<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">復(fù)旦大學(xué)是我國著名高等學(xué)府，百年蒼桑，步履鏗鏘，作為“復(fù)三代”，我對復(fù)旦有著真摯的情懷。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二十年代中期，我的祖父從四川重慶考入復(fù)旦大學(xué)銀行學(xué)系，金榜題名，光宗耀祖。那個年代是包辦婚姻，流行早婚，祖父讀大學(xué)時便娶妻生子，他見識了大上海的繁華和發(fā)展，畢業(yè)后想攜家留下，最后還是被勸回家鄉(xiāng)。因不願意與家族的長輩們勾心斗角，希望有更高的眼界，并且能經(jīng)常來滬，便進入到已興辦了幾年的民生輪船公司工作。他將從復(fù)旦學(xué)到知識和先進理念用于公司運營管理中，忠實追隨民國船王盧作孚先生，為長江航運的發(fā)展、為抗戰(zhàn)勝利而竭盡全力。在1937年復(fù)旦遷校入川和1946年遷回上海的過程中，不僅優(yōu)先安排行程，民生公司也沒有收取師生船票費用，為母校做出了貢獻(xiàn)?？箲?zhàn)時期，民生公司的員工和船只冒著日機轟炸的危險，將數(shù)萬人員和數(shù)十萬噸物資搶運入川，保住了當(dāng)時中國的民族工業(yè)命脈和優(yōu)秀人才，但公司損失了16艘輪船，犧牲了116名員工，還有61名員工受傷致殘。這些壯舉被歷史學(xué)家評為“中國的敦刻爾克大撤退”，民生公司被譽為“最愛國的公司”。復(fù)旦改變了祖父的人生，他也沒有辜負(fù)復(fù)旦的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">祖父文革前在重慶逝世，祖母投奔兒子與我們一起生活，祖父的故事，復(fù)旦的故事，舊上海的故事，日軍侵略機轟炸重慶摧毀家園的國恨家仇，我聽慈祥善良的祖母講了近二十年。年少時曾去過幾次上海，自己對長輩留下足跡的地方有著特別親切感，總希望在那里看到他們當(dāng)年的身影。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十幾年前我來滬工作并成為新上海人，因為工作忙、距離較遠(yuǎn)，去復(fù)旦的次數(shù)不是很多，但每次去都會兜轉(zhuǎn)大半天，就想仔細(xì)看看這段時間以來校園里有什么變化，總是有新的發(fā)現(xiàn)。親戚的孩子中有幾位是復(fù)旦學(xué)生，常常會聽到學(xué)校發(fā)生的趣事。在滬上，報考復(fù)旦是絕大多數(shù)高中尖子生的第一志愿，家中如果有人考進復(fù)旦，是非常有面子的。</p> <p class="ql-block">復(fù)旦的校園非常美，景中有意，寓教于景。很多樹木并不高聳，卻熠熠生姿，很多建筑并不雄偉，卻令人神往。漫步在悠長的林蔭路上，沉靜的書香氣息拂面而來，想起那首校園民謠：“當(dāng)秋風(fēng)停在了你的發(fā)梢，在紅紅的夕陽肩上，你注視著樹葉清晰的脈搏，她翩翩的應(yīng)聲而落，你沉默傾聽著那一聲駝鈴，像一封古早的信……”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">復(fù)旦大學(xué)是1905年中國人自主創(chuàng)辦的私立大學(xué)，1922年有了屬于自己的校區(qū)，因抗戰(zhàn)中最為慘烈的淞滬會戰(zhàn)即八?一三戰(zhàn)役失利，校舍被毀，1937年底被迫遷校至重慶，1942年改為國立復(fù)旦大學(xué)，外遷9年后，1946年遷回上海。</p><p class="ql-block">一百多年前，復(fù)旦在上海吳淞口艱難誕生，胸懷報效國家的理想，沖破舊時代的羈絆。一百多年中，復(fù)旦歷經(jīng)戰(zhàn)火紛飛，見證民族磨難，投身學(xué)校建設(shè)，致力于教育與科研的發(fā)展?，F(xiàn)在復(fù)旦大學(xué)共有邯鄲（本部）、楓林、張江、新江灣四個校區(qū)，后三個校區(qū)是近些年建成的。