧，提升專業(yè)素養(yǎng)；其次要督促教師在寫作中提升，讓教師在沉思中收獲，在提煉中升華，在展示中提升；還要激勵(lì)教師在實(shí)踐中超越，享受課堂的精彩，感受職業(yè)的幸福，在實(shí)踐中獲得智慧的成長(zhǎng)。通過師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)示范、經(jīng)驗(yàn)介紹，專題講座，名師論壇等形式為教師的專業(yè)發(fā)展提供路徑，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”等多種方式，讓教師與名師、大家零距離接觸，促進(jìn)不同層次的教師獲得不同的發(fā)展，讓教師在專業(yè)成長(zhǎng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的愉悅感與充實(shí)感，產(chǎn)生強(qiáng)烈的價(jià)值感與投入感，獲得職業(yè)的成就感與認(rèn)同感。更好地詮釋為什么教，教什么，怎么教的職業(yè)價(jià)值取向，從而推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。</b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> 教師的專業(yè)發(fā)展是教師職業(yè)幸福的源泉，學(xué)校要發(fā)展，首先要讓教師發(fā)展，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能發(fā)展，學(xué)校才會(huì)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。</b></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> <font color="#ed2308">四、立德樹人，讓教育更有“情懷”</font></b></div></h1><h1 style="text-align: left;"><b><span style="font-size: 20px;"> </span>習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上發(fā)表重要講話指出：<span style="font-size: 20px;">“才者，德之資也；德者，才之帥也?！比瞬排囵B(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。人無德不立，育人的根本在于立德。因此我們的教育要做到以樹人為核心，以立德為根本。</span></b></h1><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> 教育要始終堅(jiān)持立德樹人的根本宗旨，大力開展校園文化活動(dòng)，突出內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教育公平，努力提高師生的核心素養(yǎng)。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為立德樹人的有效載體，讓活動(dòng)與課堂相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與常規(guī)工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓孩子的個(gè)性、智慧得到充分的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)。</b></div><h1 style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"> 教育是慢的藝術(shù)，也是精細(xì)的藝術(shù)。教育要面向全體學(xué)生，樹立人人成才的理念，根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性、不同年齡階段進(jìn)行針對(duì)性教育，用不同的要求，助力師生不同的發(fā)展。</b></h1><h1 style="font-weight: bold; text-align: left;"><b> 教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，我們既要培養(yǎng)更加專業(yè)的教師，也要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，還要提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更要?jiǎng)?chuàng)設(shè)更加適應(yīng)的教育。</b></h1><span style="font-size: 20px;"><b> 我們的教育需要再往前邁一小步，讓它更有溫度；我們的教育需要再往前邁一小步，讓它更有深度；我們的教育需要再往前邁一小步，讓它更有厚度;我們的教育需要再往前邁一小步，讓它更有情懷;我們的教育需要再往前邁一小步，再邁一步，去抵及教育的核心，讓它</b></span><b><span style="font-size: 20px;"><font color="#010101">變得有溫度、有深度、有厚度、有情懷。</font></span></b><p style="font-weight: bold; text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">我們要帶著對(duì)教育的情懷，做有溫度的教育！</font></b></h3><div style="font-weight: bold; text-align: right;"><b style="font-size: 20px;">巴彥淖爾市杭錦后旗北馬路小學(xué)</b></div><b> 魏 鑫</b><h3></h3><p style="text-align: right;"></h3><p style="text-align: center;"></h3>