<h3> 歲月如流水，水流靜無聲?？鞓返墓怅幙偸亲叩拇颐?。</h3><h3> 從2019的秋季開學(xué)，朗誦表演基礎(chǔ)班的全體同學(xué)第一次走入教室開始，在王老師的指導(dǎo)下，試著用我們的聲音，去再現(xiàn)詩(shī)人筆下的“河畔的金柳”的溫柔光澤、以及“榆蔭下的一潭”的深幽。到伴著慶祝祖國(guó)華誕70周年的歡快樂聲，深情誦讀《秋天里的中國(guó)》。不覺間，時(shí)光之輪以轉(zhuǎn)至年終歲尾的結(jié)業(yè)時(shí)。今天我們師生歡聚在此，共敘我們因朗誦藝術(shù)的遇見，愿今后的時(shí)光，我們朗誦基礎(chǔ)班的同學(xué)，在老師的引領(lǐng)下，一起在聲音的藝術(shù)殿堂徜徉。</h3><h3> 2019朗誦表演基礎(chǔ)班師生聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。</h3> <h3> 主持人：劉偉宏 王玉蘭 王俊英 蔡淑艷</h3> <h3> 詩(shī)朗誦：《秋天里的中國(guó)》</h3><h3> 作 者： 歐 震</h3><h3> 朗誦者： 劉偉宏 王俊英 趙俊紅 楊宏</h3> <h3> 詩(shī)朗誦：《再別康橋》</h3><h3> 作 者： 徐志摩</h3><h3> 朗誦者： 車淑華 張艷華</h3> <h3> 詩(shī)朗誦：《感謝》</h3><h3> 作 者： 汪國(guó)真</h3><h3> 朗誦者： 王玉蘭 張海艷</h3> <h3> 詩(shī)朗誦： 《春江花月夜》</h3><h3> 作 者： 張若虛</h3><h3> 朗誦者： 王俊英 趙俊紅 劉春榮 王清</h3> <h3> 詩(shī)朗誦：《南方的夜》</h3><h3> 作 者： 馮至</h3><h3> 朗誦者： 蔡淑艷 佟秋穎</h3> <h3> 詩(shī)朗誦：《青衣》</h3><h3> 作 者： 畢飛宇</h3><h3> 朗誦者： 楊 宏</h3> <h3> 詩(shī)朗誦：《我的南方和北方》</h3><h3> 作 者： 歌吟有夢(mèng)</h3><h3> 朗誦者： 王建民 黃寶英</h3> <h3> 詩(shī)朗誦： 《面朝大海春暖花開》</h3><h3> 作 者： 海子</h3><h3> 朗誦者： 張明蘭 郭曉霞</h3> <h3> 詩(shī)朗誦： 組詩(shī)《熱愛生命》等</h3><h3> 作 者： 汪國(guó)真</h3><h3> 朗誦者： 王俊英 劉偉宏</h3> <h3> 詩(shī)朗誦： 《憶秦娥 婁山關(guān)》</h3><h3> 作 者： 毛澤東</h3><h3> 朗誦者： 其 華</h3> <h3> 詩(shī)朗誦： 《月光下的中國(guó)》</h3><h3> 作 者： 歐 震</h3><h3> 朗誦者： 王老師 龍秀梅 劉春榮 黃寶英</h3> <h3> 詩(shī)朗誦： 《感謝》</h3><h3> 作 者： 汪國(guó)真</h3><h3> 朗誦者： 張紅梅及全體師生</h3><h3> 生活是七彩的，有付出就會(huì)有回報(bào)，意外的收獲總會(huì)帶給我們一份意外的驚喜，愿我們懷有一顆感恩的心，做一個(gè)幸福的人。有請(qǐng)張紅梅再次把一首《感謝》送給我們親愛的王老師及全體同學(xué)們。</h3> <h3> 一曲《江南情》，一身碎花衣。江南的韻味自裊娜的步履和旗袍飄逸的衣角中娓娓道來，與你輕輕訴說。</h3> <h3> 神采飛揚(yáng)，輕盈的步履。每個(gè)眼神和神態(tài)，都是一個(gè)大寫的字：美！</h3> <h3> 王老師發(fā)表祝酒詞，勉勵(lì)同學(xué)們業(yè)精于勤。</h3> <h3> 認(rèn)真傾聽，猶如回到課堂。</h3> <h3> 專注的神情告訴你，節(jié)目很精彩。</h3> <h3> 很嗨????</h3> <h3> 節(jié)目表演的精彩，錄像的都忍不住豎起大拇指??</h3> <h3> 班長(zhǎng)這些天太辛苦，插空閉上眼睛??瞇一會(huì)</h3> <h3> 想拍一個(gè)好角度真的不容易</h3> <h3>美女入場(chǎng)</h3> <h3> 其華姐姐表情集??</h3> <h3> 一看就是有學(xué)問的人??????</h3> <h3> 這個(gè)姿勢(shì)照出來很美呦！</h3> <h3> 海燕妹妹變身專職化妝師，大家都美美的啦??????????</h3> <h3> 專業(yè)攝影師也沒這功夫????</h3> <h3> 粉絲團(tuán)</h3> <h3><br></h3><h3> 冬季是收藏果實(shí)的季節(jié)，也是孕育新的起點(diǎn)的時(shí)刻。我們今天帶著收獲分別了，同時(shí)也期待著在新的學(xué)年，再次相逢詩(shī)與朗誦的課堂上。</h3><h3><br></h3>