</p> <p class="ql-block">上海吳淞口</p> <p class="ql-block">復(fù)旦本部校區(qū)</p> <h3><br></h3><h3>以下講述的是復(fù)旦兩位老校長蕩氣回腸的故事，介紹復(fù)旦本部校園中那些歷史厚重的老建筑，精致的燕園、曦園，含義深遠(yuǎn)的部分近代建筑和雕塑等等。</h3> <p class="ql-block">《馬相伯校長》</p><p class="ql-block">馬相伯這個名字大家或許有些陌生，但這位老先生絕對是中國近代的一位傳奇人物，是震旦大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)附中的創(chuàng)始人兼首任校長，就連蔡元培、于右任、邵力子也都是他的弟子。老人一生致力于通過教育喚醒國人，卻最終在日軍侵華時期遺憾去世，沒能見到國家的崛起。病重之際，他對前來看望的胡愈之先生說：“我只是一只狗，只會叫，叫了一百年，還沒有把中國叫醒！”<span style="color: inherit;">他99歲在自己不清楚的情況下由學(xué)生安排來到越南養(yǎng)病，百歲逝世。國民政府稱先生“唯民族之英，國家之瑞”。中共中央稱先生為“國家之光，人類之瑞”。</span></p><p class="ql-block">1840年，馬先生出生在一個信奉天主教的醫(yī)生家庭中，5歲入塾讀書，12歲來滬，入法國耶穌會辦圣依納爵公學(xué)(后改稱徐匯公學(xué)，今徐匯中學(xué))，繼入小修院、大修院，攻讀法文、拉丁文、希臘文、哲學(xué)、神學(xué)、數(shù)理和天文等學(xué)科。1858年，馬家從鎮(zhèn)江轉(zhuǎn)至上海定居，1870年馬先生獲神學(xué)博士銜，加入耶穌會，做過神父。1876年時，他因自籌白銀2000兩救濟災(zāi)民，竟然遭到教會幽禁“省過”，其一怒之下逐脫離耶穌會。此后，馬先生開始從事外交和洋務(wù)活動，曾是李鴻章、孫中山的高級幕僚，先后前往日本、朝鮮、美國、法國和意大利等國，受到西方先進思想的啟迪，他認(rèn)為國家要想富強，就必須提倡科學(xué)，興辦實業(yè)。然而，雖然多次向朝廷獻(xiàn)策，卻始終沒有獲得回應(yīng)，于是他在1899年辭官，決定毀家興學(xué)。</p><p class="ql-block">1900年，馬先生將家中的三千畝田產(chǎn)全部捐給天主教江南司教收管，作為創(chuàng)建“中西大學(xué)堂”的基金。1903年，馬先生以“中西大學(xué)堂”的概念，創(chuàng)辦了上海震旦大學(xué)院，即震旦公學(xué)。</p> <p class="ql-block">1905年初，耶穌會欲將震旦變?yōu)榻虝W(xué)校，改變辦學(xué)方針，另立規(guī)章，因反對外國人干預(yù)教育，震旦130余名學(xué)生集體退學(xué)，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，雖然家無余財，馬相伯先生還是決心另起爐灶，在好友的幫助下，宣布創(chuàng)辦中國人自己的復(fù)旦公學(xué)。</p><p class="ql-block">“復(fù)旦”二字選自《尚書大傳·虞夏傳》中“日月光華，旦復(fù)旦兮”的名句，意在自強不息，寄托著中國知識份子自主辦學(xué)，教育強國的希望。</p> <p class="ql-block">私立復(fù)旦公學(xué)成立之初，是在上海吳淞口一所廢棄的提督衙門里授課，沒有桌椅，只有一塊黑板，一百多名學(xué)生，66歲的馬先生任校長兼教法語和拉丁文。當(dāng)年秋季開學(xué)的時候，有300多名莘莘學(xué)子從各地趕來學(xué)校讀書，有的人走了一整夜的路。盡管面臨著沒有校舍、流離失所的困境，卻擁有一群熱愛復(fù)旦的師生。就是在這樣簡陋的教學(xué)環(huán)境中，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀人才。</p><p class="ql-block">1911年，因多數(shù)學(xué)生參加辛亥革命，加上經(jīng)費困難、學(xué)校被軍隊占用，復(fù)旦一度停辦。 