<p> “ 千里之行，始于足下”。經(jīng)歷是最好的學習，研學是最美的相遇。在旅途中重構(gòu)優(yōu)化“以學為中心”的理念，強化共生體的研討交流，增強“共生體”凝聚力，促進專業(yè)發(fā)展合力。?</p> <p> 為了更好拓展教師視野，提高教學實務能力，于12月12日在吉林省教育學院迎來了思明區(qū)中小學青年教師助力培訓，本次培訓秉承教師落實“立德樹人”根本任務，提高教學能力水平，目的在于助力青年教師加深教育理解，提速專業(yè)發(fā)展。</p><p>本日議程分為三個階段，依次分別為：開班啟動儀式、團隊建設、教師心理素質(zhì)的成長。</p> <p> 首先由吉林省教育學院楊玉寶教授致開幕詞，鼓舞新一期共生體成員，爭做新時代優(yōu)秀青年教師；緊接著思明區(qū)教師進修學校葉虹副校長致謝吉林省教院前期的籌備與安排，并對新一期的學員寄予嶄新的厚望；最后由廈門第二實驗小學黃霖旭作為學員代表發(fā)言，并自創(chuàng)藏頭詩“吉林思明攜手共贏”為本次開班儀式，畫上圓滿的句號！</p> <p> 啟動儀式結(jié)束后，來自吉林省教育學院繼教辦副主任李子良教授對本次培訓課程進行全面解讀，通過開展教學實務主題培訓，使共生體成員與導師進一步明晰學科教學育人價值取向，優(yōu)化以學為中心設計、實施、評價教學的能力，提高新時代教師專業(yè)自主發(fā)展的總目標。</p> <p> 隨后進入精彩紛呈的團隊建設環(huán)節(jié)，由農(nóng)安縣教師進修學校教研員武勝男老師進行主持，分別以團隊搭建撲克大樓、十指抬人的游戲告訴全體成員團隊的力量遠大于個人，整個活動輕松愉悅，讓學員們在不知不覺中體驗到合作的力量與成功的“果實”。</p> <p> 經(jīng)過中午短暫的休息我們迎來了吉林省東北師范大學蓋笑松教授，以教師心理素質(zhì)成長為專題的講座，蓋教授拋出“正念”的含義，引導學員進行體驗，從呼吸到正確的坐姿走姿再到冥想層層遞進，讓學員從中明白任何時候都需要均勻、緩慢、深呼吸，懂得將注意力的練習放到日常教學生活中。</p> <p> 時光飛逝，不舍今日，但最美的研學依舊在路上，這是一場快樂的相伴，一路碩果的旅途，在未來的日子里，我們將不忘初心，砥礪前行，增智啟慧、涵養(yǎng)德行！</p> <p>撰稿：體育組一組所有成員</p><p>編輯：體育組一組所有成員</p><p>攝影：體育組一組所有成員</p><p><br></p><p><br></p>