<h3>腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。</h3> <h3>書(shū)是良藥，劉向說(shuō)："書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚"；書(shū)是益友，臧克家說(shuō)："讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友"；書(shū)是窗戶，高爾基說(shuō)："每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶"。</h3> <h3>書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。</h3> <h3>書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，我總是愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲覐臅?shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。</h3> <h3>讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!<br></h3> <h3>曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾?！笔前?讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。<br></h3> <h3>立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。</h3> <h3>提到小學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)都知道要引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，不少家庭也會(huì)有固定的親子閱讀時(shí)間，家長(zhǎng)和孩子一起看課外書(shū)、拓展知識(shí)和視野，這是一個(gè)非常好的教育方法，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不僅對(duì)成績(jī)提高有幫助，還會(huì)受益一生。</h3> <h3>但是在陪伴和引導(dǎo)孩子閱讀課外書(shū)的時(shí)候，不少家長(zhǎng)又陷入了疑惑：孩子在不同的年齡應(yīng)該讀哪些書(shū)呢？如果不能選對(duì)適合他們的書(shū)籍，就很難起到好的教育效果！尤其是一二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于讀書(shū)缺乏主動(dòng)性，更需要適合他們的書(shū)，去幫他們走進(jìn)閱讀的世界。</h3> <h3>孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，是每一個(gè)家庭關(guān)注的重點(diǎn)，所有父母都希望自己的孩子能夠越來(lái)越優(yōu)秀，希望通過(guò)家庭教育讓孩子養(yǎng)成更好的習(xí)慣，取得更大的進(jìn)步，希望我們今天的分享能給大家?guī)?lái)幫助！</h3>