12月中旬，在無錫士紳的支持下，曾借李鴻章之兄李瀚章大公祠為課堂，昭忠祠為宿舍，籌備復(fù)學(xué)。1912年，復(fù)旦仍為校址無著落、經(jīng)費困難而束手無策。孫中山先生在聽了匯報后，當(dāng)即決定撥款一萬元，于是復(fù)旦遷到了位于徐家匯華山路的李鴻章祠堂。</p> <p class="ql-block">馬先生的家庭很不幸，馬夫人是山東人，50多歲時因?qū)嵲谌淌懿涣苏煞蚪K日為教育奔走顧不上家庭，氣得要回娘家，悲劇就在這時降臨了，她攜長子乘船時發(fā)生事故，母子二人遇難。不久后，在復(fù)旦公學(xué)教書的次子也不幸病亡，馬家僅剩先生和一個半歲大的孫女馬玉章，一老一小，相依為命。</p><p class="ql-block">九一八事變時，馬先生已經(jīng)隱居十年，他已“決心十年不看報。” 但是為了支援抗戰(zhàn)，他走上街頭賣字。因年事已高，不能久站，就由一人扶著他，一個字30大洋，一副對聯(lián)50大洋，這樣寫出了十萬大洋，全部捐獻(xiàn)給前線抗日的將士。臨終前，他對相依為命的孫女馬玉章說：“爺爺一生以大公無私為人生宗旨，百年以來一無所有，什么財產(chǎn)都沒有給你留下來呀！”</p> <p class="ql-block">馬相伯先生數(shù)度毀家紓難，三辦學(xué)堂，視興邦為己任，一生錚錚鐵骨，兩袖清風(fēng)，辭世前仍掛念著抗戰(zhàn)的消息。每次讀到馬先生的故事，我都為之動容。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《李登輝校長》</p><p class="ql-block">1913年，因馬先生年事已高，在復(fù)旦公學(xué)工作的李登輝先生被推選為校長。他生于1872年，是印尼第七代華裔，畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)。</p><p class="ql-block">1917年，復(fù)旦公學(xué)改名為私立復(fù)旦大學(xué)，在原有文理兩科的基礎(chǔ)上，新增商科，比哈佛商學(xué)院僅僅晚設(shè)立9年。1918年，李登輝校長赴南洋募捐，因為他知道海外華僑身處異鄉(xiāng)，更希望祖國強大，更重視后代教育，他募集到15萬銀元的資金，以超前的眼光在上海江灣買下一塊70畝的土地，即是今天復(fù)旦的邯鄲路校區(qū)。從此，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，復(fù)旦大學(xué)在民國時代成為與北大、清華、南開齊名的一流大學(xué)。李先生做了23年復(fù)旦大學(xué)校長，努力向世界先進大學(xué)學(xué)習(xí)，又不完全照搬西方的教育方式，創(chuàng)導(dǎo)“學(xué)術(shù)獨立，思想自由”的辦學(xué)理念。他培養(yǎng)的學(xué)生人才濟濟，其中擔(dān)任大學(xué)校長的弟子至少有25人，這在中國教育史中絕無僅有，在世界教育史中也極為罕見，被世人譽為"人倫師表"。不幸的是，1936年因保護抗日學(xué)生與國民黨當(dāng)局對抗，被迫辭去校長職務(wù)。</p> <p class="ql-block">李先生初到上海時，還不會講普通話。1906年他34歲才結(jié)婚，妻子海倫·湯佩琳是牧師的女兒。湯佩琳不但是他的中文老師，也通過長期熏陶，讓丈夫?qū)χ袊娜饲槭拦屎惋L(fēng)俗習(xí)慣有更深的了解。他們夫妻之間教學(xué)相長，非常恩愛。不幸的是，當(dāng)時流行病肆虐，醫(yī)療水平低下，他們的四個孩子全被瘟疫奪去了生命。1931年初，李夫人也因病去世。從此學(xué)生健康問題成為李先生關(guān)注的焦點，籌資建造了校醫(yī)院，設(shè)門診部和住院部，住院病人概不收費。59歲的李校長經(jīng)歷了失妻喪子之痛苦，孤苦伶仃，形影相吊，此后終生未娶，晚景凄清。有些復(fù)旦師友常勸他續(xù)娶，他說，寄托精神于宗教，專心事業(yè)于復(fù)旦，把學(xué)府當(dāng)作家庭，以學(xué)生為兒女，也就是了。