<h3><i style=""><font color="#ed2308">教育的本質(zhì)意味著</font></i></h3><h3><i style=""><font color="#ed2308"> 一棵樹搖動(dòng)一棵樹</font></i></h3><h3><font color="#ed2308"><i> 一朵云牽引一朵云</i></font></h3><h3><i style=""><font color="#ed2308"> 一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂</font></i><br></h3> <h1> 12月日18日，英才小學(xué)沐浴在冬陽的微曦中，也包括開發(fā)區(qū)與東營區(qū)的小學(xué)語文老師們。早8點(diǎn)前，老師們陸陸續(xù)續(xù)來到英才小學(xué)報(bào)告廳，開始今天的主題教研之旅。</h1><h3><br></h3> <h1> 對于此次主題教研活動(dòng)的承辦者，英才小學(xué)高度重視，從500余名參會(huì)教師車輛的引導(dǎo)、會(huì)場的清潔、布置，到講課使用班級(jí)的對接等方面，做了妥善的安排??????</h1><h3></h3> <h1><i><b>????四位講課人展示牌????</b></i></h1> <h1>????基于縣區(qū)融合發(fā)展的小學(xué)語文同課異構(gòu)主題教研活動(dòng)????</h1><h3></h3> <h1> 市教科院主任、小學(xué)語文教研員孫傳文老師、勝利教管中心（開發(fā)區(qū)分局）教研室主任張俊連、副主任陳雪峰、英才小學(xué)校長蓋維秀、東營區(qū)教研室副主任王學(xué)敏、分局教研室教研員楊陽、譚雙雙老師與來自兩區(qū)的500余名小學(xué)語文老師一起參與此次主題教研活動(dòng)??????</h1><h3></h3> <h1> ?????? 伴隨著主持人娓娓道來??????，勝利教育管理中心（開發(fā)區(qū)分局）教研室攜手東營區(qū)教研室共同開展的小學(xué)語文“學(xué)為中心”同課異構(gòu)主題教研活動(dòng)拉開帷幕??????</h1><h3></h3> <h1>????英才小學(xué)徐彩虹老師帶來的閱讀教學(xué)課《憶讀書》????</h1> <h1>????東營區(qū)第三中學(xué)蘇艷霞老師帶來的閱讀教學(xué)課《憶讀書》????</h1><h3></h3> <h1>????勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)商建萍老師正在《煮文論英雄》????</h1> <h1>????????育才學(xué)校董玉紅老師《抓住意象詞閱讀邊塞詩》????????</h1> <h1>????????濟(jì)濟(jì)一堂、認(rèn)真聆聽、仔細(xì)記錄、汲取知識(shí)的小學(xué)語文老師們????????</h1> <h1>????上午講課環(huán)節(jié)結(jié)束后，孫傳文主任與張俊連主任為講課老師頒發(fā)公開課證書????</h1><h1><i><br></i></h1><h1><i>??各位領(lǐng)導(dǎo)與講課老師合影留念??</i></h1><h3><br></h3> <h1><i><font color="#ed2308"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?！巴n異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)是教師成長的橋梁。四位教師身上體現(xiàn)出來的鍥而不舍、精益求精的精神必將帶動(dòng)整個(gè)學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)愈行愈遠(yuǎn)??????</font></i></h1> <h1>????下午13：30活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，美女楊陽老師主持????</h1><h3></h3> <h1><i>????????四位美女加才女老師正在進(jìn)行說課????????</i></h1><h3></h3> <h1>????孫傳文主任對四節(jié)課進(jìn)行評(píng)課并做學(xué)科引領(lǐng)????</h1><h3><br></h3><h3><i><font color="#b04fbb">????抒心中教育情節(jié)，暢專業(yè)知識(shí)力量????</font></i><br></h3> <h1><i> 孫主任認(rèn)為兩篇課內(nèi)單篇閱讀課，要按照統(tǒng)編教材的編排體系，揣摩編者意圖，以落實(shí)單元語文要素的方式來組織課堂教學(xué)。教師教學(xué)的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生使用相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的。</i><br></h1> <h1><i> 接下來，孫主任針對兩篇群文閱讀課，從何謂群文，何謂群文閱讀，怎樣組元讓學(xué)生去閱讀，群文閱讀課的基本課型等方面，對群文閱讀課該如何去上進(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)????????????????????????????????????????</i></h1> <h1> 最后教研室張俊連主任進(jìn)行了教研活動(dòng)總結(jié)。