<h3><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿。</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">時(shí)光清淺，歲月如歌。</span></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">擷一束光陰，撫過(guò)心間。</span></div></h3><h1></h1><h3 style="text-align: center;">唯有研語(yǔ)的芳華，沉香流年。</h3> <h3 style="text-align: left;">雖然甘洛中學(xué)校河?xùn)|新校區(qū)在開(kāi)學(xué)之初經(jīng)歷了多方面的困難，但是河?xùn)|新校區(qū)就像一個(gè)正在慢慢成長(zhǎng)的孩子，漸漸長(zhǎng)大，逐漸成為我們想象中的樣子。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3> 各學(xué)科的教研活動(dòng)也漸漸走向了正軌，讓我們?nèi)ツ慷靡幌吕蠋焸兊娘L(fēng)采吧。<br> <h1 style="text-align: center"><b>執(zhí)教教師篇</b></h1> <p style="text-align: center;">《再塑生命的人》</p><p style="text-align: center;">雷昌茂</p> <h3 style="text-align: center">《Where is my schoolbag?》</h3><div style="text-align: center;">李建爽</div> <p style="text-align: center;">《熔化與凝固》</p><p style="text-align: center;">孫浩</p> <p style="text-align: center;">《中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生》</p><p style="text-align: center;">吉克阿木</p> <h1 style="text-align: center;"><b>聽(tīng)課教師篇</b></h1> <h3 style="text-align: center">語(yǔ)文教研組</h3> <h3 style="text-align: center">英語(yǔ)教研組</h3> <h3 style="text-align: center">物化教研組</h3> <h3 style="text-align: center">政史組</h3> <h1 style="text-align: center"><b>評(píng)課篇</b></h1><h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">教導(dǎo)處張?zhí)抑魅螏ьI(lǐng)教師們進(jìn)行了評(píng)課</h3> <h3 style="text-align: center">地生組</h3> <h3 style="text-align: center">侯成峰校長(zhǎng)和組內(nèi)教師進(jìn)行交流</h3> <h3 style="text-align: center">數(shù)學(xué)組</h3> <h3 style="text-align: center;">數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張全銀老師主持評(píng)課活動(dòng)</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h1 style="text-align: center"><b>網(wǎng)絡(luò)教研篇</b></h1> <h3>由于河?xùn)|校區(qū)到縣城的交通不便，所以教研活動(dòng)也給很多老師帶來(lái)了極大的不便，因此我們?cè)谝院蟮慕萄谢顒?dòng)中都將采取網(wǎng)絡(luò)評(píng)課。評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)為1+1+1模式，即一條優(yōu)點(diǎn)、一條不足、一條建議。</h3> 初中語(yǔ)文組在王旭老師的帶領(lǐng)了下發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)評(píng)課的引領(lǐng)帶頭示范的作用，非常感謝王旭老師以及語(yǔ)文組老師們對(duì)我們教導(dǎo)處工作的支持！ <p style="text-align: center;">生命亦如一樹(shù)繁花，</p><p style="text-align: center;">注定會(huì)接受命運(yùn)的洗禮，</p><p style="text-align: center;">必定有陽(yáng)光，有風(fēng)雨，</p><p style="text-align: center;">必然要面對(duì)，要承擔(dān)。</p> 教研亦如此，只要我們堅(jiān)持，相信我們的經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才能見(jiàn)彩虹！