</p> <p class="ql-block">在日軍占領(lǐng)上海時期，他堅持“三不”：不與敵偽來往，不接受敵偽津貼，不得已時寧可停辦復(fù)旦。 戰(zhàn)爭中部分復(fù)旦學(xué)生因種種原因不能隨學(xué)校西遷，李先生就在公共租界內(nèi)開設(shè)復(fù)旦大學(xué)補習(xí)部，堅持教學(xué)。</p><p class="ql-block">李登輝先生前前后后在復(fù)旦公學(xué)和復(fù)旦大學(xué)服務(wù)了40年，始終不愿離開復(fù)旦。二戰(zhàn)結(jié)束后，學(xué)生們與他在上海和平飯店聚餐敘舊，請他談生平體會，他只講了讓人熱淚盈眶的一句話：“我歸國后，一生旨在復(fù)旦，一生只當(dāng)復(fù)旦的教授，一生只做復(fù)旦的校長。" 有人想為他立傳，還有人為他籌集三十兩黃金養(yǎng)老，但都被拒絕，高風(fēng)亮節(jié)，令人欽佩。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《校訓(xùn)》</p><p class="ql-block">位于校園內(nèi)光華大道和博學(xué)路的交匯處有一棵參天的香樟樹，樹下是一塊花崗巖長碑，自右向左書有復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)：“博學(xué)而篤志，切問而近思”。這便是校訓(xùn)墻，1995年校慶90周年時豎立與此，百年校慶時又進行了翻新。</p><p class="ql-block">1915年，李登輝校長開始著手為復(fù)旦制定校訓(xùn)。但那時他歸國不久，自知漢語功底尚淺，便請首任校長馬相伯先生出山，從《論語·子張》中選出如今的校訓(xùn)。原文出自孔門十哲之一的子夏：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《老校門》</p><p class="ql-block">1921年，一座寫著“復(fù)旦大學(xué)”匾額的古典牌樓式大門出現(xiàn)了，大門上方的校名由民國元年前在吳淞復(fù)旦公學(xué)畢業(yè)、留校專做學(xué)生工作的蘇莘先生題寫，他書勢雄健、筆力厚實，另一面橫匾寫著“敬業(yè)樂群”。抗戰(zhàn)期間，老校門多遭戰(zhàn)禍。20世紀(jì)50年代，老校門被拆除。歷經(jīng)半個世紀(jì)后，學(xué)校決定復(fù)建老校門，這項工程在2005年復(fù)旦百年校慶之際竣工，設(shè)計的主要依據(jù)便是為數(shù)不多的舊照片。</p> <p class="ql-block">看著那復(fù)原的木柵大門、屋頂玲瓏翹曲，恍惚間仿佛穿越到百年之前。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《校徵》</p><p class="ql-block">認(rèn)真觀察復(fù)旦的圓形?；?，篆書的“復(fù)旦”二字古樸、溫潤又有力，仿佛蘊藏著百年來的意氣，旦復(fù)旦兮，砥礪前行。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《1919年建校舍的奠基石》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《老校舍》</p><p class="ql-block">1922年，復(fù)旦自己建造的第一批校舍落成，有一座教室樓簡公堂；一座辦公樓奕柱堂；第一學(xué)生宿舍，在抗日戰(zhàn)爭中毀于炮火，后來相輝堂遷址于此；還有一棟教師宿舍也毀于戰(zhàn)爭。以后，又陸續(xù)建造了一些校舍。</p><p class="ql-block">后來校園西部的那些老校舍多數(shù)以數(shù)字命名，靜靜環(huán)繞在登輝環(huán)路的外側(cè)，由南到北，依次為700號奕柱堂（校史館）、100號相伯堂（文博系教學(xué)樓）、200號簡公堂（博物館）、300號景萊堂（蔡冠深人文館）、相輝堂、500號寒冰館。