<h3>以身作則，引領垂范------富康小學英語組開展一課一研示范展示課活動。</h3> <h3>俗話說:路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。2019年11月4日，在這個寒冷的冬日，按學期初教科研工作計劃，成安縣富康小學一課一研集中展示活動如期舉行。我們的磨劍行動就此拉開帷幕。李校長做了具體的工作安排。</h3> <h3><br></h3><h3>?</h3><h3>富小全體英語老師參加，李校長全程參與。</h3><h3>?本次活動的展示順序：1三年級，2五年級，3四年級，4六年級。</h3><h3>本次活動展示流程為：</h3><h3>1組長主題介紹。</h3><h3>2同年級就自己的觀察角度議課，其它年級組兩名教師進行議課。（圍繞主題和課堂教學人人發(fā)言，每人的發(fā)言不重復，至少提一條建議）</h3><h3>3全體參與人為展示的學科組打分。</h3> <h3>三，四年級教研主題是課堂提問的有效性，老師們圍繞"課堂提問要有啟發(fā)性；提問內容要有趣味性；提問內容要有適度性；提問形式要多樣性"展開教學。五,六年級的研究主題是：高年級英語字母組合發(fā)音規(guī)律輔助下的詞匯教學 英語詞匯的學習指學生獨立拼讀，并書寫單詞的能力。這是英語學習中的一項基本能力。《義務教育英語課程標準（2011版）》中，對英語學習的聽說讀寫做了具體的規(guī)定，其中二級目標的描述中指出，“學生能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的拼讀規(guī)律。”知道要根據(jù)單詞的音、義形行來學習詞匯。</h3> 課前研環(huán)節(jié) <h3>一節(jié)成功的展示課離不開同學科老師們的辛勤付出，課前議老師們討論的很熱情。</h3> 授課環(huán)節(jié) <h3>活動在三年級美麗優(yōu)秀的王娜老師的主講下拉開了帷幕，其次是游戲教學活動操練扎實的燕花老師，溫柔能力強的媛媛老師，給人帶來極大驚喜的的冠坤老師。老師們課堂生動活潑，教法靈活。</h3> 說課環(huán)節(jié) <h3>同年級老師對展示課進行詳細的說課。</h3> 議課環(huán)節(jié) <h3>議課開始了，李校長帶領英語組團隊，從不同層面分析每課的優(yōu)缺點。人人發(fā)言，取長補短，集中體現(xiàn)了老師們的智慧。使每節(jié)課更加完美，課堂更加高效。</h3> <h3>本次"一課一研"活動作課教師課堂上采用361教學模式。 巧妙使用學樂云進行教學，課堂上還恰當運用微課，形式多樣。有的聽力，練習于一體，有的突破難點，有的作課堂小結。 “播撒甘露綠成蔭，心懷夢想天地寬”我們相信，只要我們乘著一課一研的東風，揚帆遠航，定能唱響“教學因教研而精彩”的壯麗詩篇！</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>