洛陽市教研室到一高開展一輪視導(dǎo)聽評(píng)課活動(dòng)

精靈

<h3>　　為了深入貫徹高中工作會(huì)議精神，市縣教研員走進(jìn)一高校園，深入高三教室進(jìn)行視導(dǎo)聽課，把脈一輪復(fù)習(xí)！11月26日上午，洛陽市教研室教研員，縣教研室教研員和一高領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各學(xué)科負(fù)責(zé)人，全體高三老師、部分高一高二老師參加了本次聽評(píng)課活動(dòng)。下午在學(xué)科負(fù)責(zé)人主持下，全體教師分學(xué)科召開反饋會(huì)，與會(huì)教師從不同側(cè)面進(jìn)行了評(píng)課，市縣教研員進(jìn)行了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)下一階段備考做了科學(xué)的部署。</h3> <h3>語文學(xué)科林洛峰、王玉翠、盧佳靜老師進(jìn)行了課堂展示，講解了自己的課堂設(shè)計(jì)和講課思路。市教研員韓老師在充分肯定三位老師課堂優(yōu)點(diǎn)之后，建議講課的內(nèi)容要找到知識(shí)和規(guī)律，找對(duì)方向，以便引起學(xué)生的共鳴；把教學(xué)研討落到實(shí)處；課堂要求強(qiáng)調(diào)語言的實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀量和訓(xùn)練量?？h教研員張紅琴老師指出要研究高考，講學(xué)結(jié)合，針對(duì)學(xué)情，克服自滿，吃透教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。希望依靠教學(xué)智慧，把課堂上升到一個(gè)新的高度。</h3> <h3><font color="#010101">數(shù)學(xué)教師吉姍姍、李輝、呂金濤三位做課老師談了教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂效果，教師代表做了點(diǎn)評(píng)，市教研員張老師做了如下指導(dǎo)：重視一二年級(jí)基礎(chǔ)是高三搞好復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，提出三年一貫制；知識(shí)的形成、發(fā)展、趨向、完備體系是一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)；教材中的語言是最精煉、最有效、最規(guī)范的語言；從研究學(xué)生易錯(cuò)、易惑出發(fā)，解決學(xué)生解題中存在的困難，注重通性通法；中青年教師認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。<br>孫校長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)組提出了更高期望，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)提出了明確要求。相信全體數(shù)學(xué)老師會(huì)精誠團(tuán)結(jié)，再接再厲，為一高成績(jī)的突破做更大的貢獻(xiàn)。</font></h3> <h3>市教研室英語教研員席老師評(píng)析了三節(jié)課，優(yōu)點(diǎn)如下: 教師基本功扎實(shí)，用英語組織教學(xué)，口語流利；課堂上學(xué)生參與度較高；充分利用多媒體進(jìn)行課堂導(dǎo)入，形式新穎，吸引了學(xué)生的眼球，激發(fā)了學(xué)生的興趣。缺點(diǎn)如下：學(xué)生激情有待挖潛；課堂上給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)需要增加；詞匯教學(xué)缺乏語境，和高考真題聯(lián)系不夠緊密；語篇教學(xué)重視不夠；她提出青年教師要多聽課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高課堂掌控能力。<br></h3> <h3><font color="#010101">物理學(xué)科杜廣子，王艷麗，王燕老師做了示范課。三位做課老師分別介紹了自己設(shè)計(jì)本節(jié)課的思路、方法和目的。備課組長(zhǎng)分別就自己的一練備考和進(jìn)度安排進(jìn)行了交流。教研員光老師，指出教學(xué)的過程中“態(tài)度決定高度”，老師們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)備考中，注重研討，說課，用心來做教育。高國華主任也對(duì)老師們提出了更高的要求，一切務(wù)實(shí)，落實(shí)到位，物理學(xué)科的每個(gè)人為新安一高明年的高考做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</font></h3> <h3>市化學(xué)教研員謝鐵林老師、縣化學(xué)教研員王新平老師對(duì)張雪、羅曉峰和孫麗麗老師三位老師的課做了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為三位老師精心準(zhǔn)備，突顯個(gè)人特色，課堂效果良好。