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">奕柱堂—復(fù)旦大學(xué)校史館</p><p class="ql-block">這座辦公建筑因中南銀行總經(jīng)理黃奕柱捐款1萬銀元而命名為奕柱堂，左右擴建出兩翼是1929年建造，改做復(fù)旦仙舟圖書館，也是為紀(jì)念中國合作運動創(chuàng)始人、復(fù)旦前教務(wù)長薛仙舟先生而命名，現(xiàn)為校史館。中式的屋頂、立面沿中軸線對稱分布，古樸典雅，門口兩尊石獅子威嚴(yán)地守護著上方那塊牌匾“復(fù)旦大學(xué)校史館”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在校史館里，會看到很多熟悉的名字，馬相伯、李登輝、蘇步青、謝希德……看著他們的照片，仿佛聽到了他們的誓言；看著他們寫下的字，仿佛目睹了他們篳路藍(lán)縷的艱辛。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相伯堂</p><p class="ql-block">上世紀(jì)30年代初，復(fù)旦擬建行政辦公樓，苦于資金不足，校董會決定發(fā)行公債，籌款建樓。1933年，復(fù)旦正式向社會發(fā)行公債，年息1分，5年還清。這是我國大學(xué)首次公開發(fā)行公債，轟動一時，公債募得的4萬元。該樓建成后取名“相伯堂”，以紀(jì)念復(fù)旦創(chuàng)始人馬相伯校長。相伯堂也曾飛檐翹角，古色古香。因1937年八? 一三”事變，日軍進攻江灣，復(fù)旦校園遭到重創(chuàng)，第一宿舍和女生宿舍（東宮）、體育館被夷為平地，相伯堂和簡公堂則被炮彈擊中，掀去屋頂，從此不再有昔日雄姿。</p><p class="ql-block">50年代，這里曾是理科辦公樓，1958年，原子能科學(xué)系在這里創(chuàng)立；60年代初，為歷史系辦公樓；后來為文博系辦公教學(xué)樓，幾年前已拆除，正在重建。</p> <h3>相伯堂樓前的石刻，紀(jì)錄著過往的歷史。</h3> <h3><br></h3><h3>簡公堂</h3><h3>這棟建筑曾是中國傳統(tǒng)的宮殿式屋頂，是當(dāng)時學(xué)校中最壯麗的建筑，由當(dāng)時熱衷慈善的南洋煙草公司簡照南、簡玉階兄弟捐贈銀洋五萬元所建，以他們的姓氏命名為簡公堂以示感激?？箲?zhàn)中舊貌已改，后改為復(fù)旦大學(xué)博物館，但因為承重和房屋老化等問題，前幾年已經(jīng)拆除，正在重建，轉(zhuǎn)而由景萊堂，即現(xiàn)在的“蔡冠深人文館”承擔(dān)起了博物館的職能。</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">景萊堂</p><p class="ql-block">為紀(jì)念第一任學(xué)生代表葉景萊而命名，最初是復(fù)旦實驗中學(xué)。2005年由香港蔡冠深教育發(fā)展基金會捐資重新修建，被命名為“蔡冠深人文館”，是一幢二層仿古建筑，一層以蔡冠深夫人名字命名，稱為“穎琴廳”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相輝堂</p><p class="ql-block">相輝堂是復(fù)旦的禮堂，它原名登輝堂，為紀(jì)念馬相伯和李登輝兩位校長，又改稱為相輝堂，是在第一學(xué)生宿舍的廢墟上建造起來的。原來那幢宿舍樓始建于1922年，是精美的二層建筑，有97個房間，可住兩百多名學(xué)生，耗資四萬五千銀元，遭到日寇轟炸而被毀。</p><p class="ql-block">相輝堂建成后一直是全校師生集會的主要場所，名人講演、校園戲劇節(jié)都在這里舉行，同學(xué)們的畢業(yè)照也在這里拍攝。這里記錄著復(fù)旦許多故事。</p> <p class="ql-block">1947年，在剛剛落成的禮堂中，前任校長李登輝先生發(fā)表了一篇著名的演講，勉勵畢業(yè)生發(fā)揚“團結(jié)、服務(wù)、犧牲”精神，報效國家，服務(wù)社會。這次演說成為絕響，就在那一年，李先生因突發(fā)腦溢血與世長辭，享年75歲。