<h3> 2019年11月7日，阜新市小學英語學科骨干教師培訓在阜新市實驗小學五樓會議室拉開了帷幕?！傲⒆愫诵乃仞B(yǎng) 探索創(chuàng)新課堂”專題培訓活動由阜新市教育服務中心主辦，由阜新市實驗小學承辦。</h3><h3> 阜新市教育服務中心黨委書記主任石家寧、副書記副主任李世春、培訓部部長車耀東、副部長張秋菊參加會議，參加培訓的是阜新市英語學科骨干教師。</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">阜新市教育服務中心領導參加會議</h3> <h3 style="text-align: center;">培訓會主持人副校長宋滌非</h3> <h3 style="text-align: center;">王愛玲校長致歡迎詞</h3> <h3> 王愛玲校長代表學校歡迎各位領導及教師的到來，感謝市教育服務中心為學校提供交流展示的機會。同時表示作為中小學教師專業(yè)發(fā)展基地校，阜新市實驗小學愿意在實踐中探索，在探索中前行，愿意為阜新教育事業(yè)作出貢獻!最后祝愿各位老師學習愉快！培訓活動圓滿成功!</h3> <h3> 立足于培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，蘭嵐老師主講的三年級英語課《This is his head》，整堂課教師創(chuàng)設情境，從學生興趣入手，將單詞學習融入于游戲、融入于活動中，讓學生在親身體驗中，認識肢體名稱，獲得知識，獲得能力，提升英語語感。學生全身心投入到學習中，成為學習的主人，成為課堂的主人，真正體現(xiàn)了“以學生為主體”的課程理念。</h3> <h3> 英語教學不僅僅是語言交流、思維交流，還是一種理想精神，一種科學態(tài)度，一種文化傳承……蘇琳琪老師執(zhí)教的《Can you run fast?》一課，教學方法靈活，教學環(huán)節(jié)緊湊，老師巧妙地設計，使每一個孩子都動起來，課堂活起來。老師既關注學生的口語表達，關注學生的語用實踐，又關注學生的情感體驗。學生不僅學到知識，又提升了英語素養(yǎng)。</h3> <h3 style="text-align: center;">教導處主任楊建榮主持評課</h3> <h3> 在反思評課中，上課的兩位教師對課堂教學再認識，再思考，找出了教學中存在的不足。聽課教師也分別對兩節(jié)英語課進行了有針對性的點評，提出了許多有意義、有價值的建議。</h3> <h3> 培訓教師觀看了學校英語社團成果展示，被孩子們的精彩表現(xiàn)，純熟的英語口語，深深吸引著……</h3> <h3> 省英語學科骨干教師---姜麗老師，以“深度視角下的小學英語課堂有效教學”為主題進行了專題講座。她結合多年來教學實踐，從課堂教學、學科評價，英語作業(yè)、學科實踐等方面，深入淺出地談了自己的看法和做法，有理論、有實踐、有案例，引發(fā)了大家的深度思考!</h3> <h3> 最后，市教育服務中心的張秋菊主任做了總結性的講話，對一天的培訓內容和形式給予了肯定。同時，希望培訓教師充分發(fā)揮骨干教師示范引領作用，在教學上高標準、嚴要求，不斷提升業(yè)務能力，提升專業(yè)素養(yǎng)，真正成為市小學英語學科的一面旗幟!</h3> <h3> “踏歌育人路，揮書桃李篇?！备沸率袑嶒炐W將以本次培訓會為契機，在深化課程改革路上，不斷探索、不斷創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造新的輝煌!</h3>