<![CDATA[<var id="vwxvm"><label id="vwxvm"></label></var>]]> |
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<h1><font color="#b04fbb"><b> 我的教育夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)</b></font></h1><h3></h3><h1><font color="#b04fbb"><b> 夢(mèng)想，是我生命中一條蜿蜒流淌的河流……</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 還記得，小時(shí)候，第一天走進(jìn)幼兒園，當(dāng)老師用她溫暖的大手握住我的小手，用溫柔親切的嗓音為我們講故事，唱兒歌，我就深深地沉醉了，在我的心底悄悄的種下了一顆夢(mèng)想的種子——長(zhǎng)大后，我要做一名教師，和可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?！于是，?mèng)想的河流開(kāi)始了在我生命中的起航．．．．．．</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 多年后，我懷揣夢(mèng)想，考取了師范學(xué)校。當(dāng)九月的陽(yáng)光照耀著我的面頰，我自豪的走進(jìn)師范學(xué)校的大門時(shí)，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“我的夢(mèng)想，已經(jīng)開(kāi)花，我要好好呵護(hù)這美麗的花朵，讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)！”</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 然而，夢(mèng)想之花的綻放也不是一帆風(fēng)順的，也會(huì)遇到風(fēng)吹雨打。在追夢(mèng)的途中，我也曾經(jīng)迷惘、動(dòng)搖、掙扎、思索．．．．．．而最終我找到了人生的方向，用教育夢(mèng)成就了我的人生！清代文學(xué)家王國(guó)維曾經(jīng)在《人間詞話》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界.”我想用這三種人生境界來(lái)描述我的夢(mèng)想的成長(zhǎng)歷程再恰當(dāng)不過(guò)了。</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 一、夢(mèng)想之探索篇：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 初入師范，一切都是未知的，懵懂的。小時(shí)候關(guān)于教師的夢(mèng)想突然間變得真實(shí)的時(shí)候，卻有點(diǎn)陌生了。當(dāng)聽(tīng)到一些人認(rèn)為考進(jìn)了師范就已經(jīng)端上了“鐵飯碗”，從此可以高枕無(wú)憂，混日子，可以終日玩樂(lè)，花前月下的言論，當(dāng)看到一些同學(xué)不求上進(jìn)的狀態(tài)，我深深地迷惘了。我苦苦的思索著：我該怎么度過(guò)師范的求學(xué)時(shí)光？輕松享樂(lè)？不學(xué)無(wú)術(shù)？還是毫不放松，不懈的追求？我努力地尋找著答案。</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 于是操場(chǎng)上，甬路中，總能看到我的身影，我一個(gè)人徘徊著，思考著。我找到老師和優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們談心，虛心請(qǐng)教，堅(jiān)定了奮斗的信念。我懂得了：一個(gè)人，要想讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，就一定要為之努力奮斗，積蓄力量，厚積薄發(fā)，讓人生實(shí)現(xiàn)價(jià)值，讓生命閃光！“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”在“西風(fēng)”中，“高樓”上，在無(wú)盡的天涯路口處，我終于探索出夢(mèng)想的出路！</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 二、夢(mèng)想之奮斗篇：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 夢(mèng)想，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我?jiàn)^斗的力量。為了能夠早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我勤奮努力的邁向知識(shí)和能力更高峰，為成為一名優(yōu)秀的教師而努力塑造自己。</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 每天我最早起床到教室練習(xí)書(shū)法，朗讀，到琴房練習(xí)彈唱，到閱覽室廣泛涉獵教育著作。休息日，在別的同學(xué)都上街游玩的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)著空蕩蕩的教室練習(xí)講課，苦練基本功。因?yàn)槲疑钪簨故斓幕竟κ墙處煹牡讱庵?，扎?shí)過(guò)硬的基本功是教師的立身之本?，F(xiàn)在的我，就要為以后登上講臺(tái)做好準(zhǔn)備。我懷著“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的不屈精神，將學(xué)習(xí)作為成就夢(mèng)想的責(zé)任和追求，走過(guò)了師范的學(xué)生生涯。在畢業(yè)生試講大賽中，我代表班級(jí)參賽，獲得了一等獎(jiǎng)；在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我虛心學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，在實(shí)習(xí)結(jié)束的匯報(bào)會(huì)上，代表畢業(yè)生上了一節(jié)公開(kāi)課，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 美好的夏日里，我結(jié)束了幾年的師范生涯。回首過(guò)去，我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲胰Φ膴^斗了，付出了，收獲了。我的手里，有沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)和一大堆榮譽(yù)證書(shū)，我的心里踏實(shí)而又自豪。相信這些用汗水換來(lái)的一切，都會(huì)成為滋養(yǎng)我的教師夢(mèng)想的養(yǎng)分，伴我走上三尺講臺(tái)，讓我獲益終生!這一切，不正應(yīng)了王國(guó)維所說(shuō)的第二種人生境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”嗎？</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 三、夢(mèng)想之收獲篇：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 又是一年的九月，颯爽的秋風(fēng)里，我走進(jìn)了中學(xué)的校園，成為一名人民教師，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。第一次講課、第一次批改作業(yè)、第一次與孩子心靈的對(duì)話、第一次與家長(zhǎng)的溝通、第一次與同事的探討……這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰、深刻，“教師”這個(gè)名字就這樣刻入我的生命，成為我不可割舍的一部分。我在工作中不斷思索，因材施教，靈活施教，以知識(shí)為航，用汗水澆灌，收獲了累累碩果。一次次優(yōu)異教學(xué)成績(jī)的獲得，一次次教學(xué)公開(kāi)課的獲獎(jiǎng)，一次次教育科研成果的取得……都讓我激動(dòng)自豪，工作熱情倍增。尤其是孩子們用純凈的眼光望著我，用稚氣的聲音說(shuō)“老師，我愛(ài)你！”的時(shí)候，我的心融化了，我仿佛看到了，我的夢(mèng)想之樹(shù)已經(jīng)結(jié)滿了累累碩果！</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 沒(méi)有絢麗的鮮花，沒(méi)有如雷的掌聲，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有舒適的享受，有的只是忙碌的生活，沉甸甸的責(zé)任。這，就是教師的生活。但我無(wú)悔于自己的選擇！ 印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，就讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地垂著綠蔭?！睆奶ど先咧v臺(tái)的那一刻起，我就告訴自己，我的夢(mèng)想要在這里點(diǎn)燃， 我的生命之帆要在這里起航，我的精彩人生要在這里詮釋。</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越深入的思考著自己的人生，思考著自己的教育夢(mèng)。為什么我會(huì)如此熱愛(ài)我的工作，如此忠于我的夢(mèng)想？當(dāng)我看到習(xí)近平總書(shū)記提出關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的暢想后，我如沐春風(fēng)，豁然開(kāi)朗。我終于明白了，教育夢(mèng)，是我用實(shí)際行動(dòng)編織的夢(mèng)，它與中國(guó)夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身就構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊塊基石，而中國(guó)夢(mèng)的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。 我會(huì)迎著朝陽(yáng)，面向未來(lái)，讓生命在三尺講臺(tái)上閃光，讓我的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)一起飛翔！我終于找到了我的教育夢(mèng)這條河流的源頭！這真是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 夢(mèng)想，是我生命中一條蜿蜒流淌的河流，這條河流，生生不息，永遠(yuǎn)流淌在我的心靈深處……</b></font></h1>