“團結(jié)、服務(wù)、犧牲”這三個詞被寫入復(fù)旦精神，傳承至今。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)在的南堂已修舊如故，二樓保留著原禮堂的格局，一樓為多功能用房。北堂為擴建的建筑，外墻被水波型的裝飾結(jié)構(gòu)包裹，掩藏在南堂身后，是一座擁有751座的全新多功能劇場。</p> <h3><br></h3><h3>子彬院</h3><h3>校園西部的綠樹濃陰中，掩映著一座白色的樓宇，雍容典雅，儀態(tài)萬端。這里就是有名的數(shù)學(xué)樓，復(fù)旦人戲稱為“小白宮”，意即其門廳的造型風(fēng)格可與美國白宮相媲美。這幢建筑是復(fù)旦學(xué)生郭任遠(yuǎn)留美獲博士學(xué)位歸國后，向潮州巨商的叔叔郭子彬募捐五萬銀元，1926年建成的，當(dāng)時命名為子彬院。后來進行了擴建，北向形成院落式的建筑。</h3> <h3><br></h3><h3>寒冰館</h3><h3>寒冰館建于1924年，原本是復(fù)旦大學(xué)第四宿舍，被譽為當(dāng)時全國高等學(xué)校中“設(shè)備最新之寢所”。</h3><h3>1937年復(fù)旦700多名師生被迫遷至重慶，孫寒冰教授時任復(fù)旦大學(xué)教務(wù)長兼法學(xué)院院長。1940年日機轟炸重慶時，孫寒冰教授和復(fù)旦大學(xué)其它六名師生不幸遇難。抗戰(zhàn)勝利后，學(xué)校遷回上海原址，第四宿舍被改作教室。為紀(jì)念孫寒冰教授，該樓被命名為寒冰館。</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">佩琳院</p><p class="ql-block">復(fù)旦校醫(yī)院建筑原名為“佩琳院”，1931年落成，這個溫柔的名字聽上去就很治愈。取名“佩琳”，意在紀(jì)念李登輝校長的夫人湯佩琳女士，并且登輝環(huán)路就在佩琳院門前，仿佛看到他們夫婦一對璧人攜手并行。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">佩琳院老建筑十余年前被拆除，在原址上興建了現(xiàn)在的復(fù)旦校醫(yī)院。</p> <h3>佩琳院原貌</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《主要的教學(xué)建筑》</p> <p class="ql-block">李達(dá)三樓和葉耀珍樓“伉儷樓”</p><p class="ql-block">李達(dá)三先生于1945年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)會計學(xué)系，是復(fù)旦大學(xué)校董、聲寶—樂聲(香港)有限公司董事會主席。復(fù)旦110周年校慶時，為學(xué)校捐款1.1億元人民幣。</p><p class="ql-block">1993年，李先生提議復(fù)旦大學(xué)恢復(fù)設(shè)立會計系時，捐款500萬元支持興建“李達(dá)三樓”，該樓于1995年4月落成投入使用。此后的1998年，他的夫人葉耀珍女士捐資300萬元建造了復(fù)旦大學(xué)學(xué)生文化活動中心——葉耀珍樓。</p><p class="ql-block">看看位于邯鄲路兩側(cè)、被國順路連通的“李達(dá)三樓”與“葉耀珍樓”兩幢樓，這樣日夜相望秀恩愛的方式真是大手筆。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">光華樓</p><p class="ql-block">光華樓也稱雙子樓，其名稱取之“日月光華，旦復(fù)旦兮”，是復(fù)旦最高的建筑。光華樓選址非常講究，座落于邯鄲校區(qū)的東北隅，朝南座北，與校園西部的數(shù)學(xué)樓（子彬院）、中部的物理樓連成一線，體現(xiàn)復(fù)旦百年發(fā)展的歷史軌跡。</p><p class="ql-block">光華樓建筑面積12萬平方米。地上30層、地下2層，高達(dá)140.5米。雙子塔樓相依，兩廂裙樓相輔，越發(fā)顯得傲然挺拔，神采飛揚。