張主任認(rèn)為，與兩縣區(qū)500余名老師共同參加主題教研活動(dòng)，有收獲、有反思、有觸動(dòng)。用六個(gè)元素對此次小學(xué)語文主題教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：</h1><h1><i><font color="#ed2308"><b>感謝與感動(dòng)：</b></font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 感謝孫主任親臨指導(dǎo)與精彩點(diǎn)評(píng)；</font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 感謝東營區(qū)教研室大力支持與合作；</font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 感謝四位老師的精彩課堂；</font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 感謝英才小學(xué)精彩精致的籌備；</font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 感謝各位老師的積極參與。</font></i></h1><h1><font color="#010101"><i style="">接下來張主任就組織此</i><i style="font-size: 20px;">次活動(dòng)的</i></font></h1><h1><b><font color="#010101"><i style="font-size: 20px;"></i></font><i><font color="#ed2308">目的與初衷</font></i></b></h1><h1><i><b><font color="#ed2308"></font></b></i><i><font color="#ed2308"><b>同課與異構(gòu)</b></font></i></h1><h1><i><font color="#ed2308"><b>理想與高效</b></font></i></h1><h1><font color="#010101"><i>的解讀</i><i>作簡短的闡述。</i></font></h1> <h1><br></h1><h3></h3><h1><i><b style=""><font color="#ed2308">希望與期待：</font></b></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 希望老師們回歸課堂、研究課堂、深耕課堂、提升課堂，讓教育因理想高效而精彩； </font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 希望老師們加強(qiáng)閱讀教育的常態(tài)化、精確化實(shí)施；</font></i></h1><h1><i><font color="#167efb"> 希望與東營區(qū)加強(qiáng)合作交流，做到共享、共建、共發(fā)展。</font></i></h1><h3><br></h3> <h1><i><b><font color="#ed2308">詩意與遠(yuǎn)方</font></b></i></h1><h1><font color="#167efb" style=""><i style=""> 小語人追求詩意和遠(yuǎn)方，</i></font><font color="#167efb" style=""><i style="">帶著對閱讀教學(xué)中產(chǎn)生的思考與感悟開啟新的教育征程??????</i></font></h1><h3><i><b><br></b></i></h3> <h3><i><font color="#b04fbb"> 每一次教研，我們都能收獲一點(diǎn)知識(shí)，得到一些啟發(fā)，明白自己需要進(jìn)步的地方。我們的教研之路是每一個(gè)老師的成長之路，更是每一個(gè)老師的學(xué)習(xí)之路，我們將在不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題當(dāng)中獲得前進(jìn)的力量。讓語文課堂更具生機(jī)和活力，與時(shí)代發(fā)展同行</font></i><i><font color="#b04fbb">????????????????????????????????????????????????????????????</font></i></h3> <h1><font color="#ed2308"><b><i> 本次主題教研活動(dòng)是縣區(qū)融合發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同提升的一次有意探索和實(shí)踐。</i><i>下一步開發(fā)區(qū)教研室將主動(dòng)對標(biāo)學(xué)習(xí)：走出去，聆聽窗外聲音，請進(jìn)來，共學(xué)共研。</i></b></font><i><font color="#ed2308"><b>為實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展和卓越發(fā)展而堅(jiān)定前行 ！??????????????????????????</b></font></i></h1><h1><i><b style=""><font color="#167efb"> ——編者后記</font></b></i></h1><h1><i>??????????????????????????</i></h1>