<h3> 好風(fēng)憑借力，送我上青云。12月5日，荊門市教研室吳華主任帶領(lǐng)初中組教研員一行8人蒞臨湖北省荊門德藝學(xué)校三三〇校區(qū)初中部進行教學(xué)視導(dǎo)，重點對青年教師的課堂教學(xué)作了精心指導(dǎo)。德藝學(xué)校校長張于樓和分管初中部副校長李海洲全程陪同參加了本次視導(dǎo)活動。<br></h3> <h3> 他們一行來到學(xué)校就直接深入課堂，分別聽了24位老師新授課，覆蓋了中考所有學(xué)科。</h3> <h5 style="text-align: center;">語文教研員張巨玲副主任親臨課堂指導(dǎo)</h5> <h5 style="text-align: center;">數(shù)學(xué)教研員何正元科長親臨課堂指導(dǎo)</h5> <h5 style="text-align: center;">英語教研員何德貴主任親臨課堂指導(dǎo)</h5> <h5 style="text-align: center;">政治教研員劉輝兵老師親臨課堂指導(dǎo)</h5> <h5 style="text-align: center;">歷史教研員吳華主任親臨課堂指導(dǎo)</h5> <h5 style="text-align: center;">地理教研員汪愛林老師親臨課堂指導(dǎo)</h5> <h5 style="text-align: center;">生物教研員李維濤老師親臨課堂指導(dǎo)</h5> <h5 style="text-align: center;">物理教研員劉作平老師親臨課堂指導(dǎo)</h5> <h3> 教研員聽課時不僅關(guān)注教師教學(xué)過程，而且觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，細(xì)致了解和把握教情和學(xué)情。</h3> <h3> 各學(xué)科教研員聽課后，立即和本學(xué)科教師開展了教研活動，就課堂教學(xué)進行了精準(zhǔn)分析和研討交流。</h3> <h5 style="text-align: center;">語文組座談反饋</h5> <h5 style="text-align: center;">數(shù)學(xué)組座談反饋</h5> <h5 style="text-align: center;">英語組座談反饋</h5> <h5 style="text-align: center;">政治組座談反饋</h5> <h5 style="text-align: center;">歷史組座談反饋</h5> <h5 style="text-align: center;">物理組座談反饋</h5> <h5 style="text-align: center;">地理組座談反饋</h5> <h5 style="text-align: center;">生物組座談反饋</h5> <h3> 專家們分別與各教研組作了深入交流。在指導(dǎo)過程中，各位教研員根據(jù)老師們的授課情況，問診把脈、指點迷津。對老師們的專業(yè)素養(yǎng)、課型模式、課堂創(chuàng)新、思維培養(yǎng)等給予了充分肯定與高度評價，并結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)改革精神，在理念創(chuàng)新、課堂設(shè)計、教學(xué)思路、課堂容量與節(jié)奏，如何挖掘教材、如何構(gòu)建高效課堂等方面進行了理論引領(lǐng)和精準(zhǔn)點撥。教研員們的指導(dǎo)與交流言辭懇切、入耳入心。教研員們與一線教師的零距離接觸、手把手指導(dǎo)，讓老師們受益匪淺。</h3>