復(fù)旦學(xué)子有個傳統(tǒng)，畢業(yè)時定要爬段樓梯到光華樓的最高處，作為自己的一項畢業(yè)儀式。</p> <h3><br></h3><h3>史帶樓</h3><h3>在舊上海灘創(chuàng)業(yè)發(fā)家的美國人史帶（Mr.C.V Starr）以史帶基金會的名義為復(fù)旦大學(xué)建造管理學(xué)院新大樓捐助了183萬美元。</h3><h3><br></h3><h3>史帶的奮斗史聽上去有種“美版許文強”的感覺。史帶早年因在一樁敲詐案中得罪了人，無法在美國立足，只好在1914年遠(yuǎn)涉重洋來到亞洲，先在《字林西報》做記者，后又到美豐銀行做保險。1921年，史帶創(chuàng)立了友邦人壽保險公司，首次向中國人提供壽險產(chǎn)品及服務(wù)。1927年，羽翼漸豐的史帶需要一處體面的辦公大樓，于是搬到了上海外灘中心區(qū)的中山東一路17號，成為舊上海一個聞名世界的保險窗口。1996年友邦保險重返外灘17號，該建筑更名為“友邦大樓”。</h3> <h3>史帶樓內(nèi)的多功能廳－ 友邦堂<br></h3> <h3><br></h3><h3>逸夫樓</h3><h3>由香港電影大王、邵氏影業(yè)、香港TVB的創(chuàng)始人邵逸夫捐款建造的“逸夫樓”分布在全國各地的高校中，復(fù)旦校園內(nèi)分別有“逸夫樓”和“逸夫科技樓”兩棟。</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一教學(xué)樓</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第二教學(xué)樓</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第三教學(xué)樓</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第四教學(xué)樓</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">物理樓</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">化學(xué)樓</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">圖書館</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">抹云樓</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1959年建造的放射化學(xué)和原子核物理科研教學(xué)樓</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《燕園》</p><p class="ql-block">燕園原為私人別墅，它橫插在復(fù)旦校園和排球場之間，讓師生深感不便。1934年12月，復(fù)旦校董會決定向業(yè)主購買該園。這片私產(chǎn)的業(yè)主姓謝，而在謝姓業(yè)主之前則為王氏富商所有，故此園歷王、謝二姓。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，這就是“燕園”名字的由來。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《曦園》</p><p class="ql-block">八十年代建造，由時任全國人大副委員長的周谷城教授題寫園名，園中“卿云亭”中有蘇步青校長的題詩。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《雕塑》</p><p class="ql-block">雕塑是復(fù)旦校園里一道獨特而靚麗的風(fēng)景線，每一個作品背后都有著深厚的歷史積淀與文化內(nèi)涵。</p> <h3><br></h3><h3>馬相伯先生雕像</h3><h3>物理樓一樓大廳中，屹立著復(fù)旦創(chuàng)始人馬相伯先生的雕像。