<h3> 2019年11月16日，在河南鄭州登封，鄭州市150余名師生開展研學活動。讓孩子們在戶外進行深度的學習，將所學知識與實地觀測考查結(jié)合起來。</h3> <h3><font color="#010101"><h3> 2016年11月30日，教育部等11個部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》。河南省實驗地理組積極行動，在以研學實踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過再次精心的策劃，在各校區(qū)主管領(lǐng)導的鼓勵和支持下，河南省實驗中學、河南實驗文博學校、鄭州龍門實驗學校、鄭州外語中學總校地理組設(shè)計了本次研學實踐課程。 河南國學教育科技研究院專門的做了歡迎的條幅，登封市總工會的弋昊峰副主席專門派人到現(xiàn)場祝賀！</h3><h3> </h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 本次我們研學的場景有三個地點，一個是在登封的觀景臺，一個是在嵩山地質(zhì)博物館、一個是在嵩陽書院。課程的主要目標有四個方面：第一，在觀星臺認識古人觀天徹底的智慧；第二，在嵩山地質(zhì)博物館是了解地球演變歷史；第三，是在嵩陽書院，學入泮禮，了解古代書院制度；第四，在嵩陽書院觀察將軍柏，認識嵩山地區(qū)自然環(huán)境的演變。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 本次參與研學的單位是河南省實驗中學、河南省實驗文博學校、鄭州龍門實驗學校和鄭州外國語中學、登封穎陽中心學。為保證研學的順利實施采取第三方機構(gòu)（河南國學教育科技研究院和鄭州嵩高旅行社）主辦，三個學校地理骨干教師負責課程的設(shè)計和實施的方式。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"> 周公測景臺</font></h3> <h3> 河南國學科技教育研究院的吳振峰老師經(jīng)過專門為本次研學課程做了大量細致工作。在經(jīng)過簡單的典禮儀式以后，我們開始了本次的研學之旅。參加本次研學的師生團隊有：省實驗王喜峰老師帶隊的師生80余人、外國總校周夢老師帶隊的師生13人、龍門實驗學校余自甫副校長帶隊的57人，登封穎陽中學師生14人。 </h3><h3> 本次活動得到了登封市總工會、登封市地質(zhì)博物館、登封市觀星臺等當?shù)夭块T的大力支持。</h3><h3><br></h3> <h3>學生仔細觀察記錄的情景！</h3> <h3> 我們在天地之中觀星臺偶遇來此研究的國家天文臺中國傳統(tǒng)天文研究專家、國家天文臺研究員，理學博士<font color="#ed2308">李勇</font>教授（圖左）。李教授對前來觀星臺研學的師生予以高度評價。李教授說，有這么多愛好我國古代天文愛好者，特別是年輕師生的參與，對中國傳統(tǒng)天文研究和發(fā)揚的幸事。希望同學們認真學習、認真鉆研，為中華民族的偉大復興，勤奮學習，勇攀高峰。</h3> <h3><font color="#010101"> 參與師生興奮的說，我們一定會努力！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 研學第一場地：周公測景臺。這是周公當年確定天地之中的地方。孩子們對夏至地面無影產(chǎn)生了濃厚的興趣。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 孩子們在老師引導下，觀察和實驗宋代科學家沈括的“浮漏”。大家邊聽邊畫，興致盎然。 </font></h3> <h3><font color="#010101"> 學生在觀星臺自主研學記錄！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在這里，研學的孩子們認識各種各樣的日晷。我們當時留下研學問題是：在觀星臺遺址你能找到幾種日晷，它們記錄時間？</font></h3> <h3><font color="#010101"> 這就是大名鼎鼎的登封觀星臺。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 遇到我們的老朋友——登封的曹書敏老師，一個長期堅持開展業(yè)余天文觀測的中職老師。曹老師經(jīng)常將天文觀測和中華傳統(tǒng)文化進行結(jié)合，目前已經(jīng)出了自己的專著。</font></h3> <h3><font color="#010101">研學師生在元代觀星臺觀察、研討！</font></h3> <h3><font color="#010101">觀察仰儀。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 王老師讓研學師生席地而坐，介紹古人如何利用“正方案”進行定向。并與家長、老師互動交流。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 外語師生在觀星臺的合影</font></h3> <h3><font color="#010101"> 登封師生在觀星臺的合影</font></h3> <h3><font color="#010101"> 龍門師生在觀星臺的合影</font></h3> 省實驗師生師生在觀星臺的合影<br> <h3><font color="#010101">師生在觀星臺研學精彩瞬間，熱烈的互動，學霸們精細的記錄</font></h3> 嵩陽書院學禮，我們來了<br> <h3><font color="#010101"> 凈手入門參加“入冸禮 ”。在古代,凡是新入學的生員,都需進行稱為"入冸"的入學儀式?！抖Y記·王制》記載:"學童首先換上學服,拜筆、入泮池、跨壁橋,然后上大成殿,拜孔子,行入學禮。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 著漢服的老師是也在體驗女先生的范!</font></h3> 傳承禮儀，祭拜孔子！<br> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101">繞泮池，跨壁橋！認真仔細！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 書院前的合影！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在民運會火種采集處與研學孩子合影！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 走進嵩山地質(zhì)博物館，探尋地球演變歷史。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 翻開地質(zhì)大典，認識地球演變，尋找滄海桑田的痕跡。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 登上地質(zhì)博物館地質(zhì)廣場，與天地合影。本次研學活動順利結(jié)束，研學目標基本達成！感謝全體參與的師生、家長。感謝河南國學科技教育研究院、登封市總工會、登封觀星臺，登封地質(zhì)博物館以及嵩陽書院等單位的大力支持和協(xié)助，本次深度研修活動圓滿結(jié)束。</font></h3>