謝老師高屋建瓴，要求大家多研究，鉆鉆大學(xué)內(nèi)容，看看化學(xué)前沿；重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)抓規(guī)范，以衡水中學(xué)為典范。根據(jù)高考命題方向，謝老師建議同學(xué)們要把選修內(nèi)容重點(diǎn)放在有機(jī)化學(xué)上。河南省2019年高考選有機(jī)的占2/3，而洛陽市2019年高考選有機(jī)化學(xué)的僅占10%，這是個(gè)誤區(qū)，一定要糾正。</h3> <h3>市教研室生物教研員苗老師和縣教研員王老師進(jìn)行生物視導(dǎo)。孫雪瑩，袁麗莎，蘇月老師分別做課。苗老師對(duì)三位老師的課給予了高度評(píng)價(jià)。認(rèn)為三位老師上課準(zhǔn)備充分，備考方向準(zhǔn)確，學(xué)生上課討論積極，參與度高，課堂知識(shí)總結(jié)到位，均取得了良好的復(fù)習(xí)效果。三位備課組長(zhǎng)也對(duì)一練備考的具體做法進(jìn)行了匯報(bào)交流。苗老師對(duì)一練備考提出了建議:繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)記憶；加強(qiáng)交流合作，互通有無，共同提高；重視典型題目做題方法的指導(dǎo)，重視變式訓(xùn)練及高考題的研究；增加課堂上做錯(cuò)題學(xué)生展講機(jī)會(huì)，暴露學(xué)生的共性問題，提高復(fù)習(xí)效果。大家表示，一定會(huì)把苗老師的建議應(yīng)用到后段的復(fù)習(xí)備考中。努力工作，認(rèn)真?zhèn)淇?，力?zhēng)一練取得好成績(jī)。</h3> <h3>市教研室教研員周老師和縣教研室教研員王老師都參加了政治學(xué)科郭佳老師、潘鵬程老師和宋新鋒老師的聽評(píng)課。周老師進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課和調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)。他指出三節(jié)課明顯的優(yōu)點(diǎn)和各自的特色，一輪復(fù)習(xí)能夠貫徹市教研室的指導(dǎo)課型和上課環(huán)節(jié)方面的指導(dǎo)性意見，對(duì)所選用的試題以及課程改革進(jìn)行了學(xué)生活動(dòng)都做了肯定。同時(shí)市縣教研員指出上課存在的問題和不足，比如對(duì)學(xué)生的疑問設(shè)置的不夠，給學(xué)生的活動(dòng)還是比較少。政治學(xué)科全體高一高二老師也都參加了調(diào)研活動(dòng)，收獲很大。</h3> <h3>歷史學(xué)科會(huì)議由尹明攀老師主持。三個(gè)組長(zhǎng)分別就一輪復(fù)習(xí)情況作了簡(jiǎn)單介紹。市教研室江正軍老師對(duì)三節(jié)示范課做了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，既肯定了大家在歷史教學(xué)和注重基礎(chǔ)知識(shí)鞏固方面的務(wù)實(shí)做法，也指出一些個(gè)性和共性問題。對(duì)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)提出了以下建議：認(rèn)真研究高考真題，研明高考試題的立意、情景、答案和學(xué)生的反應(yīng)；落實(shí)教學(xué)中的立德樹人任務(wù)和學(xué)科素養(yǎng)培育目標(biāo)；訓(xùn)練要做到適時(shí)，有針對(duì)性；加強(qiáng)學(xué)科集體教研，凝結(jié)團(tuán)隊(duì)智慧；創(chuàng)新一輪復(fù)習(xí)手段，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。<br>縣教研室王雪梅老師做了補(bǔ)充與指導(dǎo)，要求大家落實(shí)好一輪復(fù)習(xí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)創(chuàng)造出一練佳績(jī)。</h3> <h3>地理組衛(wèi)紅星、宗婉、高若楠三位做課老師談了教學(xué)設(shè)計(jì)，李峰、吳保國兩位老師代表對(duì)三節(jié)課做了點(diǎn)評(píng)，教研員張老師對(duì)地理教學(xué)進(jìn)行了恰當(dāng)中肯的指導(dǎo)，同時(shí)提出一些建議：強(qiáng)化學(xué)術(shù)交流碰撞，提升教科研水平；重視新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)使用；落實(shí)課型和答題模板的細(xì)化；學(xué)習(xí)研學(xué)活動(dòng)的深刻探究；創(chuàng)新課型的引領(lǐng)作用；全體地理教師也表示在新領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，迸發(fā)干勁，提升成績(jī)，發(fā)展自我。<br></h3> <h3>短短一天的視導(dǎo)聽課活動(dòng)，使全體高三教師備考的方向更加明確，落實(shí)集體說課的決心毫不動(dòng)搖，奪取一練勝利的信心更加堅(jiān)定！相信在以高校長(zhǎng)為核心的新班子帶領(lǐng)下，一高的明天將更加美好！</h3>