1992年，為紀(jì)念他積極投身興辦新型教育，培養(yǎng)強國人才，1903年創(chuàng)辦震旦學(xué)院，1905年創(chuàng)辦復(fù)旦公學(xué)，并兩度擔(dān)任復(fù)旦公學(xué)校長，而設(shè)立此像。</h3> <h3><br></h3><h3>陳望道先生雕像</h3><h3>1927年開始在復(fù)旦任教，1952年被任命為復(fù)旦大學(xué)校長，長達(dá)25年之久，為學(xué)校的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，他的雕像座落在圖書館前的花園中。</h3> <h3><br></h3><h3>蘇步青先生雕像</h3><h3>中國著名的數(shù)學(xué)家、教育家，中國微分幾何學(xué)派創(chuàng)始人，被譽為"東方第一幾何學(xué)家"、"數(shù)學(xué)之王"，1948年當(dāng)選為中央研究院院士，1955年被聘為中國科學(xué)院學(xué)部委員，1978年任復(fù)旦大學(xué)校長。此外，蘇先生還擅長寫詩、熱愛書法，他的雕像座落在數(shù)學(xué)樓（子彬院）的草坪前方。</h3> <h3><br></h3><h3>“無窮大”雕塑</h3><h3>在蘇步青先生雕像不遠(yuǎn)處，佇立著數(shù)學(xué)系78級學(xué)生捐贈的數(shù)學(xué)符號雕塑 “無窮大”，象征著數(shù)學(xué)人遨游數(shù)學(xué)王國，為真理探索不息的科學(xué)精神。</h3> <h3><br></h3><h3>日晷（ guǐ ）雕塑</h3><h3>位于復(fù)旦大學(xué)測試中心樓前，由復(fù)旦農(nóng)學(xué)院校友捐贈，基座上用篆書刻著“日月光華，旦復(fù)旦兮”， 日晷前面砌了兩個圓形水池，寓意日月光華，靜影流輝。</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">復(fù)旦詩魂銅雕</p><p class="ql-block">位于逸夫樓的草坪中，造型是兩本疊起的書。在百年校慶之際，為紀(jì)念1981年復(fù)旦詩社創(chuàng)刊《詩耕地》，歷屆復(fù)旦詩社校友捐贈了此銅雕。它本身也是一件獨立的藝術(shù)品，在詩意的寧靜中蘊藏著雄渾和力量，在含蓄的緘默中體現(xiàn)出激情和氣度，給復(fù)旦這所著名學(xué)府帶來更多的詩意人文氣息。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">書籍雕像</p><p class="ql-block">位于第四教學(xué)樓前，這個造型奇特的雕塑是復(fù)旦大學(xué)機算機系捐贈的。雕塑主體是九本書本累疊，書本最上方有一個精準(zhǔn)的時鐘。雕塑基座上鐫刻著高爾基的名言:“書籍是人類進步的階梯”。</p> <h3><br></h3><h3>驢背詩思雕塑</h3><h3>光華樓西輔樓前的“驢背詩思”雕塑格外引人注目，它是著名雕塑大師袁曉岑先生的得意之作，一個老人，騎在驢背上，驢與老者是凝重的古銅色，仿佛是現(xiàn)代的過客。復(fù)旦哲學(xué)院長吳曉明這樣解讀，驢子的篤誠，詩人的憂郁，構(gòu)成了“驢背詩思”的深遂意境。作品蘊含著當(dāng)代中國文人、學(xué)者的一種風(fēng)范和思考。不慕虛華，不圖名利，謙恭處世，超然物外。</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時光荏苒，記憶留痕。復(fù)旦的老校長，辛苦耕耘，嘔心瀝血，為中國高等教育史留下了濃墨重彩；復(fù)旦的老建筑，領(lǐng)略過近代西學(xué)的熏陶，抵抗過戰(zhàn)爭的烽火，沐浴著今天的春風(fēng)；復(fù)旦的新建筑，代表著社會發(fā)展的跨越和騰飛，凝聚著知識精英的氣質(zhì)和理想；復(fù)旦的雕塑，是石頭和銅鑄表達(dá)的歷史，是紀(jì)念和寄托的永存。復(fù)旦的學(xué)子樂觀、熱情、多才多藝，復(fù)旦的校園人文情懷濃濃，各種信息滿滿，緊跟潮流。這一切，都讓人感觸到時代的脈動，一眼百年。</p>