<p> 冬日的嚴(yán)寒，抵擋不住我們教研的熱情！12月12日周四下午，宗小英語組在會議室照例進(jìn)行了教研活動！</p> <p> 首先，單校長對上周五進(jìn)行的第二次月考，進(jìn)行了詳細(xì)的分析，指出了我們英語教學(xué)中存在的問題以及今后的努力方向，并對接下來的期末復(fù)習(xí)工作進(jìn)行了切實(shí)可行的安排！</p> <p> "他山之石，可以攻玉"，我們各抒己見，紛紛踴躍發(fā)言，對各自教學(xué)中遇到的問題以及積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了研討和分享！</p> <p> 六年級艷榮老師，針對六年級學(xué)情，她指出了學(xué)習(xí)效率是關(guān)鍵！要想事半功倍，必須提高課堂效率，向課堂四十分鐘要效率，要在有限的時間內(nèi)高質(zhì)量地完成課堂任務(wù)！</p> <p> 艷榮老師精心準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料，每一個字母每一個單詞，每一句話都凝聚著她的心血！</p> <p><br></p> <p> 五年級偉麗老師，著重強(qiáng)調(diào)了“專注力”的問題，上課注意力集中，是學(xué)習(xí)效率的根本！</p> <p> 她指出復(fù)習(xí)階段，要引導(dǎo)學(xué)生梳理知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，突破難點(diǎn)。對學(xué)生進(jìn)行分層管理，互幫互助，讓每個學(xué)生都有所進(jìn)步，有所收獲！</p> <p> 四年級張瑩老師，她強(qiáng)調(diào)了“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育！她指出：即使在繁忙的復(fù)習(xí)階段，也不能忘記抓學(xué)生的書寫習(xí)慣！良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從書寫開始，沉下心來，把每一件事做好！</p> <p>把每一件簡單的事做好，就是不簡單！</p> <p>把每一件平凡的事做好，就是不平凡！</p> <p> 三年級凱麗老師指出“興趣是最好的老師”，要采用多種多樣的教學(xué)方法去調(diào)動孩子們的積極性，讓孩子們真正地做到“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”！讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅感和成就感！</p> <p> 當(dāng)英語遇上3D打印，在動手創(chuàng)作中，孩子們真正體會到了英語So easy，so happy!↖(^ω^)↗</p> <p>No pains, no gains!</p> <p><br></p> <p>一個人可以走得很快，一群人可以走得很遠(yuǎn)！</p><p>讓我們開好頭，把好關(guān)，結(jié)好尾！</p><p>不忘初心，砥礪前行，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績！??</p>